Працюючий »стенд« я вибираю »

Первушина Євгенія Володимирівна,

НРМ ДОБУ «Центр розвитку дитини - дитячий садок« Теремок »

Нефтеюганский район, с.м.т. Пойковський

«Працюючий» стенд «Я вибираю»

За програмою дошкільної освіти «Югорський трамплін», орієнтованої на дитину

Програма «Югорський трамплін» орієнтована на дитину, заснована на глибокій впевненості, що кожна дитина має право на навчання і може досягати в ньому успіху, спирається на сильні сторони дитини і надає йому широкі можливості для активного, осмисленого пізнання світу за допомогою гри та інших, адекватних віку дитини форм і методів освіти. При цьому педагог є партнером і помічником дитини, постійно відповідаючи на питання: як забезпечити найбільш повне, возрастосообразное розвиток кожної дитини відповідно до його реальними інтересами, схильностями і можливостями.

У нашій групі предметно-просторова розвиваюча освітнє середовище розділена на центри активності:

• літературний центр + центр грамотності і листи в старших групах;

• центр сюжетно-рольових (драматичних) ігор;

• центр піску і води;

• центр математики і маніпулятивних ігор;

• центр науки і природознавства;

Працюючий »стенд« я вибираю »

Вид допомоги, новизна: Стенд виготовлений з пластикових панелей у вигляді багатоповерхового будиночка, де прикріплені різнокольорові віконця-кишеньки. На них позначені всі центри активності емблемами і цифра - кількість дітей, що може перебувати в кожному центрі сьогодні. На даху будиночка прикріплюється аркуш, де написана тема вивчається проекту.

Вимога до посібника: Стенд відповідає методичним рекомендаціям, «Керівництву для педагогів», що працюють за програмою «Югорський трамплін», так само санітарно - гігієнічним вимогам, є безпечним, доступним.

Працюючий »стенд« я вибираю »

Використання посібника: Основна мета даного посібника є - навчити дитину робити самостійний і усвідомлений вибір.

Використовується в роботі з дітьми, як середнього, так і старшого дошкільного віку у спільній, самостійної, колективної діяльності.

Кількість, як і назви центрів, може бути іншим. Кількість дітей у кожному центрі залежить від наявності в них достатньої кількості матеріалів, враховуються і умови безпеки.

Так, в центр «Пісок і вода» запрошують тільки троє дітей. Це пов'язано з розмірами ємності, в якій насипаний пісок. Якщо дітей буде більше, вони просто будуть заважати один одному.

У дітей є якісь умовні знаки, наприклад, їх фотографії або картка з іменами. Дитина вставляє свій умовний знак в кишеньку з позначенням обраного ним центру. Причому відповідно до цифрою на кишеньці. Якщо бажаючих піти в один центр буває більше, ніж позначено на дошці вибору, діти домовляються між собою, хтось повинен поступитися. Так, в центр Піску і води прийдуть три дитини.

У центрі у них теж є вибір: один може ліпити пасочки за допомогою формочок, що мають форму морквини. Двоє інших можуть припустити, скільки маленьких відерець води у великому, і перевірити своє припущення, наповнюючи відерцями велике відро.

Працюючий »стенд« я вибираю »

Працюючий »стенд« я вибираю »

Шановні педагоги та батьки - учасники виставки!

Схожі статті