3. Ті, хто вміє жартувати, але використовують не свої, а іншими створені жарти, гумор, анекдоти.
5. І, нарешті, «сверхвисшій пілотаж» - це люди, що володіють всіма перерахованими якостями плюс ще умінням учити гумору інших, тобто вчителя гумору.
Чому ж не вчимося?
Чи не спадає на думку така ідея - вчитися гумору.
Не знаємо, як це робити. Немає методик.
Впевнені, що почуття гумору - це вроджений-ве почуття і вчити цьому не можна.
Чи не надаємо великої ваги гумору як елементу спілкування і щастя.
Змирилися з безрадісною життям.
А жити щасливо, як відомо, - це вели-ке мистецтво і працю, і однією зі складових щастя є сміх, жарти, радість, гумор, оптимізм.
Психологи відзначають найважливішу роль, кото-рую відіграють батьки в душевному здоров'ї і нездоров'я дітей. В першу чергу винні роди-ки, якщо їхні діти стають невротиками. І одна з причин - батьки самі не вміють радо-тися життя. Передбачаю звичайну відповідь: - «При такій-то життя чому радіти? Тільки дурні радіють, не до жартів ». Ну, добре, а діти чому винні? І хіба потрібні гроші для того, щоб пожартувати, створити гарний настрій? А калі-чить психіку дітей скаргами на життя і зневіри третьому - це допустимо?
Ця книга - спроба допомогти зробити перші кроки в розвитку почуття гумору, в розумінні смішного, навіть в створенні власних жартів. Не чекайте, що, прочитавши цю книгу, ви будете шу-тить, як Задорнов або Жванецький. На жаль, таблеток для розвитку гумору я не знаю. Але якщо потрудитися-ся, виконати рекомендації, пройти всі тести, вміщені в цій книзі, то певного успе-ха ви досягнете. У гіршому випадку просто дізнаєтеся дещо цікаве про гумор і прочитаєте чимало анекдотів, жартів, забавних афоризмів і т.п.
Якщо є тверде бажання зробити подарунок собі і своїй дитині - розвинути почуття гумору і навчитися і навчити жартувати, то треба уважний-но прочитати книгу і виконати запропоновані вправи і тести. Вправлятися слід якомога частіше, пам'ятаючи, що є пряма і зворотня ная зв'язок між хорошим настроєм і бажанням третьому жартувати, між міцним здоров'ям і радістю-ним ставленням до життя. Ваші зусилля в дости жении мети будуть у сто крат успішніше, якщо вам вдасться зробити так, щоб ваша дитина сам захо-тел розвивати у себе почуття гумору і перевершив би вас. І щоб ви пишалися цим.
Книга доступна розумінню і може самостійно-тельно використовуватися старшокласниками. З подіти-ми середнього і молодшого віку треба займати-ся особисто. Буде чудово, якщо ваша дитина з найменших років звикне до жартів.
Дозвольте дати пораду батькам, бабусям і дідусям.
Крім загального радісного настрою життя в родині добре, якщо вам вдасться запланувати спеціальний час для занять з дітьми гумором. Це буде чудовим подарунком дітям - міну-тами сміху. Найпростіше - це поєднати заня-ку з розвитку гумору з розвитком інших ка-кість творчої особистості (мислення, пам'ять, уява, воля), а ще простіше поєднати зі звичайними життєвими справами в сім'ї.
- по дорозі в дитячий сад або в школу, в мага-зин або в майстерню, на прогулянці або в транс-порте;
- можна повправлятися в дотепності за чаш-кою чаю;
- розважити компанію за столом хорошою шут-кой, веселим розіграшем або побалувати смішним анекдотом;
- на городі, коли копаєте картоплю, пропо-закладають морквину; на дачі, коли йдете в ліс або купатися;
- пофантазувати і посміятися на ніч.
Зробіть традицією інтелектуальні та ЮМО-стичних розминки: вирішення однієї-двох завдань на кмітливість і розбір одного-двох анекдотів або жартівливих ситуацій кожен день або через день. За рік виявляться вирішеними понад двісті ін-інтелектуальних завдань і жартів, а за всі шкільні роки - тисячі! Це важко виконати, але немає за-кону, за яким це неможливо. Де взяти та-де кількість анекдотів і жартів?
Я не знаю іншого способу, окрім терпляче-го, наполегливої збирання хорошого, доброго і добротного гумору - в збірниках і штучно. Робіть це систематично, і результати такої роботи будуть вам і вашим дітям багато років служити вірою і правдою. Ви зберете «джерело радості». При цьому анекдоти і жарти повинні бути добірними, найвищого морального рівня. До жалкую-нію, нерідко сучасні збірники анекдотів переповнені вульгарщиною. Тому до відбору шу-ток, анекдотів слід ставитися дуже вни-мательно. Зустрічаються настільки мерзенні анекдоти, що самі збірники здаються якимись липкими, мерзенними і погано пахнуть. Кажуть, анекдо-ти відображають світ. Поганий мир - погані анекдоти, погана людина - погані жарти і анекдоти. А хороші, дотепні анекдоти і жарти, навіть іронія і сарказм - творять хороший світ.
Завантажити частина 1 на depositfiles