почввва.doc
Грунтознавство як наукова дисципліна оформилася в нашій країні в кінці 19 століття завдяки працям видатних російських вчених В.В. Докучаєва, П.А. Костичева, Н.М. Сибірцева.
Грунтознавство - біологічна наука, предметом вивчення якої є грунт. Це наука про грунти, її освіті (генезис), будову, склад, властивості, закономірності географічного поширення, про формування та розвитку її головних властивостей, про екологічних функціях грунтів в біосфері, про регіональний використанні грунтів. Грунт - основне незамінний засіб сільськогосподарського виробництва. Грунт забезпечує рослини водою і поживними елементами, регулює ріст і розвиток рослин, обсяг і якість врожаю. Грунт при правильному використанні не зношується, не погіршує свої властивості, а прогресивно поліпшуються. У цьому її відмінність від інших засобів виробництва. Грунт - основне і вічне багатство будь-якого народу і є невичерпним джерелом його життєдіяльності, забезпечуючи людину продуктами харчування і матеріалом для виробничої діяльності. Грунт утворюється з виходять на денну поверхню гірських порід під спільним і взаємопов'язаним впливом повітря, води і різного роду організмів, живих і мертвих. Живі організми руйнують гірські породи, беруть із них поживні речовини і після відмирання збагачують верхні горизонти перегноєм і елементами живлення, якими користуються наступні покоління організмів. Так відбувається накопичення елементів живлення і розвивається одне з основних властивостей ґрунту - родючість. Грунтоутворювального процес захоплює собою лише самі верхні шари земної кори, куди проникають повітря, тепло, волога, коріння рослин, мікроорганізми. В одних випадках цим процесом захоплена велика товща гірських порід, в інших - менша. Звідси і потужність грунтів в різних зонах різна. Таким чином, впливаючи на умови розвитку грунтів можна змінювати і покращувати їх властивості.
Грунт (по В.В. Докучаєву) - це денні або зовнішні горизонти гірських порід, природно змінені спільним впливом води, повітря і різного роду організмів, живих і мертвих. Підґрунтям називається пухкий поверхневий шар земної кори, який видозмінюється і продовжує безперервно змінюватися під впливом біологічних і атмосферних чинників і який має істотний якістю - родючістю. Основний показник родючості - здатність ґрунтів задовольняти рослини достатньою кількістю їжі і води. Необхідно розрізняти природну і штучну родючість. Штучне родючість створюється людиною в результаті впливу на грунт (обробка, добрива, меліорація і т.д.). Вона виникає з моменту введення цілинного ділянки в сільськогосподарське використання. Тут велика роль технічного і технологічного озброєння. Ефективне родючість - реальний вихід штучного і природного родючості.
Таким чином, грунт - це не тільки особливе природне тіло, і не та тільки основний засіб сільськогосподарського виробництва, але це і продукт праці. А родючість не їсти щось статичне, але динамічне, і при раціональному використанні родючість буде зростати.
Завданнями ґрунтознавства є:
- вивчення спрямованості і типів еволюції грунтів під впливом природних і техногенних факторів;
- потік шляхів управління, змінами, що відбуваються в грунті з метою підвищення родючості грунтів;
- пізнання глибини негативних процесів при використанні грунтів до яких відноситься ерозія, декальцифікація, переуплотнение
Привіт шановні передплатники!
Сьогоднішній випуск буде присвячений історії.
Історія ґрунтознавства починається ще з найдавніших часів: вже тоді люди намагалися обробляти грунт, засівати її, поливати в посуху, удобрювати. Задовго до нашої ери землеробство досягало значною культури в багатьох частинах Землі.
Перші спроби узагальнення знань про грунт, накопичених землевласниками, відносяться до античного періоду. У творах давньогрецьких філософів Аристотеля і Теофраста зустрічається поділ ґрунтів на прекрасні, хороші, родючі, прийнятні, виснажені, бідні, безплідні.
В кінці XVIII ст. і в першій половині XIX ст. в Західній Європі виникло два уявлення про грунті - агрогеологіческое і агрікультурхіміческое.
Агрогеологіческое напрямок (Фаллу, Берендт, Ріхтгофен, Орт, Раману і ін.) - грунт розглядалася як пухка гірська порода, що утворюється з щільних гірських порід під впливом вивітрювання. Рослинам відводилась пасивна роль перехоплювачів вивільняються при вивітрюванні елементів живлення.
Грунтознавство як наука зародилося в Росії, де були розроблені його наукові основи і головні методи досліджень.
У 1725 р в Росії було відкрито Академію наук, потім почалися перші дослідження грунтів російськими вченими.
М. В. Ломоносов (1711 - 1765) - вперше висловив думку про те, що розвиток грунту протікає в часі в результаті взаємодій рослин і гірських порід: «І кам'яні голі гори часто показують на собі зелень моху молодого, яка після чорніє і стає землею ; земля, накопичити довготою часу, служить після до твору великого моху та інших рослин ». Видатний російський вчений В. І. Вернадський (1863 - 1945) говорив про М.В.Ломоносова, що він «є не тільки першим російським почвоведом, але першим почвоведом взагалі» (Н.Н.Нікольскій, 1963).
Академією наук були організовані експедиції для вивчення природних умов країни, що дали перші матеріали про земельні багатства і сільському господарстві великій території Росії.
Значно розширилися дослідження грунтів з організацією Вільного економічного суспільства (1 765) ставив собі за мету вивчення сільського господарства Росії.
Накопичення емпіричних знань про грунт почалося з розвитком землеробства, тобто з того часу, коли людина перейшла від збирання дикорослих рослин до вирощування їх на полях, до обробітку ґрунту.
Перші спроби узагальнення знань про грунт, накопичені хліборобами, відносяться до античного періоду. Так, в творах давньогрецьких філософів Аристотеля і Теофраста зустрічається своєрідна «класифікація» грунтів: прекрасні, хороші, родючі, прийнятні, виснажені, бідні, безплідні. Однак розвиток грунтознавства як науки почалося значно пізніше.
В кінці XVIII ст. і в першій половині XIX ст. в Західній Європі виникло два напрямки в уявленнях про грунті - агрогеологіче-ське і агрікультурхіміческое.
Представники агрогеологіческого напрямки (Фаллу, Берендт, Ріхтгофен і ін.) Розглядали ґрунт як пухку гірську породу, що утворюється з щільних гірських порід під впливом процесів вивітрювання. При цьому рослині відводилася пасивна роль перехоплювачів вивільняються при вивітрюванні елементів живлення.
Таким чином, агрікультурхіміческое і агрогеологіческое напрямку не створили основи для розвитку грунтознавства як науки, бо вони не сформували наукового уявлення про утворення грунту як особливого природно-історичного тіла.
Грунтознавство як наука зародилося в Росії, де були розроблені наукові основи ґрунтознавства та основні методи дослідження грунтів. Великі простори країни з різноманітним і багатим грунтовим покривом, широкий розвиток землеробства визначили велику увагу до вивчення грунтів.
У 1725 р в Росії було відкрито Академію наук, а потім були розпочаті дослідження російських вчених Палласа, Гюльденштеда і М. В. Ломоносова. М. В. Ломоносов висловив ряд важливих положень про походження і властивості ґрунтів. «І кам'яні голі гори часто показують на собі зелень моху молодого, яка після чорніє і стає землею; земля, накопичити довготою часу, служить після до твору великого моху та інших рослин ». У цих словах Ломоносов
Грунтознавство - біологічна наука, предметом вивчення якої є грунт. Це наука про грунти, її освіті (генезис), будову, склад, властивості, закономірності географічного поширення, про формування та розвитку її головних властивостей, про екологічних функціях грунтів в біосфері, про регіональний використанні грунтів. Грунт - основне незамінний засіб сільськогосподарського виробництва. Грунт забезпечує рослини водою і поживними елементами, регулює ріст і розвиток рослин, обсяг і якість врожаю. Грунт при правильному використанні не зношується, не погіршує свої властивості, а прогресивно поліпшуються. У цьому її відмінність від інших засобів виробництва. Грунт - основне і вічне багатство будь-якого народу і є невичерпним джерелом його життєдіяльності, забезпечуючи людину продуктами харчування і матеріалом для виробничої діяльності.