ЦІЛІ УРОКУ: Навчальна: ознайомити учнів з відносними прикметниками. Навчити відрізняти відносні прикметники від якісних; Розвиваюча: продовжити формування навичок правильного вживання прикметників у мовленні; Виховує: використовувати виховні можливості для розвитку почуття прекрасного, інтересу до навколишнього світу.
Запишіть словосполучення Вовняна плаття, Трава, Паперовий кораблик, Золоте кільце, Водяний щур, Бетонна підлога Що позначають дані прикметники? Чи можна утворити ступені порівняння?
Освіта відносних прикметників.
Відносні прикметники вказують:
РОЗПІЗНАВАЛЬНІ ОЗНАКИ ВІДНОСНИХ ПРИКМЕТНИКІВ 1. Ні ступенів порівняння, 2. Означає матеріал, з якого зроблений предмет: скляний стакан - стакан зі скла, 3. Означає просторові, тимчасові ознаки: сільська місцевість, зимовий день, 4. Не мають короткої форми, 5. Чи не поєднуються з власною мовою ДУЖЕ.
За розпізнавальним ознаками знайдіть відносні прикметники Смерекова ліс, пташиний дзьоб, міський житель, солодкий пиріг, яблучне варення, відривний календар.
Потренуємося Знайдіть неправильне твердження 1. Горобиний - відносне докладаючи. 2. Спокійний - відносне докладаючи. 3. Скляний - відносне дод.
Знайдіть неправильне твердження 1. Папин - відносне докладаючи. 2. Ранковий - відносне докладаючи. 3. Кам'яний - відносне докладаючи.