«Давайте дітям більше і більше
змісту загального, людського, світового,
але переважно намагайтеся знайомити їх
з цим через рідні та національні явища »
Ситуація, в якій ми зараз з вами знаходимося, насправді дуже серйозна за своєю суттю. В даний час ми зіткнулися з проблемою моральної деградації населення, з виснаженням інтересу суспільства до своєї рідної культури, до здрібніння душевних людських якостей. Все частіше звеличуються і популяризуються, завдяки засобам масової інформації, сучасні види мистецтва, і все рідше ми можемо спостерігати з вами наше рідне, споконвічно російське.
Як педагог і керівник дитячого фольклорного ансамблю і просто як патріот своєї Батьківщини, я стурбована ситуацією, що склалася в Росії. Зараз дуже важливо і необхідно всебічно підтримувати народну традиційну культуру Росії - з боку особистості, суспільства і, найважливіше, з боку держави. Якщо не буде значної підтримки російської народної культури на державному рівні, то в найближчому майбутньому ми, на жаль, можемо втратити те, що довгий час зберігалося і передавалося нашими предками.
Інтерес нашої сучасної молоді до вивчення народної культури - вивчення народних свят, спів народних пісень, традиції, заняття прикладним народною творчістю - не такий великий, як би хотілося, і як це було раніше - природним для будь-якого російського людини.
З чим це пов'язано? Давайте спробуємо виявити можливі причини:
• моральна деградація сучасного суспільства,
• неправильне виховання дітей,
• вплив засобів масової інформації,
• активна пропаганда і популяризація сучасних видів творчості,
• мала підтримка рідних традицій з боку держави і ЗМІ,
• створення спотвореного образу народної пісні через ЗМІ.
У багатьох людей в Росії сформувалася думка, що займатися вивченням своїх традицій - «якось не по-сучасному». Чому так сталося? І хто нав'язує таке мислення?
Деякі діти, які займаються в народних колективах, в фольклорних ансамблях, намагаються це не афішувати, тому що їх просто висміюють однокласники, особливо дітей підліткового віку. У мій час так і було. Я приховувала до 14 років в школі, що я співаю в народному ансамблі і граю на домрі. Усюди вшановувалася естрадна культура, як щось «високе»!
Провівши опитування серед населення, людей різного віку, я прийшла до висновку, що такий стан справ пов'язаний в першу чергу з спотвореним, нав'язаним ззовні, ставленням до народної культури.
Відповідь багатьох людей на питання: «Чи підтримуєте ви розвиток дітей в руслі традиційної культури, і чому?» - «Ні. Це старомодно ».
.jpg "Розвиток дітей в російській народній культурі - чи можливо це в сучасній Росії Перуниця (народних)")
Давайте звернемо увагу на те, що зараз відбувається в системі середньої освіти та додаткової освіти дітей.
«В установах додаткової освіти закінчені конкурси на прийом до першого класу. Найпопулярнішими в цьому році стали театральні відділення, відділення фортепіано і гітари, а також футбольні секції. Не в пошані у сучасних дітей народні інструменти і фольклор - сюди малюків «заганяють», якщо вони не змогли нікуди вступити.
Зовсім не хочуть діти вчитися на фольклорних відділеннях, на відділеннях народного співу. Мабуть, ці відділення ще не закрили, тому що батьки часом змушують йти дітей туди вчитися, якщо більше надійти нікуди не змогли ».
Всім відомо, в якому становищі знаходиться зараз наша система освіти і особливо додаткову освіту. Гуртки народної творчості та прикладного мистецтва в сучасній Росії не популярні - з тих самих причин, зазначеним вище. Багато педагогів перебиваються злиденною зарплатою, працюють майже безкоштовно, за ідею, вкладаючи в дітей всю душу ... як шкода, що це не цінується в нашій державі. І я, як представник молодого покоління, молодий педагог, людина, яка встиг створити свій фольклорний колектив - перебуваю в нелегкій положенні. Я зрозуміла, що успіх і можливість відбутися як колективу, так і педагогу, залежить не тільки від професіоналізму, бажання працювати за фахом і любові до своєї культури - тут дуже багато залежить від стану сучасного суспільства і в першу чергу від позиції держави!
Зарплати у педагогів дуже маленькі. І у моїх колег інколи не залишається вибору, і заради виживання вони змушені йти в інші галузі, наприклад, в торгівлю, в інші місця, міняючи справу свого життя на гроші, тому що дуже складно вижити, працюючи в цій галузі.
У регіонах заняття в системі додаткової освіти давно вже платні і, звичайно ж, в народні гуртки на платній основі йдуть далеко не всі. І справа тут не в тому, що погані педагоги або культура така «старомодна», а в першу чергу в неможливості оплачувати гуртки батьками і непопулярності цього виду мистецтва в сучасній Росії.
Що ж робити? Як нам зберегти нашу культуру, як залучити молодих педагогів? Як передати наші традиції майбутнім поколінням?
Для цього, на мою думку, необхідно, в першу чергу, наступне:
1) Залучати молодь до рідної культури в освітніх установах (дитячих садах, школах) - святкування народних свят, спів народних пісень, тобто включити це в навчальну програму;
2) Виховувати дітей в сім'ях в руслі традиційної культури, закладати високоморальні якості, виховувати повагу і гордість за свою країну і культуру, і ін .;
3) Активно висвітлювати і підтримувати народну культуру засобами масової інформації на головних каналах:
- передачі про народну культуру,
- концерти за участю фольклорних колективів різних регіонів Росії,
- показ російських народних казок, вистав, мультфільмів і ін.
4) На державному рівні зробити доступними заняття по вивченню своєї рідної культури максимальному числу дітей, незалежно від можливості їх батьків оплачувати навчання.
Звичайно, мої пропозиції підтримає більшість населення Росії і в першу чергу ті, хто ЗА відродження нашої Батьківщини і ЗА збереження традицій.
.jpg "Розвиток дітей в російській народній культурі - чи можливо це в сучасній Росії Перуниця (росії)")
Спостерігається, звичайно, і позитивна тенденція, що неможливо не врахувати, і це не може не радувати.
Серед моїх учнів більшість прийшли добровільно і займаються усвідомлено. Ми вивчаємо пісенні традиції різних регіонів нашої Батьківщини, виступаємо на концертах і конкурсах. Святкуємо разом з батьками наші свята.
Радує те, що діти віку 10-11 років, будучи вже свідомими, бажають відроджувати рідну культуру і не соромляться бути "не модними»! Але, на жаль, таких не дуже багато ...
Без знання свого коріння, традицій свого народу не можна виховати повноцінну людину. Знайомство з традиціями, звичаями російського народу допомагає виховувати любов до історії, культурі російського народу, допомагає зберегти минуле. Російський фольклор - це доріжка від минулого через сьогодення в майбутнє. Тому, пізнання дітьми народної культури, російської народної творчості, народного фольклору знаходить відгук у дитячих серцях, позитивно впливає на естетичний розвиток дітей, розкриває творчі здібності кожної дитини, формує загальну моральну культуру.
Починати прилучення до цінностей народної культури необхідно з малих років, включаючи заняття подібного роду в офіційну програму навчання.