про порядок проведення інструктажів з охорони трудас навчаються (вихованцями)
про порядок проведення інструктажів з охорони праці
з учнями (вихованцями)
1.2. Навчання учнів з правил безпеки проводиться перед початком всіх видів діяльності при:
• трудової та професійної підготовки;
• проведенні екскурсій, походів;
• проведенні спортивних занять, змагань;
• гурткових занять та іншої позашкільної та позакласної діяльності.
II. Цілі інструктажу.
2.1. Метою інструктажу є формування в учнів (вихованців) свідомого і відповідального ставлення до питань особистої безпеки та безпеки оточуючих.
III. Види і програми інструктажу.
3.1. За характером і часом проведення інструктажів розрізняють;
• первинний на робочому місці;
3.2. Для проведення вступного інструктажу розробляються такі програми:
• вступного інструктажу для учнів (вихованців) школи;
• вступного інструктажу для учнів в кабінетах фізики, хімії, біології, інформатики, обслуговуючої праці, навчальних майстерень та спортзалу.
3.3. Для проведення первинного, повторного інструктажу розробляються:
• інструктажі на робочому місці для учнів в кожен кабінет (основні правила поведінки);
• інструкції з охорони праці відповідно до специфіки та навчальною програмою по кожному вищепереліченого предмету;
• інструкції при проведенні позашкільних та позакласних заходів за наступними напрямками:
- профілактика дитячого дорожньо-транспортного травматизму;
- безпеку на воді, на льоду;
- заходи безпеки при проведенні спортивних змагань, екскурсій, походів,
- профілактика негативних криміногенних ситуацій, правил безпечного
поводження з вибухонебезпечними предметами, речовинами;
- при проведенні літньої оздоровчої роботи та трудової практики.
3.4. Всі програми та інструкції затверджуються директором школи і на засіданні профспілкового комітету із зазначенням номера протоколу і дати затвердження.
IV. Вступний інструктаж.
4 1. Вступний інструктаж проводиться з учнями (вихованцями) школи
• перед початком занять з правил безпечної поведінки в школі, кабінетах та інших приміщеннях.
• перед початком вивчення нових предметів у відповідних кабінетах.
а) початковий щабель навчання:
• з фізичної культури.
б) другий ступінь навчання:
5-ті класи Основи безпеки життєдіяльності (кабінет ОБЖ) Фізична культура, (спортивний зал) Трудове навчання, (технічні майстерні, кабінет обслуговуючої праці)
6-х класів. Біологія, (кабінет біології)
7-х класів Фізика, (кабінет фізики)
8-х класів Хімія, (кабінет хімії)
в) третій ступінь навчання
10-ті класи. Інформатика, (кабінет інформатики)
4.2. Тривалість інструктажу встановлюється відповідно до затвердженої програми.
4.3. Вступний інструктаж проводять:
• вчителя початкових класів
V. Первинний інструктаж на робочому місці.
5.1. Первинний інструктаж на робочому місці до початку навчальної діяльності проводиться з учнями (вихованцями):
• перед вивченням кожної нової теми під час проведення практичних робіт у кабінетах, майстернях, класах;
• при проведенні позашкільних занять в гуртках, секціях;
• при роботі в кабінетах фізики, хімії, інформатики, біології, обслуговуючого
• при заняттях в спортивному залі, на спортивному майданчику;
• при проведенні позашкільних та позакласних заходів за напрямками перерахованим в пункті 3.3 цього Положення
5.2. Первинний інструктаж на робочому місці проводять:
• вчителя фізики, хімії, біології, інформатики, обслуговуючої праці, трудового навчання, фізичної культури, основ безпеки життєдіяльності, кожен по своєму предмету;
• класні керівники зі своїми класами;
5.3. Первинний інструктаж на робочому місці проводиться за інструкціями з охорони праці на робочому місці для відповідних кабінетів, спортзалу, майстерень і за напрямками перерахованих в пункті 3.3. даного Положення
VI. Повторний інструктаж.
6.1. Повторний інструктаж з учнями (вихованцями), проводиться за інструкціями з охорони праці на робочому місці:
• для відповідних кабінетів, спортзалу, майстерень,
• за обраними напрямками роботи з учнями (п.3.3.) При проведенні позашкільних та позакласних заходів
6.2. Повторний інструктаж проводиться не рідше двох разів на рік.
6.3. Повторний інструктаж проводять:
• педагоги додаткової освіти.
VII. Позаплановий інструктаж.
7.1. Позаплановий інструктаж проводиться з учнями (вихованцями) в наступних випадках:
• при порушенні вимог безпеки праці, які можуть призвести або призвели до травми, аварії, пожежі і т. Д.
• у зв'язку зі зміненими умовами навчання або навчальними програмами з якого-небудь предмету;
• при введенні в дію нових або перероблених стандартів, правил, інструкцій з охорони праці, а також змін до них;
• на вимогу органів нагляду.
7.2. Позаплановий інструктаж проводиться індивідуально або з групою учнів з одного питання.
VIII.Целевой інструктаж.
8.1. Цільовий інструктаж проводиться з учнями (вихованцями) перед виконанням ними разових доручень, не пов'язаних з їх навчальними програмами.
8.2. Учні при виконанні разових доручень забезпечуються спецодягом та необхідним інструментом.
8.3. Забороняється давати разові доручення щодо виконання небезпечних і шкідливих робіт, що вимагають спеціальної підготовки, навичок щодо виконання даного виду роботи, спеціальних пристосувань і т. Д.
IX. Реєстрація інструктажів та інструкцій.
9.1.Проведеніе інструктажів з учнями (вихованцями) реєструються в журналах встановленої форми.
9.2. Про проведення вступного інструктажу з учнями робиться запис в журналах реєстрації вступного інструктажу.
9.3. Первинний, повторний, позаплановий інструктажі реєструються в журналі реєстрації первинного інструктажу на робочому місці.
9.4. Всі записи в журналі робляться з обов'язковим підписом інструктували та особи, яка інструктує.
9.5 Цільовий інструктаж проводиться усно без реєстрації.
9.6. Всі журнали реєстрації інструктажів повинні бути пронумеровані, прошнуровані скріплені печаткою із зазначенням кількості аркушів і з підписом директора школи.
9.7. Журнали реєстрації вступного інструктажу, інструкцій на робочому місці зберігаються:
• у класних керівників,
• у вчителів-предметників у відповідних кабінетах.
• у педагогів додаткової освіти, вихователя групи продовженого дня.
9.8. Всі види журналів ведуться вчителями-предметниками, вихователем групи продовженого дня, додатковими педагогами, класними керівниками акуратно, строго по певній формі.