Версія для друку
У нашій країні розпочато роботу над створенням концепції державної мовної політики. Розробка документа ведеться під керівництвом Товариства російської словесності з залученням безлічі іменитих експертів. Зрозуміло, це не перша спроба зафіксувати норми державної мови, розпочата в історії Росії. Багато реформи були вдалими - як, наприклад, заходи, вжиті Петром I або Катериною II. Відмінно прижився діючий в наші дні звід правил російської орфографії і пунктуації, складений групою радянських вчених і прийнятий 60 років тому, в 1956 році.
Чи не реформа, а впорядкування
На думку вчених, нові правила повинні були легше сприйматися вивчають російську мову і краще запам'ятовуватися - а значить, рівень грамотності в країні повинен був вирости. Так, до 1956 року прикметник «тёмнокрасний» слід писати разом як позначає відтінок одного кольору, а, скажімо, «сріблясто-білий» - через дефіс, оскільки воно означає поєднання двох кольорів. Реформатори вирішили, що якщо людині не потрібно буде роздумувати, скільки квітів «намішано» в слові, то писати він буде грамотніше. З 1956 року всі такі слова стали писати через дефіс.
У російській мові на момент проведення реформи було багато слів, зокрема, запозичених з іноземних мов, в написанні яких допускалися коливання: наприклад, «конфорка» і «комфорка», «дієта» і «діетил», «галерея» і «галерея» .
«Існуючий різнобій у правописі ускладнює роботу видавництв, створює непотрібні труднощі, коливає віру учнів у непорушність правил орфографії», - писав С.Є. Крючков в «Учительській газеті». Запропонована вченими уніфікація базувалася на трьох основних принципах. По-перше, з двох «рівноправних» варіантів написання вибирався і фіксувався найбільш наближений до сформованим нормам мови: вибір між «деревинкою» і «деревяжкой» був зроблений на користь першого варіанту. По-друге, між варіантами слів іншомовного походження вибиралося написання, найбільш близьке до російської традиції: наприклад, «галерея» з одним «л», незважаючи на початкове gallery. Нарешті, вчені постаралися зберегти однаковість написання коренів: слово «чорт» було залишено з буквою "е", щоб виключити протиріччя з написанням слів «чортівня» і «до біса».
Цікаво простежити, як відбувалося поширення і впровадження нових правил в видавничу практику та навчальні програми шкіл та вузів. Після того, як навесні 1956 року нові «Правила російської орфографії та пунктуації» були затверджені міністерством освіти, міністерством вищої освіти і Академією наук СРСР, був підготовлений і виданий новий орфографічний словник, в якому містилося майже сто тисяч слів, і окремий орфографічний словник для учнів . Міністерство освіти розробило детальну інструкцію для педагогів і методистів, де введення нової орфографії було розписано поетапно.
«Зайва поспішність і непродуманість можуть дискредитувати захід великої державної ваги», - писав С.Є. Крючков, додаючи, що вводити нові правила слід «поступово, з урахуванням знань учнів, програмного матеріалу кожного класу і термінів появи підручників і словників з уніфікованими написаниями».
Вихід нових підручників, переучування дітей, вже вивчили частину правил в старих варіантах, були розплановані на кілька років. Навчати школярів потрібно було поступово і протягом всього року, регулярно повторюючи на уроках невеликі вправи. При оцінці письмових робіт вчителям пропонувалося виправляти старе написання на нове, але не брати до уваги це помилкою і не знижувати оцінку.«Правила російської орфографії та пунктуації» в 1956 році були видані колосальним тиражем в півмільйона примірників. Орфографічний словник за цей час перевидавався кілька десятків разів зі змінами та доповненнями. Згодом спроби оновити правопис робилися неодноразово, але в цілому правила, прийняті в 1956 році, діють досі.
Продовження спрощення?
У 1960-х роках вітчизняними філологами і лінгвістами була підготовлена чергова реформа. Передбачалося, наприклад, спростити написання слів «миша» і «жито», відкинувши в цих словах м'який знак: «мис», «пик». Однак у передбачуваних змін виявилося стільки супротивників, що реформу довелося відкласти.
Мова являє собою живу субстанцію: він постійно еволюціонує і змінюється, причому відбувається це за своїми законами, на які практично неможливо вплинути ззовні. Орфографія і пунктуація - в деякому роді «надбудова», вона постійно відстає від розвивається мови, і міняти її намагаються регулярно - хтось більше, хтось менше успішно. Вдалі нововведення приживаються так органічно, що з часом перестаєш замислюватися про те, що колись прийнято було писати інакше. Не всі знають, що, наприклад, звичайна точка, яку ми ставимо в кінці речення, в давньоруських текстах зустрічається в найнесподіваніших місцях: писар, перервавши роботу, спокійно міг поставити крапку навіть в середині слова.
Після революції з'явилися декрети Раднаркому, що скасовують зайві літери - ять, фіту, десятеричная «і». Формулювання, до речі, була кумедна: «з метою полегшення широким масам засвоєння російської грамоти і звільнення школи від непродуктивної праці».З 1918 роком все зрозуміло, керівництво країни намагалося полегшити життя темного народу. Чи варто намагатися робити те ж саме в XXI столітті, йдучи на поводу у мас і скочуючись до одебіліванію? Як потім геніїв будемо розшукувати серед темного народу?
Утримавшись від моралізаторства, просто процитуємо на завершення Костянтина Паустовського: «По відношенню кожної людини до своєї мови можна абсолютно точно судити не тільки про його культурному рівні, а й про його громадянської цінності ... Людина, байдужий до рідної мови, - дикун. Він шкідливий за своєю суттю, тому, що його байдужість до мови пояснюється цілковитою байдужістю до минулого, сьогодення та майбуття свого народу ».