Дата. План-конспект уроку технології
6 клас
Тема: Поняття про машину і механізм. (Класифікація машин. Складові частини машин).
Викладач. Корнієнко Марина Олександрівна.
Мета: ознайомити учнів з поняттям машина і її роллю в технічному процесі; розглянути складові частини машин, виховувати любов до техніки.
Інструмент та обладнання: макети машин і механізмів.
Введення учнів у майстерню. Перевірка готовності до уроку.
- Повторення пройденого матеріалу.
- З яких основних частин складається столярний верстат?
- Які технології ви знаєте?
- Що відноситься до спеціального одягу?
- Що необхідно робити після закінчення роботи?
III. Виклад нового програмного матеріалу.
Постановка мети уроку.
- Давайте згадаємо, що ми розуміємо під терміном машина
Людина використовує багато різних машин.
Машина є пристроєм, який виконує механічні рухи для перетворення енергії, матеріалів або інформації. Машини бувають робочі і енергетичні.
Серед робочих машин розрізняють технологічні. транспортні, транспортують, обчислювальні. Виконувана ними робота змінює форму, розміри або положення матеріалів (відомостей).
Наприклад, при обробці заготовок на свердлильному верстаті (технологічної машині) змінюється їх форма - з'являються отвори. При розпилюванні деревини лісопильними машинами (технологічними машинами) змінюються розміри матеріалів - з довгих хлистів отримують короткі відрізки.
Транспортні машини перевозять вантажі і переміщаються самі (автомобілі, теплоходи, літаки, електровози тощо).
Транспортують машини самі нерухомі (транспортери, конвеєри, ескалатори і т. П.), А вантажі переміщаються за допомогою Рухомого робочого органу - стрічки, ланцюги, каната.
З великого набору цифр в обчислювальних машинах швидко отримують точні відомості.
Енергетичні машини (машини-двигуни) виконують роботу по перетворенню одного виду енергії в інший. До них відносяться електродвигуни, парові турбіни, двигуни внутрішнього згоряння, реактивні двигуни.
Учитель: Сьогодні ми з вами розширимо свої пізнання про устрій машин, ознайомившись з їх новими складовими частинами.
Залежно від складності верстата (машини) в ньому можуть бути і інші механізми:
- подачі і передачі руху;
Механізми передачі руху складаються з зубчастих коліс, ремінних передач зі шківами, зубчастих коліс і рейок, ланцюгових передач.
Ми розглянули різні передавальні механізми. Хто з вас може згадати, де ви зустрічали будь-які з передач (Велосипед, мопед, мотоцикл, двигуни автомобіля)
Ланка передає рух називається ведучим. а яка отримує рух - веденим.
Всі колеса, шківи, шестерні, зірочки насаджуються на вали так, щоб вони не проверталися, і з'єднуються з валом за допомогою шпонки і шліців
Кожна машина складається з трьох основних частин: двигуна, передавального механізму, робочого органу.
У механізмі розрізняють провідну і відому деталі.
Провідна деталь приводиться в рух зовнішньою силою (рука людини, електродвигун і т. П.), А ведена деталь починає рухатися від ведучої.
Механізми, призначені для передачі руху, називаються механізмами передачі руху. На невеликі відстані рух передається за допомогою гвинтового або зубчастого механізмів. Зубчасті механізми бувають циліндричні і конічні (що складаються з циліндричних і конічних коліс).
Для передачі обертального руху на порівняно велику відстань використовується ремінна передача. що складається з двох шківів і надягнутого на них ременя. Найчастіше застосовуються плоскі і клиновидні ремені.
Якщо шківи (або зубчасті колеса) неоднакові по діаметру, то різні і їх частоти обертання. Ставлення частот обертання ведучого і веденого шківів (або зубчастих коліс) називається передавальним відношенням.
Відношення діаметра D 2 веденого шківа до діаметра Di ведучого шківа називається передавальним числом
У механізмах і машинах рух не тільки передається, але і перетворюється (наприклад, обертальний в поступальний і навпаки). Для цього застосовується, наприклад, рейковий механізм, що складається з зубчастого колеса і зубчастої рейки, що здійснюють обертальний і поступальний руху.
Шківи та зубчасті колеса кріплять на валах за допомогою стандартних типових деталей - шпонок 2 (рис.1). Шпонка щільно входить в прорізи (пази, канавки) двохдотичних.
Рис.1. Види передач.
Ремінна передача. Рейкова передача. Конічна передача.
Учитель демонструє приклади роботи механізмів передачі руху на макетах і плакатах.
Запропонувати учням оглянути верстат в майстерні і показати:
- Двигун.
- Передавальний механізм.
- Механізм подачі.
- Механізм контролю і управління.
У зошиті учні записують приклади машин і механізмів і класифікують їх за призначенням і типом.
- Закріплення пройденого матеріалу.
- Які ви знаєте механізми передачі руху?
- Чим відрізняються механізми передачі від механізмів перетворення руху?
- У яких машинах є ремінні механізми?
- Який пристрій називається машиною?
- Наведіть приклади енергетичних і робочих машин?
- Яке призначення робочого органу? Двигуна? Передавального механізму?
Прибирання робочих місць і приміщення майстерень.