ПОСАДОВІ ІНСТРУКЦІЇ ПРАЦІВНИКІВ ШКОЛИ
Посадова інструкція вчителя технології
МОУ Гаврільской ЗОШ
1.2. Учитель технології призначається на посаду наказом директора Школи з числа осіб, які мають вищу професійну освіту або середню професійну освіту за напрямом підготовки "Освіта та педагогіка" або в області, що відповідає предмету, що викладається, без вимог до стажу роботи, або вищу професійну освіту або середню професійну освіту і додаткову професійну освіту за напрямом діяльності в Школі без пред'явлення вимог до стажу роботи.
1.3. Учитель технології за посадою безпосередньо підпорядковується заступнику директора школи з навчально-виховної роботи.
1.4. У своїй діяльності вчитель технології керується Конституцією Російської Федерації. Законом Російської Федерації «Про освіту», «Типового положення про освітній установі», указами Президента України, рішеннями Уряду Російської Федерації і органів управління. здійснюють повноваження в сфері освіти всіх рівнів з питань освіти і виховання учнів; адміністративним, трудовим і господарським законодавством; правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту, а також Статутом і локальними правовими актами Школи (в тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами і розпорядженнями директора, цією Інструкцією), трудовим договором (контрактом).
2.Напрям діяльності
2.1.Формірованіе загальної культури особистості учнів на основі засвоєння обов'язкового мінімуму змісту загальноосвітніх програм. їх адаптація до життя в суспільстві, створення основи для усвідомленого вибору та наступного освоєння професійних освітніх програм. виховання громадянськості, працьовитості, поваги до прав і свобод людини, любові до навколишньої природи, Батьківщини, родини, формування здорового способу життя.
2.2.Обученіе і виховання в інтересах особистості, суспільства, держави, забезпечення охорони здоров'я і створення сприятливих умов для різнобічного розвитку особистості, в тому числі можливості задоволення потреби того, хто навчається в самоосвіті і отриманні додаткової освіти.
3.Должностние обов'язки
3.1.Осуществляет навчання і виховання учнів з урахуванням їх психолого-фізіологічних особливостей і специфіки навчального предмета;
3.2. Сприяє формуванню загальної культури особистості, соціалізації, усвідомленого вибору і освоєння освітніх програм, використовуючи різноманітні форми, прийоми, методи і засоби навчання, в тому числі за індивідуальними навчальними планами, прискореним курсам в рамках федеральних державних освітніх стандартів, сучасні освітні технології, включаючи інформаційні, а також цифрові освітні ресурси.
3.3.Обоснованно вибирає програми і навчально-методичне забезпечення, включаючи цифрові освітні ресурси. Проводить навчальні заняття, спираючись на досягнення в галузі педагогічної та психологічної наук, вікової психології та шкільної гігієни, а також сучасних інформаційних технологій і методик навчання.
3.4. Планує і здійснює навчальний процес відповідно до освітньою програмою Школи, розробляє робочу програму з предмету, курсу на основі зразкових основних загальноосвітніх програм і забезпечує її виконання, організовуючи і підтримуючи різноманітні види діяльності учнів, орієнтуючись на особистість того, хто навчається, розвиток його мотивації, пізнавальних інтересів, здібностей, організовує самостійну діяльність учнів, в тому числі дослідницьку, реалізує проблемне навчання, здійснює св зь навчання по предмету з практикою, обговорює з учнями актуальні події сучасності.
3.6.Соблюдает права і свободи учнів, підтримує навчальну дисципліну. режим відвідування занять, поважаючи людську гідність, честь і репутацію навчаються.
3.7.Осуществляет контрольно-оцінну діяльність в освітньому процесі з використанням сучасних способів оцінювання в умовах інформаційно-комунікаційних технологій (ведення електронних форм документації, в тому числі електронного журналу та щоденників учнів).
3.5.Вносіт пропозиції щодо вдосконалення навчального процесу в Школі. Бере участь в діяльності педагогічної ради, виробничих нарад, нарад при директорові, батьківських зборів, а також предметних секцій, що проводяться організацією, а також в діяльності методичних об'єднань та інших формах методичної роботи.
3.8.Обеспечівает охорону життя і здоров'я учнів під час навчального і виховного процесу.
3.9. Здійснює зв'язок з батьками (особами, які їх замінюють).
3.10. Виконує правила з охорони праці та пожежної безпеки:
3.10.1. Керується в своїй роботі Положенням про навчальні майстерень загальноосвітньої школи;
3.10.2. Спільно з завгоспом школи виконує роботу по забезпеченню майстерень справним обо-нання, відповідає за безпечний стан інструментів, при-борів і верстатів, а також за нормальне санітарно-гігієнічний стан майстерень;
3.10.3. Розробляє і вивішує на огляд інструкції з техніки безпеки при роботі на кожному верстаті, обладнанні, робочому місці по кожному виду робіт, що проводяться після утвер-дження їх директором і профкомом школи;
3.10.4. Проводить інструктаж учнів з техніки безпеки при виконанні всіх видів робіт і використанні інструментів і обладнання з обов'язковою реєстрацією в класному журналі;
3.10.5. Не допускає установки в майстернях обладнання, не передбаченого типовим переліком, в тому числі самодельно-го, без відповідного дозволу;
3.10.6. Не допускає зняття кожухів, екранів і інших захисних пристосувань з верстатів і устаткування;
3.10.7. Стежить за станом і наявністю захисного заземлення (занулення) верстатів;
3.10.8. Не допускає учнів до виконання заборонених видів робіт для школярів в майстернях (на строгально-пиляльному, за-точному верстатах, електрифікованими інструментами на 220 В і більше, електропаяльником зі споживанням електроенергії понад 42 В), а також довбання, пробивання стін, до роботи з сокирою, ми-ма вікон, чищення електроламп і плафонів;
3.10.9. Не допускає учнів до проведення робіт або занять без передбаченої спецодягу, спецвзуття та інших засобів індивіду-альної захисту, забезпечує комплектування аптечки первинні-ми засобами медичної допомоги;
3.10.10. Строго дотримується вимог «Правил технічної експлуатації електроустановок споживачів» і «Правил техніки безпеки при експлуатації електроустановок споживачів» для електроустановок напругою до 1000 В .;
3.10.11. Призупиняє проведення робіт або занять, опору-дені з небезпекою для життя чи здоров'я, і доповідає про це директору школи, відповідно до чинного законодавства несе особисту відповідальність за нещасні випадки. що відбулися з учнями під час навчального процесу в результаті порушення норм і правил охорони праці;
3.10.12. Негайно сповіщає директора школи про кожний нещасний випадок;
3.10.13. Домагається забезпечення майстерень первинними засобами пожежогасіння та організовує евакуацію учнів під час пожежі;
3.10.14. Зобов'язаний вміти надавати першу медичну допомогу потерпілому.
3.15. Дотримується права і свободи учнів, що містяться в Законі України "Про освіту", Конвенції про права дитини.
3.16. Систематично підвищує свою професійну кваліфікацію, не рідше 1 разу на 5 років проходить курси підвищення кваліфікації;
3.17. Відповідно до графіка чергування по Школі здійснює чергування під час перерв між уроками.
3.18. Не рідше 1 разу на 2 роки проходить безкоштовне медичне обстеження, щорічно - флюорографічне обстеження;
3.19. Дотримується етичних норм поведінки, є прикладом для учнів, вихованців.
3.20. Вчителю технології забороняється:
- скасовувати, подовжувати або скорочувати тривалість уроків (занять) і перерв між ними;
- видаляти учнів з уроку;
- курити в приміщенні і на території школи;
- запізнюватись на урок;
- застосовувати методи фізичного і психічного впливу на учнів.
4.Учітель технології повинен знати:
4.1. Пріоритетні напрямки розвитку освітньої системи Російської Федерації;
4.3. Конвенцію про права дитини;
4.4. Основи загальнотеоретичних дисциплін в обсязі, необхідному для вирішення педагогічних, науково-методичних і організаційно-управлінських завдань;
4.5. Педагогіку, психологію, вікову фізіологію;
4.6. Шкільну гігієну;
4.7. Методику викладання предмета;
4.8. Програми і підручники з предмету, що викладається;
4.10. Вимоги до оснащення та обладнання навчальних кабінетів і підсобних приміщень до них;
4.11. Засоби навчання та їх дидактичні можливості;
4.12. Основи наукової організації праці;
4.13. Нормативні документи з питань навчання і виховання дітей та молоді;
4.14. Теорію і методи керування освітніми системами;
4.15. Сучасні педагогічні технології продуктивного, диференційованого навчання, реалізації компетентнісного підходу, розвиваючого навчання;
4.16. Методи переконання, аргументації своєї позиції, встановлення контактів з учнями різного віку, їх батьками (особами, які їх замінюють), колегами по роботі;
4.17. Технології діагностики причин конфліктних ситуацій, їх профілактики та дозволу;
4.18. Основи екології, економіки, соціології;
4.19. Трудове законодавство;
4.21. Правила внутрішнього трудового розпорядку Школи;
4.22. Правила з охорони праці та пожежної безпеки.
5.1.Не виконання або неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку Школи, законних розпоряджень директора Школи та інших локальних нормативних актів. посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, в тому числі за невикористання наданих прав, вчитель технології несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. За грубе порушення трудової дисципліни як дисциплінарне покарання може бути застосоване звільнення.
5.2.У разі вчинення учителем технології аморального проступку, несумісного з виконанням виховних функцій, трудовий договір з ним розривається наказом директора Школи відповідно до статті 336 Трудового Кодексу РФ.
6.Взаімоотношенія. Зв'язки за посадою
6.1.Самостоятельно планує свою роботу на кожен навчальний рік і навчальний семестр.
6.2.Получает від директора Школи, заступників директора інформацію нормативно-правового і організаційно-методичного характеру, ознайомлюється з відповідними документами.
6.3.Сістематіческі обмінюється інформацією з питань, що входять до його компетенції, з педагогічними працівниками та заступниками директора Школи.
6.4.Передает директору та заступникам директора інформацію, отриману на нарадах і семінарах, безпосередньо після її отримання.
З цією інструкцією ознайомлений: