На жаль, новий Закон про освіту в тому вигляді, в якому він був прийнятий, не дотримується цей принцип в частині забезпечення прав православних громадян Росії. Це має відношення до тих аспектів нового закону, які стосуються дітей, що навчаються в православних гімназіях, їх батьків або повноважних представників, членів їх сімей, а також і співробітників православних загальноосвітніх шкіл та гімназій, тобто всіх тих, хто відчуває на собі всі наслідки як раніше діючого, так і новоприйнятого закону.
І перш за все, я хочу від їхнього імені засвідчити тут наше крайнє розчарування тим фактом, що переважна частина членів Законодавчих зборів визнала для себе можливим проголосувати за пропозицією Міністерства освіти за таку редакцію нового закону, яка зберегла майже всі існуючі раніше можливості для продовження дискримінації частини громадян Росії за ознакою їх релігійної приналежності.
Я маю на увазі відхилений поправку про рівне бюджетному фінансуванні учнів державних і недержавних шкіл. Причому відхилення цієї поправки не супроводжувалося навіть спробою хоч який-небудь мінімально переконливої аргументації, і було проведено технічно грамотно в останній тиждень перед другим читанням законопроекту. Ми розуміємо, що 400 сторінок закону уважно прочитають тільки конкретно зацікавлені в цьому законі люди, і тому впевнені, що далеко не всякий народний обранець з тих, хто голосував проти зміг ознайомитися з усіма тонкощами законопроекту. Очевидно, вони взяли на віру рекомендації Міністерства і підтримав його позицію Комітету ГД по утворенню, на що очевидно і розраховували ті, хто обрав таку технологію його просування.
Подібне ставлення Міністерства освіти для нас не стало одкровенням. На жаль, з нашого по-своєму великого радянського минулого, вони взяли не найкраще з того, що було в цій епосі, а найгірше в вигляді тоталітарного атеїзму і антиклерикалізму. Також не стала для нас несподіванкою войовнича антицерковна позиція депутатів від КПРФ, які одночасно є членами комітету ГД по утворенню. Але те, що ніхто з співчуваючих депутатів не підвищив свій голос і не запропонував проголосувати цю поправку окремо, нас засмутило.
Може бути і інше, вичерпне рішення цього питання, якщо ввести наприклад сертифікат загальної освіти, що гарантує рівне для кожної дитини бюджетне фінансування, що включає в себе всі статті витрат, щоб гроші йшли за дитиною.
Ми вважаємо, що допущені в законі помилки вимагають виправлення. На одному зі слухань законопроекту Людмила Іванівна Швецова сказала про те, що після прийняття закону варто все одно створити щось на зразок додаткового списку поправок, які з тих чи інших причин не вдалося внести до прийнятого закону, і щоб протягом деякого періоду до вступу нового закону в силу була можливість його поліпшити і врахувати те, що не змогли врахувати в ході попередньої роботи.
Користуючись тим, що тут сьогодні присутнє таке представницьке зібрання, я хочу звернутися до вас з проханням зробити все необхідне, щоб виправити ці недоробки і в найкоротші терміни внести необхідні поправки.
Ну а ми в свою чергу продовжимо утворювати і виховувати відповідальних і моральних громадян нашої Великої Батьківщини з глибоко вкоріненим свідомістю своєї національної ідентичності, які не шкодуючи живота свого будуть їй служити на будь-якому дістався їм терені.
Михайло Тишков. директор першої недержавної школи Росії - Православної гімназії «Радонеж».
Виступ на Круглому столі «Нове в законодавстві про релігійні організації», який відбувся в рамках Парламентських різдвяних зустрічей в Державній Думі РФ