[Ред] Плюси (+)
[Ред] Мінуси (-)
[Ред] Висновки
Радянська система мала як незаперечні переваги, так і серйозними недоліками.
- Остаточна ліквідація безграмотності і забезпечення загальної середньої освіти.
- Світове лідерство в сфері вищої технічної освіти, в природних і точних науках.
- Ключова роль освіти в забезпеченні індустріалізації, перемоги у Великій Вітчизняній війні і науково-технічних досягнень в післявоєнний період.
- Високий престиж і повагу до професії вчителя, високий рівень мотивації вчителів та учнів.
- Високий рівень розвитку спортивної освіти, широке заохочення спортивної діяльності.
Упор на технічну освіту дозволяв ефективно вирішувати багато найважливіших для радянської держави завдання.
- Відставання від Заходу в сфері гуманітарної освіти через негативного впливу ідеології і зовнішньополітичної ситуації. Особливо сильно дісталося викладання історії, економіки і іноземних мов.
- Надмірна уніфікація і централізація шкільного і, в меншій мірі, вузівської освіти укупі з його малими контактами із зовнішнім світом. Це призвело до втрати безлічі успішних дореволюційних практик і до наростаючого відставання від зарубіжної науки по ряду напрямків.
- Мистецька освіта страждало від цензури і високою заідеологізованості, а також від перешкод для освоєння зарубіжних методик; одне з найважливіших наслідків цього - занепад дизайну, архітектури і містобудування в пізньому СРСР.
- Часткова вина системи освіти в деградації сімейних цінностей і в загальному падінні моралі в пізній період СРСР, що призвело до негативних тенденцій в розвитку демографії та суспільних відносин.
- Недостатнє виховання критичного мислення у громадян, що в підсумку призвело до нездатності суспільства ефективно протистояти маніпуляціям в ході інформаційної війни.
Тобто в своєму гуманітарному аспекті радянська система освіти в кінцевому рахунку не допомогла вирішити ключові завдання по збереженню і зміцненню держави в мирний період. Що, втім, не скасовує наявності безлічі досягнень СРСР в галузі гуманітарних наук і мистецтва.