Предмет, вік учнів
Коротка анотація проекту
Ми ніколи не замислюємося над тим, яка кількість корисної роботи зробили за день, і як взагалі виміряти корисну роботу? При вивченні теми "КПД механізму" ми раніше ніколи не замислювалися, а чи є ККД у людини? І як його порахувати? При реалізації даного проекту мені хотілося, щоб учень відповіла на поставлені мною питання, провів дослідження і в кінці роботи зробив висновки про існування ККД у людини. При роботі учнів за проектом передбачається розвиток навичок самостійної роботи, самоосвітньої активності, вміння вирішувати завдання. Також робота над проектом передбачає наявність теоретичних знань предмета, які навчається може добути самостійно. Продуктом роботи по проекту планується презентація учнів з вирішенням ряду дослідницьких завдань. Особливе значення при виконанні проекту набуває вирішення завдань і дослідження корисності знання ККД в рішенні задач, застосування ККД в життя.
Питання, що направляють проект
Ключове запитання
Від людини більше шкоди чи користі?
Проблемні питання
Чи може людина всю здійснюються роботу зробити корисною? Яку корисну роботу може зробити людина? Скільки енергії витрачає людина на розумову роботу? Як обчислити ККД людини? Чи може ККД людини бути більше 1?
навчальні питання
Формула для знаходження ККД? Які величини потрібно знати, щоб знайти ККД? В яких одиницях вимірюється ККД? Як знайти роботу? В яких одиницях вимірюється робота? Чому дорівнює сила тертя? Чи має сила тертя напрямок? В який бік спрямована сила тертя? В яких одиницях вимірюється сила? Як знайти коефіцієнт тертя? Котячись з крижаної гірки, дитина на пластмасовій або дерев'яній дошці проїде швидше? Хто швидше підніметься на 9 поверх по сходах: бабуся або легкоатлет?
План проведення проекту
Актуалізація (перевірка початкових знань по даній темі, виявлення рівня зацікавленістю темою, визначення теми проекту.)
Підготовчий (Аналіз поставленого завдання. Після цього визначають опорну ідею проекту, складають перелік інформації, яку слід знайти, і розробляють структуру проекту.)
Проведення дослідження (Виробляються необхідні виміри, уточнюється алгоритм обчислення ККД)
Розрахунок (Проводиться обчислення ККД)
Створення продукту (Робота включає в себе вибір програмного забезпечення для створення продукту, заповнення інформацією.)
Публікація (Полягає в розміщенні продукту на вікі-сторінці.)
Презентація продукту (Подання підсумкового проекту для обговорення та оцінювання.)