Проект на тему: «Глядачеві ілюзії».
Актуальність теми. Найбільше відомостей про навколишній світ людина отримує за допомогою зору. Ще античний філософ Геракліт казав, що «очі - точніші свідки, ніж вуха». Дійсно, 90% всієї інформації люди отримують через очі. Ми часто не сумніваємося, що реальний світ саме такий, яким ми його бачимо. Але чи так це насправді? Відповідь на це питання я шукав у своїй науково-дослідній роботі.
Мета дослідницької роботи - вивчити зір людини і зорові ілюзії.
завдання:
- познайомитися з будовою очі і дізнатися, яким чином бачить людина;
- вивчити зорові ілюзії;
- дізнатися, чи дійсно реальний світ саме такий, яким ми його бачимо.
Об'єкт дослідження. зір людини.
Предмет дослідження. зорові ілюзії.
Гіпотеза дослідження. реальний світ такий, яким ми його бачимо.
- це не відповідає дійсності уявлення видимого явища або предмета через особливості будови
нашого зорового апарату
- це систематичні помилки зорового сприйняття, а також різні штучно створювані зорові ефекти і віртуальні образи, засновані на використанні особливостей зорових механізмів.
Використання зорових ілюзій:
- Вже тисячі років зорові ілюзії цілеспрямовано використовуються в архітектурі для створення певних просторових вражень
- в образотворчому мистецтві
v в цирковому мистецтві
v в кінематографії
v в телебаченні
v в поліграфії
v у військовій справі
- Геометричні ілюзії створюють багаті можливості для художників, фотографів, модельєрів. Однак інженерам і математикам доводиться бути обережними з кресленнями і підкріплювати «очевидне» точними розрахунками.
Людина бачить наступним чином:
Світло проходить крізь рогівку і зіниця до кришталика.
2. Потім він проходить через кришталик і рідина, що заповнює очне яблуко, і потрапляє на сітківку.
3. Сітківка приймає світловий імпульс і передає його зоровому нерву.
4. Зоровий нерв посилає сигнал мозку.
5. Мозок переводить сигнал в зоровий образ.
ХІД ПРОМЕНІВ В ОПТИЧНОЇ СИСТЕМІ ОЧІ
Людина сприймає більшу частину інформації про навколишній світ завдяки зору, але мало хто замислюється про те, як саме це відбувається. Найчастіше очей вважають схожим на фотоапарат або телекамеру, проецирующую зовнішні об'єкти на сітківку, яка є світлочутливої поверхнею. Мозок "дивиться" на цю картинку і "бачить" все, що нас оточує. Однак не все так просто.
l По-перше, зображення на сітківці перевернуто.
l По-друге, через недосконалі оптичних властивостей очі картинка на сітківці розмазана.
МЕХАНІЗМ РОБОТИ ОПТИЧНОЇ СИСТЕМИ ОЧІ.
Відбиті від предмета промені світла проходять через оптичну систему ока і створюють зворотне і зменшене зображення на сітківці
(Мозок «перевертає» зворотне зображення, і воно сприймається як пряме).
- Око робить постійні руху: стрибки при розгляданні зображень, дрібні мимовільні коливання, відносно повільні, плавні переміщення під час стеження за рухомим об'єктом. Таким чином, зображення знаходиться в постійній динаміці.
-Око моргає приблизно 15 разів на хвилину, а це значить, що зображення через кожні 5-6 секунд перестає проектуватися на сітківку.
Так що ж "бачить" мозок?
Чи не оком, а за допомогою очі,
дивитися на світ вміє розум ...
Оскільки людина володіє бінокулярний зір, то фактично він бачить два розмитих, сіпаються і періодично зникаючих зображення, а значить, виникає проблема поєднання інформації, що надходить через праве і ліве око. Існує багато наукових напрямків, які, використовуючи різні експериментальні методики, намагаються зрозуміти, яким чином ми сприймаємо навколишній світ. Один з найцікавіших способів вивчення - дослідження зорових ілюзій.
Ілюзії - це спотворене, неадекватне відображення властивостей сприйманого об'єкта.
У перекладі з латині слово "ілюзія" означає "помилка, оману". Це говорить про те,
що ілюзії з давніх часів інтерпретувалися як якісь збої в роботі зорової
Найпростіший спосіб описати оптичну ілюзію - це фокус, який наші очі проробляють з нами. Нам здається, що ми бачимо те, чого немає насправді. Або ми можемо бачити один і той же предмет двома абсолютно різними способами. Як же очей може проробляти з нами такі «фокуси», якщо очі функціонують нормально і є інструментами точного сприйняття того, що знаходиться перед нами? Ось як це відбувається. Зір - фізичний процес. Але воно не має нічого спільного з фотографією, яка працює чисто механічно. Насправді зір - це психологічне явище, оскільки бачать не очі, а мозок!
А очі являють собою механічні інструменти для отримання зображення. Але коли ці образи доходять до мозку, відбувається оцінка отриманої інформації. Клітини мозку повинні визначити, що вони думають про даний образі.
Що допомагає мозку це визначити? Дуже важливе значення має та робота, яку проробляють очні м'язи, щоб побачити предмет. У визначенні відстаней, кутів, взаиморасположения предметів в просторі наші очі рухаються то в одну, то в іншу сторону. Наш мозок говорить про те, що очі виконали певний шлях, оскільки мозок має уявлення про енергію і часу, витрачених для переміщення очі в різних напрямках.
Тому одна з причин оптичних ілюзій нам ясна. Уявімо, що перед нами дві лінії однакової довжини, але одна з них розташована вертикально, а інша - горизонтально. Горизонтальна лінія здасться нам коротше, оскільки для очного яблука набагато легше переміщатися з одного боку в бік, ніж вгору-вниз. Тому мозок вирішує, що горизонтальна лінія повинна бути коротше!
Ілюзії сприйняття розміру
Колір і контраст
Прийнято виділяти такі види ілюзій:
1. Оптико-геометричні ілюзії
Одна з найвідоміших оптико-геометричних ілюзій - ілюзія Мюллера - Лайера
Подивившись на цей малюнок, більшість спостерігачів скаже, що лівий відрізок зі стрілками назовні довший правого зі стрілками, спрямованими всередину.
Враження настільки сильне, що, згідно з експериментальними даними, випробовувані стверджують, що довжина лівого відрізка на 25-30% перевищує довжину правого.
2. "Спіраль Фрейзера" - одна з найбільш відомих оптичних ілюзій, відомих людині. Як бачите, то, що на перший погляд здається колами.
3. неможливі фігури
5. Ефект перцептивної готовності
6. Зорові спотворення
Для того щоб з'ясувати чи є реальний світ таким, яким ми його бачимо, проведемо кілька дослідів:
1. Досвід з ложкою. з'явився наочним прикладом того, що не завжди треба вірити своїм очам. Ми бачимо «вигнуту» ложку, але в дійсності вона пряма. Це відбувається тому, що світло поширюється по прямій, але при переході з однієї прозорого середовища в іншу, наприклад, з повітря у воду, напрямок його руху змінюється.
2. Досвід з монетою опущеною в стакан з водою.
Ми спостерігаємо дві монети, але опустили в склянку одну монету. На поверхні води ми бачимо промені світла, відбиті від монети. Вода і скло викривляють промені, і тому здається, що перед нами дві монети
3. Досвід «Зникаюча монетка».
Ось ще один досвід, в якому вода і світло виробляють загадковий ефект
Починаємо наукове диво!
Налий в банку води і закрий кришкою
Дай своєму помічникові монетку, щоб він міг переконатися, що це дійсно звичайнісінька монета і в ній немає ніякого підступу.
Нехай він покладе монету на стіл. Запитай у нього: «Ти бачиш, монету?» (Звичайно, він відповість «так».)
Постав на монетку банку з водою.
Скажи чарівні слова, наприклад: «Ось чарівна монета, ось була, а ось і немає».
Нехай твій помічник подивиться крізь воду збоку банки і скаже, чи бачить він монетку тепер? Що він відповість?
Цей фокус вдається через те, що коли світло переходить з менш щільного середовища (наприклад, повітря), в більш щільну (наприклад, воду), на кордоні цих двох речовин відбувається зміна напрямку променів світла. Коли видимий образ монетки потрапляє на стінку банки під занадто великим кутом, монетка стає видно зовні.
4. Досліди - спостереження за навколишньою дійсністю.
Коли ви дивитеся з вікна вагона або машини, вам здається, що поїзд (машина) стоїть, а поля, дерева і будинки швидко біжать ,.
5. Досвід з одягом
Білий колір «повнить». Досвід з чорної і білої одягом пояснюється відомим ефектом іррадіації, де світлі предмети на темному тлі здаються більш збільшеними проти своїх справжніх розмірів.
Горизонтальні смуги «вкорочують», вертикальні - витягають; велика клітинка «повнить», дрібна клітка - «стрункішою» людини.
Зорові ілюзії в костюмі.
Ілюзія фонаІллюзія недооцінки гострого кута. Паралельні лінії візуально згинаються при накладенні на них безлічі ліній, що утворюють гострі і тупі кути Ілюзія кольорового контрасту. Світлі предмети, речі, костюм в цілому виглядають більшими, ніж рівні їм за розмірами темні Ілюзія заповнення проміжку на площині. Два рівних квадрата здаються різними. Якщо їх розчленувати вертикальними і горизонтальними лініями, то в першому випадку квадрат здається більш витягнутим, у другому - більш широким. Якщо ті ж квадрати розчленувати більш частими лініями, то ілюзія виникає зворотна Ілюзія Мюллер-Ляйера. Відрізок, на кінцях якого знаходяться звернені всередину кути, здається коротше, ніж рівний йому відрізок, який з обох сторін обмежується кутами, зверненими назовні Ілюзія контрасту розміру. Проявляється в посиленні враження від сприйняття об'єкта в порівнянні з чимось протилежним. Маленький поруч з великим здається менше широкий поруч, з вузьким здається ширше. Якщо гострий кут трикутника лежить на середині талії, а розходяться його промені - на лінії грудей, то остання візуально розширюється, а талія стає вже. Таким же способом можна «розширити» стегна.
1. Знаючи закони зорових ілюзій, можна візуально змінити фігуру людини: зменшити або збільшити, розширити або звузити, приховати недоліки.
Але, не на всіх людей ілюзії діють в рівній мірі: на одних людей вони діють активно і можуть «переконати» навіть в знанні цього предмета, а на інших чинять слабкий вплив.
2. Великі кишені візуально розширюють стегна. Пом'якшуючими лініями в костюмі є поздовжні і діагональні. Крислатий капелюх необхідна, щоб зрівноважити фігуру з пишною спідницею.
3. Маленькій фігурі не підходить довгий приталений жакет. Жінка з такою фігурою не повинна носити щільно облягаючий одяг з горизонтальними оздобленням і безрукавні блузи, широкі рукави і пишну спідницю.
4. Елементи трикутної форми виділяють приємні лінії фігури і приховують небажані
5. Ілюзії не завжди можуть відігравати позитивну роль. Якщо не знати їх, не брати їх до уваги, то при відомих співвідношеннях частин одягу і фігури може виникнути збочення композиційного задуму.
1.Воспріятіе одного і того ж предмета може бути різним. Не можна з упевненістю говорити, що все побачене нами є таким.
2. Реальний світ не завжди такий, яким ми його бачимо.
3. Існує безліч зорових ілюзій, які спотворюють сприйняття реальних предметів.
5. «Дивовижна фізика». изд. «Наука», Москва, 1988 г.