В неорганізованому суспільстві найважче доводиться людям, які дійсно хочуть бути особистостями, хочуть допомогти людям і роблять свою роботу сумлінно. Вони бачать сенс у своїй роботі і віддають себе повністю справі, якій присвячують все своє життя. Це відповідальні політики, які дбають про свій народ, вчителі, які намагаються зробити людьми своїх учнів, це лікарі, військові, робітники, та хіба мало професій, в яких люди дійсно незамінні. Вони виконують свій обов'язок, незалежно від того, як це роблять їхні колеги, це називається свідомістю. На таких людях, кажуть, земля тримається. Але дуже важко тягнути на своїх плечах всю роботу і не бачити результатів своєї діяльності, більш того чути засудження в свою сторону від товаришів по службі.
Ми розбираємо пару пов'язаних моральних понять покласти І покладе. Давайте знайдемо в них різницю. Адже іноді варто надати допомогу людині, якщо він цього просить, але бувають випадки, коли люди користуються нашою чуйністю, перекладаючи на нас свої обов'язки.
Чому людина звалює на себе більшу частину роботи і дозволяє байдикувати іншим? У цьому обов'язково можна угледіти користь: або він хоче догодити своєму начальству, або просунутися службовими сходами і домогтися більшого, ніж інші, або з легковажності, тобто він не замислювався, чому на ньому «їдуть», і продовжує «везти» по інерції . Всі три мотиви егоїстичні. Але чим більше на людину складають, тим тихіше він йде, і, врешті-решт, спина може зламатися, і він впаде, і тоді з усіх боків посиплються засудження. Висновок: скільки на себе ні звалюй нікому не догодиш, більш того ми своїм покорствует будемо потурати чужому егоїзму. У нашому суспільстві все структури замкнуті на собі. Немає ніякого реального взаємодії між ними. Наука, освіта, виробництво, бізнес, уряд, засоби масової інформації. Така їх егоцентрічность і є причиною всіх проблем в суспільстві. Але всю відповідальність кожен з органів перекладає на плечі іншого. Потрібно свідоме взаємодія структур, тільки тоді держава стане єдиним організмом.
Таким чином, егоїстичним є і покладання своїх справ на інших, і дозвіл людям перекладати їх обов'язки на наші плечі.
Візьмемо ситуацію, коли школярі списують одне в одного уроки. Вони вважають, що можна не вчити уроки, а покладатися на відповідальних друзів, які сумлінно роблять домашні завдання. Але насправді, щодня списувати, не означає покладатися. Учень може покластися на своїх товаришів в той день, коли у нього не було можливості приготувати уроки, з якої-небудь поважної причини. Наприклад, він змушений був допомагати батькам і не зміг зробити домашнє завдання. У цьому випадку має сенс покластися на своїх товаришів, адже це буде розумніше, ніж чесно сказати вчителеві, що ти не готовий. По-перше, вчитель в такій ситуації змушений буде поставити двійку, адже він повинен однаково ставитися до всіх учнів. По-друге, то що ми дозволяємо хоча б один раз прийти не готовими викликає підозру про нашу безвідповідальності. Тобто, чесність буде розумною, якщо видно розумний результат прояви чесності.
У логіці, людина одного разу виявивши нечесність і побачивши, що вона нечесність виявилася більш вигідна, ніж чесність може прийти до висновку, що брехати також добре, як і говорити правду. У розумному мисленні ми повинні розглянути кожен випадок брехні окремо і чітко визначити, що є дійсно брехнею на благо, а що аморальним проявом лицемірства і спритності. Тобто, будь-яке поняття має стати розумним, а для цього потрібно приводити його до спільного змісту. Для цього ми і розглядаємо пари сполучених моральних понять, які допомагають розрізняти свідомості логічне і розумне.
Наведемо іншу ситуацію, де поняття покласти ми будемо плутати з поняттям покладені. Візьмемо дітей, батьки яких вже запланували, де і ким буде працювати в майбутньому їх чадо. Покладаючись на своїх рідних, дані діти дозволяють їм проживати життя за них. Їм вже не потрібно самим нічого вирішувати, і вони можливо бачать сенс в тому, щоб довіряти своє майбутнє батькам, тим більше, що це більш вигідно, ніж чинити опір самим. Те що суспільство в повній мірі потурає такому явищу, говорить про те, що в ньому процвітає спосіб реалізації наступного покоління за допомогою заслуг попереднього. Однак це відбувається від несвідомості егоїстів батьків, які вже багато століть не можуть домовитися один з одним, і створити такі умови, при яких діти зможуть реалізовуватися самі. Кожен з батьків інтуїтивно розуміє, що без допомоги дитині в житті не пробитися, тому ми змушені нескінченно допомагати саме нашим дітям і горе тим, чиї батьки нічим не можуть допомогти своїм синові або дочці.