Зараз дуже актуальна проблема виховання дітей на основі російської національної культури, на зборах національних досягнень.
Адже середовище, в якому ростуть діти, являє собою хаотичний набір елементів різних традицій і культур, що таїть у собі загрозу розвитку байдужості, адже неможливо осягати, розуміти і любити все одночасно. Щось повинно бути в житті особливим. Цим особливим для наших дітей повинна бути рідна російська культура.
В даний час педагогічна практика відчуває такі труднощі:
- залучення дітей дошкільного віку до цінностей народної культури, народного мистецтва, народних обрядів і традицій;
- залучення дітей дошкільного віку до духовних цінностей російського народу, виховання національної гідності дітей.
Наш час відрізняється величезним засиллям всього іноземного, чужоземного в нашому житті людини - в побуті, на телебаченні, в музиці і т.п. У багатьох європейських країнах народна культура становить невід'ємну частину загального естетичного виховання дітей. А російський народ, як показує досвід, знаємо наше минуле, витоки вітчизняної культури, звичаї, звичаї, традиції і т.п. дуже поверхнево.
«Давайте дітям більше і більше змісту загального, людського, світового, але переважно намагайтеся знайомити їх з цим через рідні та національні явища».
Культура російського народу величезна і різноманітна. Російський педагог К. Д. Ушинський, дослідники російського фольклору Г.С.Віноградов, В.И.Даль і багато інших, відзначали, що основною рисою російського фольклору, його гідністю, є його тісний зв'язок з навколишнім життям. Це робить його досконалим засобом виховання дітей.
Фольклор є безцінним національним багатством. Це величезний пласт духовної культури народу, який складався колективними зусиллями багатьох поколінь, протягом багатьох століть. На сучасному етапі національного відродження необхідно повернутися до того, що було досягнуто нашими предками. Твори народного мистецтва відшліфовувалися століттями, тому «сила впливу фольклору на дитину досконало форми і яскравості засобів музичної виразності, в єдності ідеї і емоцій».
Як відомо, фольклор - це основний засіб народної педагогіки. Народна педагогіка - це вид діяльності дорослих по вихованню підростаючого покоління, сукупність і взаємозв'язок уявлень та ідей, поглядів, думок і переконань, а також навичок і прийомів народу з питань розвитку виховання і навчання підростаючого покоління, відображених в народній творчості. Це і менталітет нації по відношенню до підростаючого покоління, і виховні традиції в сім'ї і суспільстві, і зв'язок і спадкоємність поколінь.
У народній свідомості здавна велике місце займали уявлення про душу, сором, совісті, гріху, доброті, справедливості, правди. На Русі вважалися гріхом моральні злочини: брехня, наклеп, заздрість, гнів, злодійство, скупість, милосердя і т.п. Вважалося, що у людини, не вчиняла за життя добра, вмирало не тільки тіло, а й душа. Всі духовні цінності були вплетені в єдину тканину і усвідомлювалися нерозривно. Про це можна судити по тій величезній кількості прислів'їв, приказок, казок, які утворюють свого роду кодекс народної мудрості та моральності, що служив нашим предкам ідеалом в житті та праці. Духовні цінності служили орієнтиром в житті російської людини. Російське народне мистецтво, російська національна культура повинні стати стрижнем і основою для відродження російської духовності. Особливо це важливо для становлення особистості дитини. За допомогою російського фольклору розвиваються духовно-моральні якості особистості дитини, навички культурного поведінки. Загальнолюдські цінності, безсумнівно, повинні внести вклад у виховання почуття краси і добра.
Без знання свого коріння, традицій свого народу, не можна виховати повноцінну людину. Знайомство з традиціями, звичаями російського народу, допомагає виховувати любов до історії, культурі російського народу, допомагає зберегти минуле. Руській фольклор - це доріжка від минулого, через сьогодення, в майбутнє, джерело чистий і вічний. Тому пізнання дітьми народної культури, російської народної творчості, народного фольклору, знаходить відгук у дитячих серцях, позитивно впливає на естетичний розвиток дітей, розкриває творчі здібності кожної дитини, формує загальну духовну культуру. І починати прилучення до цінностей народної культури необхідно починати з малих років. Дитячі враження незабутнє. Діти дуже довірливі, відкриті. На щастя, дитинство - це час, коли можливо справжнє щире занурення в витоки національної культури.
Російський народний фольклор - це живе джерело чистої і світлої води. Він допомагає заглянути в себе, зрозуміти - хто ми є і звідки. Старовинна мудрість нагадує нам: «Людина, яка не знає свого минулого, не знає нічого». Необхідно донести до свідомості дітей, що вони є носіями народної культури, виховувати дітей в національних традиціях. Адже виховання дітей в національних традиціях позитивно впливає на духовний та естетичний розвиток дітей.
МОУ дитячий садок № 333