- розширити знання дітей про взаємини людей, про дружбу;
- сприяти самопізнання і самовиховання особистості дитини;
- розвивати здатність розуміти емоційний стан іншої людини;
- виховувати доброзичливість;
- вчити цінувати дружбу і справжніх друзів.
Нашій зустрічі всі ми раді,
Ми прийшли не за нагородою.
Нам зустрічатися частіше потрібно,
Щоб жити весело і дружно.
А ще на свято в залі
Багато ми гостей скликали.
Переконайтеся, що у нас
Найдружніший в школі клас!
Давайте відкладемо справи "на потім",
Про дружбу розповімо, про дружбу заспіваємо.
Нехай іскорка дружби, що разом запалимо,
Подарує нам радість, зігріє теплом.
Діти виконують пісню "Коли мої друзі зі мною". (Музика: В. Шаїнський, слова: М. Таніч).
Учитель. - Потрібно жити на світі дружно?
Діти (хором) - Дружно!
Учитель Це знати великим і дітям потрібно?
Діти (хором) - Потрібно!
Учитель Якщо сварка трапиться - кепсько?
Діти (хором) - Погано!
Учитель Потрібно відразу помиритися, вірно?
Діти (хором) - Вірно!
Дружба - головне чудо завжди,
Сто відкриттів для всіх нас таїть.
І будь-яка біда - не біда,
Якщо поруч друзі справжні.
Дружба міцна у нас,
Їй пишається весь наш клас.
Разом вчимося, граємо,
Веселимося, відпочиваємо.
Ну, а якщо у кого-то
Трапилася раптом біда,
Засмучуватися немає причини:
Ми допоможемо всім завжди.
Якщо радість у кого-то,
Разом радіємо ми.
Тому що в нашому класі
Все дбайливі, дружні.
Діти виконують пісню "Все ми ділимо навпіл". (Музика: В. Шаїнський, слова: М. Пляцковский).
- Що таке дружба?-
Запитала я у птиці.
- Це коли шуліка
Літає разом з синицею.
Запитала я у звіра:
- Що таке дружба?
- Це коли зайцю
Лисиці боятися не потрібно.
А після запитала у дівчинки:
- Дружба - що таке?
7. (Продовжує вірш 2 дівчинка)
- Це щось величезне,
Радісне, велике.
Це коли хлопці все відразу,
Всі разом грають.
Це коли хлопчаки
Дівчат не задирають.
Дружити повинні все на світі:
І звірі, і птиці, і діти!
Вікторина "Хто з ким дружить?" (Для глядачів).
1.Зелений крокодил Гена і: (Чебурашка).
2.Доверчівий Буратіно і: (Мальвіна).
3.Смешной ведмедик Вінні-Пух і: (П'ятачок).
4.Девочка Наташа і кошлатий домовичок: (Кузька).
5.Дядя Федір і кіт: (Матроскін).
Дружба дружбою, однак: І між друзями бувають розбіжності, сварки і навіть бійки.
Послухайте вірш Б. Заходера "Ми - друзі" з циклу "На задній парті".
На вигляд ми не дуже схожі:
Петька товстий, я худий,
Не схожі ми, а все ж
Нас нерозлийвода водою!
Справа в тому, що він і я -
Нерозлучні друзі!
Все ми робимо удвох:
Навіть разом: відстаємо!
Дружба дружбою, однак,
І у нас трапилася бійка:
Билися чесно,
Як годиться друзям:
- Я як стукну!
- Я як тресну!
- Він як дасть!
- А я як дам!
Скоро в хід пішли портфелі,
Книжки в повітря полетіли.
Словом, скромничати не буду -
Бійка вийшла хоч куди!
Тільки дивимося - що за диво?
З нас струмком біжить вода!
Це Борькина сестра
Облила нас з відра!
А вона ще сміється:
- Ви дійсно друзі!
Вас водою розлити не можна!
- Так, всяке трапляється. Важливо вміти миритися і прощати один одного. І тоді ви станете справжніми друзями.
Діти виконують пісню "Справжній друг". (Музика: Б. Савельєв, слова: М. Пляцковский).
- У народі складено багато прислів'їв про дружбу. Давайте пограємо в гру "Знайди кінець прислів'я". (Гра проводиться з усіма присутніми в залі).
1.Не май сто рублів, а май: (сто друзів).
2.Человек без друзів, що дерево: (без коренів).
3.Нет одного - шукай, а знайшов: (бережи).
4.Дерево живе корінням, а людина: (друзями).
5.Сам гинь, а товариша: (виручай).
- А зараз пропонуємо вам подивитися, як діти вступають в різних ситуаціях і зробити висновок.
Сценка за твором В.Осеевой "Три товариші".
Вітя втратив сніданок. На великій перерві всі хлопці снідали, а Вітя стояв осторонь.
- Чому ти не їси? - запитав його Коля.
- Погано, - сказав Коля, відкушуючи великий шматок білого хлеба.- До обіду ще далеко!
- А де ти його втратив? - спитав Мишко.
- Не знаю: - тихо сказав Вітя і відвернувся.
- Ти, напевно, в кишені ніс, а треба в сумку класти, - сказав Мишко.
А Володя нічого не запитав. Він підійшов до Віті, розламав навпіл шматок хліба і простягнув товаришеві:
- А як би вчинили ви?
- Хто виявився справжнім другом?
Сценка за твором М. Чабаевского.
Жили дві нерозлучні подружки. Обидві маленькі, рожевощокі, світловолосі, дуже схожі один на одного. Навіть обох мами одягали майже в однакові сукні, обидві вчилися тільки на п'ятірки.
- Ми у всьому, у всьому однакові, - з гордістю говорили дівчинки.
Але одного разу Соня, так звали одну з дівчаток, прибігла додому і похвалилася мамі:
- Я отримала з математики "5", а Віра тільки трійку. Ми стали вже не однакові.
Мама уважно подивилася на дочку. Потім сказала сумно:
- Так, ти стала гірше:
- Я? - здивувалася Соня. - Але ж трійку отримала не я!
- Трійку отримала Віра, але вона отримала її тому, що днями хворіла: А ти зраділа - і це значно гірше.
- За що мама засудила Соню?
- Який сенс полягає в останній фразі мами: "А ти зраділа - і це значно гірше"?
-Як повинен діяти справжній друг ви дізнаєтеся, послухавши вірш А. Старикова "Коли співає зі сцени один".
Дружу я з Вовкою десять років.
Майже з дня народження.
Здібностей у Вовки немає
Ні до музики, ні до співу.
Він що завгодно змайструє,
Він все на світі знає:
коротше:
Вовка - вундеркінд,
Але слуху не вистачає.
І ось недавно я дізнався -
Хоч вірте, хоч не вірте -
Що він:
Раптом співати для чогось став -
Бере участь в концерті!
Як рій бджолиний,
Весь наш клас
Гудів з ранку сьогодні -
Ще б:
Є соліст від нас
У концерті новорічному!
І ось ми в залі нарешті.
А ось і Вовка, ось він!
Варто - ні дати ні взять-
співак:
На сцені!
З мікрофоном!
Він піаністу подав знак:
Ми зручніше сіли.
А Вовка наш заспівав, та так,
Що ми - заклякли!
Що робив він!
Як він кричав!
Яке там мистецтво!
Мовчав оторопіло зал,
Погойдувалася люстра.
Директор прийняв валідол,
Учитель співу - теж.
Але Вовка оком не повів
І спів продовжив.
Коли він, нарешті, замовк,
Лише я один заплескав -
Чи не плескати Вовці я не міг,
Хоч співав він дуже погано:
КОЛИ СПІВАЄ ЗІ СЦЕНИ ДРУГ,
МЕНІ ДЛЯ НЬОГО НЕ ШКОДА РУК!
- Щоб дружба була міцною і справжньою потрібно дотримуватися деяких правил, навіть закони. З ними зараз вас познайомлять хлопці нашого класу.
1.Помогай одному в біді.
2.Умей з одним розділити радість.
3. Не смійся над недоліками одного.
4.Останові одного, якщо він робить щось погане.
5.Умей прийняти допомогу, рада, не ображайся на критику.
6. Не обманюй одного.
7.Умей визнавати свої помилки і миритися.
8.Не зрадь одного.
9.Относісь до свого друга так, як тобі хотілося б, щоб ставилися до тебе.
Діти виконують пісню "Писанка про дружбу".
- Пропоную вам зіграти в гру "Докажи слівце" і ще раз повторити правила дружби.
З другом розділю все разом,
З другом буду завжди чесний.
У образу одного я не дам,
Чи не проміняю, не зраджу.
Від того біжи скоріше,
Хто чорнить своїх друзів.
Ображатися не поспішаю,
Шкільної дружбою дорожу.
- Якщо у вас ще немає справжнього друга, то скористайтеся нашою радою.
Чи не дразнись, що не зазнавайся,
У школі всім допомогти старайся.
Даремно не супся, будь сміливіше
І знайдеш собі друзів.
На закінчення діти співають пісню "Ти та я, та ми з тобою". (Музика: В. Іванов, слова: В. Потоцький).