Презентація на тему: "Цікава математика. Дана програма дозволяє учням ознайомитися з багатьма цікавими питаннями математики на даному етапі навчання, що виходять." - Транскрипт:
2 Дана програма дозволяє учням ознайомитися з багатьма цікавими питаннями математики на даному етапі навчання, що виходять за рамки шкільної програми, розширити цілісне уявлення про проблему даної науки. Рішення математичних задач, пов'язаних з логічним мисленням закріпить інтерес дітей до пізнавальної діяльності, сприятиме розвитку розумових операцій і загальному інтелектуальному розвитку. Дана програма дозволяє розвинути в учнів уміння самостійно працювати, думати, вирішувати творчі завдання, а також удосконалювати навички аргументації власної позиції з певного питання.
3 Мета: розвивати математичний спосіб мислення Завдання: -р-розширювати кругозір учнів в різних областях елементарної математики; - розширювати математичні знання в області чисел; - сприяти вмілому використанню символіки; - вчити правильно застосовувати математичну термінологію; - розвивати вміння відволікатися від всіх якісних сторін і явищ, зосереджуючи увагу на кількісних сторонах; - вміти робити доступні висновки і узагальнення, обґрунтовувати власні думки.
4 Основні види діяльності учнів: - рішення цікавих завдань; - оформлення математичних газет; - участь у математичній олімпіаді; - знайомство з науково-популярною літературою, пов'язаної з математикою; - проектна діяльність - самостійна робота; - робота в парах, в групах; - творчі роботи
5 Різноманітний елементарний цікавий матеріал можна класифікувати, виділивши в ньому умовно 3 основні групи: Цікавий матеріал Розваги Загадки, загадкі- жарти, ребуси, головоломки Математичні (логічні) гри, завдання, вправи З блоками, кубиками, шашки, словесні Дидактичні ігри та вправи З наочним матеріалом, словесні
7 Дидактичні ігри при ознайомленні з кольором предметів. Ігри: "Якого кольору Герасимчука?", "Додаток" Порівнювати предмети за різними ознаками (колір, форма, розмір). Орієнтуватися в просторі і на аркуші паперу (вгорі, внизу, ліворуч, праворуч). Розрізняти геометричні фігури.
9 Додавання і віднімання в межах 10 Ігри: "Збери ягоди в кошик", "День і ніч" - Використовувати математичну термінологію при складанні і читанні математичних рівностей. - Моделювати завдання, розвивати математичну мова. - Виконувати завдання творчого та пошукового характеру. -Виконувати обчислення виду: 6 -, 7 -, 8 -, 9 -, 10 -, застосовуючи знання складу чисел 6, 7, 8, 9, 10 і знання про зв'язок суми і доданків. - Складати завдання за малюнками. - Вправлятися в знанні складу чисел першого десятка.
10 Числа від 11 до 20 Нумерація Ігри: "Знайди собі пару", "Контролери" - утворювати числа другого десятка з одного десятка і кількох одиниць. - Порівнювати числа в межах 20, спираючись на порядок їх слідування за рахунку.
11 Завдання на кмітливість. Математичні ребуси Вирішувати завдання на кмітливість. Порівнювати різні способи вирішення завдання, вибирати зручний. Виконувати завдання творчого та пошукового характеру.