Презентація 5 класу на уроках "Історія" на тему: "Презентація до уроку з історії (5 клас) на тему: Чого навчав Конфуцій. 5 клас ФГОС". Завантажити безкоштовно і без реєстрації. - Транскрипт:
1
3 Заповніть таблицю «Природні умови формування держав»: Країна КліматЛандшафт РекіПрірода Китай Індія Єгипет
4 Е В Р О П А А З І Я АФРИКА 1. Де розташовується Китай (- на якому континенті, - в якій його частині)? 2. Які особливості природних умов Стародавнього Китаю?
5 1. Чим схожі при- рідні умови Китаю та інших країн Стародавнього Сходу? 2. Як ви думаєте, чому Хуанхе називають «жовтої рікою»? 3. Чому перші поселення людей в Китаї з'явилися в долині річки Хуанхе? Річка Хуанхе Хуанхе Янцзи
Онлайн займ на кредитну карту терміново
6 Хуанхе Янцзи Перші цивілізації на території Великої Китайської рівнини зародилися в II тисячолітті до нашої ери. Виникли вони в долині річки Хуанхе.
7 Основним заняттям населення було землеробство. Вирощували пшеницю, просо, ячмінь, рис, чай. Рис для китайців досі є найважливішим продуктом харчування. У Китаї було також розвинене садівництво і городництво, скотарство.
8-справа марудна, що вимагає невсипущим турбот і нагляду. Спочатку рис мочили, щоб він проріс, потім на невеликій ділянці поля густо висували про- росли насіння, а сама ділянка затопляли водою. Коли розсада досягала см, вона була готова для висадки. Її обережно висмикували і пучками (по 5-6 паростків) пересаджували на поле паралельними рядами. Рисове поле затопляли водою на висоту 5-10 см. Приблизно через сто днів рис дозрівав. Починалася жнива.
9 на шовковиці та створення шовкової тканини за китайською традицією приписується Ле Зу, наложниці одного з імператорів, що жила за 3 тисячі років до н.е. До наших днів цією роботою займаються тільки жінки. Існувала богиня розведення шовкопрядів, найчастіше вона зображувалася у вигляді коня або з головою коня. Їй віддавали почесті як покровительці професії. Виробництво шовку в Китаї здійснювалося з епохи нового кам'яного віку. Найдавнішим тканин, виявлених археологами, більш 4750 років. Археологи знаходять різні предмети, де зустрічаються ієрогліфи, які означають «тутового дерева», «шовкопряд», «шовкова нитка». Тутового дерева, або шовковиця, росте всюди. Але тільки в Китаї знайшли спосіб отримувати шовк спочатку з диких коконів шовковичного хробака, а потім зі спеціально вирощених. Ідея розведення черв'яків
10 1. Коли і де люди вперше навчилися обробляти залізо? 2. Яке значення використання заліза в господарській діяльності? У VII - VI ст. до н. е. в Китаї навчилися обробляти залізо. Завдяки появі залізних ору- дий праці люди освоїли остаточно долини річок Хуанхе і Янцзи і степи, що лежали за межами долин.
11 Конфуцій говорив: «Я вчив своїх учнів чотирьох речей: розуміння книг, правильному і чесному поведінки, відданості правителю і правдивості».
12 Життєвий шлях Конфуція. 551 р.до н.е. народження 531 р.- доглядач пасовищ 525 р.- навчання музиці 523 г.- початок учительській діяльності рр.- подорожі, пошуки «справедливого царства» на Землі. 481 р.- створення канонічних книг. 479 р.до н.е. відхід з життя
13 «З особливою шаною слід ставитися до людей похилого віку, допомагати їм у всьому. Мудрість старих захищає людей від помилок ». Конфуцій Як ви розумієте цей вислів Конфуція? Згідно з ученням Конфуція, держава це велика родина. Влада імператора подібна влади батька, а відносини правлячих і підданих подібні сімейним відносинам, де молодші залежать від старших, підкоряються їм.
14 Шеньнун бог землеробства Янь-ван бог підземного світу, верховний суддя царства мертвих Лун-ван покровитель водної стихії Гуаньди бог війни і багатства Нефритовий імператор верховний бог всього Всесвіту.
15 Вільний час можна витрачати на читання книг ». «Вільний час можна витрачати на читання книг». Конфуцій Понад три тисячі років тому китайці стали писати на бамбукових дощечках. Писали на них пензликом з тонкого м'якого волоса або загостреною паличкою. Пензлик умочували в туш, приготовану з вугілля або сажі. Для виправлення помилок вживали ніж. На бамбукових до- щічках можна було писати тільки стовпчиком, тому рядки розташовувалися вертикально. Для написання твору було потрібно кілька сотень до- щічок, які скреп- клялися шнуром.
16 Давньокитайське лист виникло в II тисячолітті до н.е. Воно виникло з малюнків. Поступово накреслення більшості ієрогліфів змінилося і перестали бути схожим на зображуваний предмет. Кожен ієрогліф позначав ціле слово. Кількість знаків постійно збільшувалася, і в III в. до н.е. їх було більше 3000.
17 "Я не народився зі знаннями. Я отримав їх завдяки любові до старовини і наполегливості у навчанні". "Я не народився зі знаннями. Я отримав їх завдяки любові до старовини і наполегливості у навчанні". Конфуцій Конфуцій У китайській школі. Китайська школа завжди славилася строгими вимогами до поведінки і особливим старанністю учнів. Про що розповідає цей малюнок?
18 «Вихований китаєць з усіма ввічливий, він не грубить тим, хто нижчий за нього по положенню, і не підлещується перед тими, хто вище». Конфуцій Прочитайте пункт 4 (стор. 108) параграфа 22 і виконайте завдання. «Складіть етичний кодекс китайця».