Дитинство - це час соціалізації малюка як особистості. Він опановує нормами поведінки, прийнятими в суспільстві. Але, за останніми даними психологічної літератури, прояв агресії у маленьких дітей стало явищем зовсім нерідко. Педагоги, вихователі та батьки повинні знати причини появи агресивного потенціалу, види і способи його прояву, методи профілактики і подолання згубного явища.
Етіологія феномена агресивності
Агресивність, пов'язана із заподіянням шкоди оточуючим, проявляється як модель поведінки в стресовій ситуації, порушення, роздратування, невдачі. Певний відсоток подібної реакції дитини на провокаційний сигнал має біологічну природу, генетичне коріння. Але левова частка агресивної поведінки припадає на дві основні причини:
1. Випробуваний приниження дитини від дорослих.
2. Регулярна демонстрація насильства з навколишнього середовища, телевізійних передач.
До ситуацій, що сприяє виникненню агресії, дитячі психоаналітики відносять такі:
- присутність сторонніх осіб, схильних до агресії (наприклад, тренера зі східних єдиноборств);
- намеренность проявити гнів або відчуття планованого насильства з боку інших людей;
- бажання помститися кривдникові.
Різновиди прояви агресії
Якщо уважно поспостерігати за групою дітей, то можна побачити, як через деякий час вони втомлюються від занять, ігор і затівають бійку ( "купу-малу"), яка так дратує дорослих. Тому що хлопці можуть впасти, травмуватися або забруднитися. Дітьми це робиться з метою розрядитися, застосувати дії, які в нормальній реальному житті вони змушені блокувати (штовхнути, дати стусана, смикнути).
Найчастіше така форма прямого способу агресії характерна для хлопчиків. Для дівчаток властиві непрямі способи агресивної поведінки (словесні образи, злісні плітки, завуальовані вимоги та примусу), які остаточно сформіровиваются до 11-12 років. Надалі, фахівцями вважається нормою набутий досвід хлопців контролю своїх агресивних імпульсів, вміння їх гасити, перемикати, адаптуватися в соціумі. Якщо ж цього не відбувається, то вже в юнацькому віці спостерігається бурхливе поведінка у підлітків, фізичне насильство над однолітками.
Як подолати агресивна поведінка?
Дорослі повинні дати зрозуміти дитині, що:
- страху вони абсолютно не відчувають від його злісних дій (поломка іграшок, розривання книг і речей), проігнорувати, відвернути, окрікнуть, затулити слабкого (по ситуації);
- що шкода він завдає, перш за все, себе самого (не отримає морозива, не піде кататися на каруселі);
- пошкодувати скривдженого їм іншу дитину, розповісти про почуття, які відчуває "жертва насильства";
- навчити нешкідливим словами для прояву непрямої агресії (типу "йолки-палки"), як альтернативу лайливим.
В основному, кінцева мета агресивної поведінки дитини полягає в залученні до себе уваги, показати свою силу і значимість. Тому завдання дорослих: навчити малюка способам залучення уваги оточуючих з метою викликати позитивну і схвальну реакцію, поступово формуючи звичку контролю і управління своєю внутрішньою агресією.
Будемо вдячні, якщо поділіться статтею: