Головна / Психологія і педагогіка / Предмет педагогіки як гуманітарної науки. Зв'язок педагогіки з іншими науками про людину
На людини впливає безліч факторів серед яких виділяють як спеціально і цілеспрямовано впливають (виховують), так і не спеціально впливають (свідоме і несвідоме вплив). Педагогіка в цьому сенсі ділиться на: Процес різнобічного взаємопроникнення наук, розвиток комплексного вивчення педагогічних явищ вимагають органічної зв'язку педагогіки з іншими науками.
Педагогіка розвивається, зміцнюючи і вдосконалюючи свої зв'язки з філософією, соціологією, математикою, кібернетикою, етикою, психологією, анатомією і фізіологією людини.
Довгий час педагогічне знання формувалося і існувало в лоні філософії. У 17 столітті педагогіка оформилася як самостійна наука, але зв'язку з філософією були втрачені, педагогіка отримала фундаментальну базу для свого подальшого розвитку.
У тісних взаєминах педагогіка перебуває з психологією, яка розкриває закономірності психічного розвитку людей в різні вікові періоди, механізм змін психіки під впливом навчання і виховання. Ідеї її широко використовуються при розробці організації пізнавальної діяльності учнів в процесі навчання. Виключно цінними знаннями про природу фізичного розвитку людини, педагогіку озброює фізіологія, складова природничо основу навчання і виховання. Вивчення умовно-рефлекторної діяльності допомагають розкривати наукові основи тих змін, які відбуваються в людині під впливом зовнішніх впливів і пов'язані з формуванням умінь, навичок і звичок.
Нові, додаткові можливості перед педагогікою відкриває швидко розвивається область знання - кібернетика, яка розкрила найбільш загальні закономірності управління складними динамічними системами.
Отже, педагогіка - це згусток багатовікового досвіду навчання і виховання підростаючих поколінь. Педагогічна наука - це результат багаторічних досліджень закономірностей формування всебічно і гармонійно розвиненої особистості. Знання педагогічної науки допомагає в кожному конкретному випадку обирати оптимальні педагогічні рішення.