позакласний захід
«Казка увінчалися, ЯК ЦВЕТАМИ»
творчості X. К. Андерсена)
«Казка увінчалися, ЯК ЦВЕТАМИ»
Про б о р у д о в а н і е:
На аркуші перераховані 10 ска-зок X. К. Андерсена,
про які бу-дет йти мова в ході вікторини.
Портрет письменника.
Вірш, присвячене письменнику
(Як епіграф до заходу).
Виставка книг X. К. Андер-сена.
I. Створення емоційного настрою.
Ведучий (читання вірша, присвяченого Андерсену).
Казками увінчаний, як квітами.
Строк його споживаємо благодать.
Наші тата, бабусі і мами
Брали казки в дитяче ліжко.
Відкриваю тому його прекрасний
В поле, в будинку, в школі і в лісі.
Казок його веселкові барви
Я крізь життя, як свято, пронесу!
II. Знайомство з біографією.
Ведучий. Наша сьогоднішня розмова - про життя і творчість х.к Андерсена. Він пройде в формі вікторини. Дійшовши до фіналу вікторини, ми будемо знати про X. К. Андерсена і його казках більше, ніж зараз.
Роз'яснюються умови проведення вікторини: за кожну правильну відповідь - жетон, в кінці заходу виявляються 3 переможця.
Ведучий. Якось раз один шкільний учитель сказав сво-йому учневі:
17-річний учень слухав, опустивши голову. Він був худий, довготелесий, незграбний, з величезним носом, погано одягнений.
До того ж він був
сином шевця і прачки,
сином багатого купця,
з акторської родини.
Загалом, серед другокласників він і справді виглядав безглуздо.
Але вчитель помилився! Втім, тоді ніхто не підозрював, ким стане цей хлопчисько. А він став
якого знають і люблять діти всього світу.
X. К. Андерсен народився і жив в Данії. Слово «Данія» пе-РЕВОД, як
У Ханса Крістіана були саморобні іграшки, картонний ляльковий театр, він забивався в куточок і сам складав і разиг-розриву для себе спектаклі. Звичайно, над ним сміялися і дратуй-ли фантазером.
- Ну і нехай! - вперто думав Ханс Крістіан, а коли виріс, склав казку про себе.
Герой цієї казки з дитинства був впевнений, що він страшенно не-гарний: адже все навколо говорили йому про це. Але виявилося - вони все помилилися: він був просто інший, особливий, чи не похо Божий на інших, і коли виріс, перетворився в прекрасну білого птаха.
Про яку казці йдеться? - «Свинопас».
• Ніколи раніше казки не починалися так: «Йшов солдат
по дорозі: раз-два! раз два! Ранець за спиною, шабля на боці - від-
воював своє, а тепер тримав шлях до дому ».
Про яку казці йдеться? - «Кресало».
• Яке правдиве початок! Виходить, це - правда? або все
ж - казка.
Дивак Андерсен чув і бачив те, що іншим було не дано бачити і чути. Це властивість великих казкарів. Свої дивовижні історії Андерсену нашіптували квіти і промені сонця, дерева і дерев'яний паркан, старі речі і іграш-ки. Недарма Андерсен назвав свої казки «новими», бо їх джерелом була саме життя.
У рідному місті Андерсена, Оденсе, є музей знаменитого казкаря, де зібрані листи, особисті речі та видання його казок мало не на всіх мовах світу.
У 1956 р була заснована Міжнародна премія ім. X. К. Ан-Дерсу, яка вручається щорічно кращому дитячому писате-лю і кращому художнику-ілюстратор дитячих книжок.
Скажіть, що ще потрібно для бессмертья?
III. Дізнайся казку.
Сьогодні ми з вами будемо грати в казки X. К. Андерсена. Ми вибрали, на наш погляд, найкращі, найулюбленіші дітьми історії. Три з них ви вже назвали. Дізнайтеся і ос-фундаментальні.
• У цій казці королева придумала свій спосіб, як розпізнати справжню принцесу. ( «Принцеса на горошині».) Що
це за спосіб?
а) вона загадала загадку;
б) запропонувала поміряти кришталеву туфельку;
в) поклала в ліжко горошину.
• Це історія про гаряче серце, повному любові і співчуваючи-ня, яке звичайну дівчинку робить сильніше могутньої
чарівниці. ("Сніжна королева".)
Багато років тому жив-був король, який страх як лю-бив наряди і всі свої гроші на них витрачав. ( «Нове вбрання ко-роля».)
Це казка про мовчазною любові олов'яного солдатика і паперової танцівниці. ("Стійкий олов'яний солдатик".)
Казка про сумні пригоди крихітної дівчинки, за-кінчити щасливим шлюбом. ( «Дюймовочка».)
Історія про самовіддану Елізе, яка врятувала свою добро-тій і невинністю 11 своїх братів від чарів злої королеви. ( «Дикі лебеді».)
• Заради любові до прекрасного принца героїня цієї казки,
морська принцеса, пішла на смерть і перетворилася в морську
піну. ( «Русалочка».)
"Бридке каченя"
Назвіть прийомну матір прекрасного лебедя. - Качка.
Як називала стара кота і курку? - Син і дочка.
1. Назвіть улюблене заняття короля. -
2. Вони позначилися ткачами, а насправді були. отпети-
«Свинопас»
Чому принцесі не сподобалася троянда, подарована бід-ним принцом?
- Жива троянда вколола їй палець.
Скільки поцілунків зажадав принц-свинопас за трещот-ку, яка могла сипати вальсами і польками, які тільки є на світі? - Сто поцілунків.
«Кресало»
1. Що таке кресало? -
2. Як король з королевою дізналися, куди відлучалася ночами
По доріжці з розсипаної дрібної гречаної крупи,
по доріжці з розсипаної муки,
по доріжці з крейди.
"Принцеса на горошині"
Хто відкрив міські ворота принцесі, що потрапила в страшну бурю? - Король, часовий, служниця.
Скільки матраців і скільки перин з гагачого пуху со-ставили ліжко справжньої принцеси? - 20 і 20.
"Стійкий олов'яний солдатик"
1.Чем відрізнявся стійкий олов'яний солдатик від своїх братів? - У нього була одна ніжка - на іншу не вистачило олова.
2. З якого матеріалу була зроблена чарівна танцовщі-ца? - З паперу, з порцеляни, зі скла.
«Русалочка»
В якому віці Русалочка дозволялося спливати на поверхню і сидіти в місячному світлі на скелях і дивитися на краєвид, що пропливав величезні кораблі, на ліси і міста? -У 15 років, в 18 років, в 21 рік.
Чому русалочка не наважилася вбити принца?
Вона його дуже любила і хотіла, щоб він був щасливий.
"Сніжна королева"
1. Якого героя російської казки нагадує вам Снігова ко-рольова?
2. Яке слово складав Кай з крижинок? - Вічність, сні-жінка, бурулька.
V. Най-най - казки і герої.
Найкоротша казка. - "Принцеса на горошині".
Сама сумна казка. - «Русалочка».
Сама зимова казка. - "Сніжна королева".
Найсмішніша казка. - «Нове вбрання короля».
Сама крихітна дівчинка. -Дюймовочка ..
Найбагатший наречений. - Крот.
Найкрасивіший наряд короля. - Уявний.
Справжнісінька принцеса. - Принцеса на горошині.
Сама зла королева. - У казці «Дикі лебеді».
Найбільш знатна качка. - У казці «Гидке каченя».
На частку якого героя випали найбільші біди і не-щастя? - Бридке каченя.
Допускається: Стійкий олов'яний солдатик.
Найбідніший принц. - У казці «Свинопас».
Найстаріша і потворна відьма. - У казці «Кресало».
Самий бравий, добрий і спритний солдат. - У казці «Кресало».
• Сама, на ваш погляд, правдива історія. - "Принцеса на горошині".
Можна: «Нове вбрання короля», «Стійкий олов'яний сол-датік».
Найгидотніший і страшний наречений. - Жаба з казки «дюй-мовочка».
Наймовчазніший герой. - Стійкий олов'яний солдатик.
Сама мовчазна героїня. - Танцівниця з казки «Стійкий олов'яний солдатик».
• Ваша найулюбленіша казка X. К. Андерсена. (Діти називаються вають.)
VI. Будуємо світ казок Андерсена, або З якої казки цей герой або предмет.
• Місто - з казки «Кресало».
• Море - з казки «Русалонька».
Канал - «Стійкий олов'яний солдатик».
Кораблик - «Стійкий олов'яний солдатик».
Палац - «Дикі лебеді» і «Русалочка» (морський палац).
Замок - «Кресало».
Пташиний двір - «Гидке каченя».
Свинарник - «Свинопас».
Рослини. кропива ( «Дикі лебеді»); троянда ( «Дикі лебеді», «Свинопас», «Снігова королева»); старе дерево, всередині порожнє, з дуплом ( «Кресало»);
ліс ( «Дюймовочка»), великий вишневий сад ( «Снігова королева»).
Тварини: кіт і курка ( «Гидке каченя»);
жаба ( «Дикі лебеді», «Дюймовочка»);
стара знатна качка іспанської породи ( «Гидке каченя»);
індик ( «Гидке каченя»);
велика риба ( «Стійкий олов'яний солдатик»);
три собаки з величезними очима ( «Кресало»);
польова миша, ластівка, кріт ( «Дюймовочка»);
лебеді ( «Гидке каченя» і «Дикі лебеді»);
олень ( «Снігова королева»);
• Люди. імператор ( «Свинопас»);
король ( «Нове вбрання короля», «Кресало», «Дикі лебеді»);
королева ( «Принцеса на горошині», «Дикі лебеді»);
принц ( «Свинопас», «Дикі лебеді»);
принцеси ( «Принцеса на горошині», «Кресало», «Русалонька»);
придворні ( «Нове вбрання короля»);
дівчинка Герда і хлопчик Кай ( «Снігова королева»);
бабуся ( «Снігова королева»); мама ( «Дюймовочка»).
• Казкові герої. цар морський та русалочка ( «Русалочка»);
чаклунка ( «Дюймовочка» та «Снігова королева»);
троль ( «Стійкий олов'яний солдатик» і «Снігова коро-лева»).
горщик і тріскачка ( «Свинопас»);
кресало ( «Кресало»);
чарівний напій ( «Русалочка»);
ячмінне зерно ( «Дюймовочка»);
чарівне дзеркало, золотий гребінець ( «Снігова коро-лева»).
Поясніть, в чому полягало їх чари.
VII. Граємо в асоціації.
Які людські якості приходять вам на думку, коли ви чуєте імена цих героїв?
Дюймовочка - маленька, тендітна, красива, добра.
Гидке каченя - терплячий, добрий, ображений, Некра-сивий.
Голий король - франтуватий, ледачий, пихатий.
Еліза - добра, працьовита, самовіддана, безневинна.
Русалочка - любляча, самовіддана, красива.
Снігова королева - красива, холодна, жорстока.
Принц-свинопас - бідний, роботящий.
Лебідь, який із гидкого каченяти, - білий, молодий, кра-сивий, скромний.
Принцеса з казки «Свинопас» - нероба, дурна, порожня.
Герда - вірна, добра, смілива, стійка, любляча.
Позакласний захід «казками увінчаний, як квітами»
Позакласний захід Прощання з початковою школою