Ірина Катіщіна
Проект «Що за зелень на вікні»
Тривалість проекту - 4 тижні
Тип проекту - пізнавальний
Мета проекту. Формувати у дітей основи екологічної культури.
* Розгляд цибулин (поняття велика-маленька; одна- багато)
* Спостереження за посадкою, першими сходами.
* Вчити дітей щодня доглядати за цибулею взимку
в кімнатних умовах
* Формувати уявлення дітей про необхідність світла, тепла, вологи грунту для зростання цибулин.
* Виховувати інтерес до світу природи
* Розвивати творче мислення
Проектна ідея: Створити в групі дитячого саду город на підвіконні.
Учасники проекту. діти, батьки, педагог.
Робота з батьками:
• Провести бесіду з батьками «Участь у проекті« Зелений цибулька на підвіконні ».
• Запропонувати батькам разом з дітьми виростити зелений лук у себе вдома на підвіконні, розширити уявлення у дітей про застосування зеленої цибулі в їжу.
• Демонстрація міні-енциклопедії «Лук від семи недуга» (народна медицина)
Основні форми реалізації проекту
• У дітей сформуються знання і уявлення про зростання зеленої цибулі в кімнатних умовах
• Створення необхідних умов для залучення дітей до пізнавальної діяльності.
Любов, розуміння, забота- це те, що чекає природа від кожної людини. Ці почуття доцільно виховувати саме в ранньому дитинстві, тому екологічній освіті в дошкільних установах приділяється велика увага.
Наявність городу на підвіконні (взимку) і на території дитячого садка (навесні) необхідно для екологічного розвитку дитини
У процесі праці на городі діти мають можливість спостерігати за ростом і дозріванням овочів. Колективна праця привчає до відповідальності, розвиває трудові навички, згуртовує дітей. В результаті розвивається допитливість, творче мислення, виховується інтерес до світу природи.
1. Етап підготовчий
У групі дитячого садка ми розбили грядки на підвіконні.
Підібрали художню літературу. вірші, казки,
Загадки про лук та інших овочах.
2. Етап дослідний
Діти спостерігали за ростом лука. Встановлювали зв'язки: рослини-вода, рослини - людина. У процесі дослідження діти познайомилися з художньою літературою про овочі. вірші, казки, загадки. Розглядали ілюстрації, картини на овочеву тематику. Проводилися, заняття, дидактичні ігри, бесіди.
3. Етап заключний
Проаналізували і узагальнили результати, отримані в процесі дослідницької діяльності дітей.
Збір врожаю разом з дітьми
Паспорт проекту «Город на вікні» Дослідно - дослідницька діяльність з дітьми з метою формування у дітей трудових навичок Паспорт проекту Тип проекту.
Проектна діяльність в дитячому садку. Тема Проекту «Чари Нового року». Проектна діяльність одна з найцікавіших і творчих заходів, що проводяться з дітьми. Мотивацією для вибору теми для проекту послужило.
Проектна діяльність в підготовчій групі. Тема проекту: «Здрастуй, Пушкін!» Термін реалізації проекту: 1 рік. Вид проекту: груповий, творчий. Учасники проекту: педагоги, діти групи, батьки. Проект «Здрастуй.
Слова для захисту проекту «Город на вікні» (Дитина тягне маму і вередує, в руках відерце і лопатка) Дитина. Мама, ну підемо садити. Я хочу дізнатися, що таке город? Мама (строго).
Тема проекту «Вода» в старшій групі ДНЗ Районний дитячий конкурс «Виховуємо вундеркіндів» з розвитку пізнавально-дослідницької діяльності дошкільнят у формі проектів ».