Актуальність. Тольятті - молоде місто, який може пишатися своєю історією і досягненнями. У міста є власне обличчя, в ньому реалізовані цікаві для свого часу містобудівні та архітектурні рішення, але основні риси обличчя міста були сформовані в кінці 60-х років ХХ століття і з тих пір істотно не змінювалися. Талановиті архітектори під керівництвом Б.Р. Рубаненко заклали в проект нового міста максимум зручностей для його функціонування. Ми до сих пір вдячні цій команді за широкі вулиці, багатосмугові дороги, чітке планування і багато іншого. На жаль, в новітній історії місто не тільки не знайшов нового, більш «креативного» і «людяного» особи, але, навпаки, розгубив частину колишнього своєрідності: цілісність архітектурних рішень була поступово розмита новими забудовами. Катастрофічно мало в місті арт-об'єктів, що гармонійно вписуються в міське середовище. Будинки і квартали схожі один на одного, місця мало відрізняються. Дитячі установи знаходяться в оточенні сірих будівель, такі ж сірі, як все навколо. Наш проект покликаний привернути увагу до міської сучасній культурі, прикрасити своє місто, облагородити муніципальні дитячі установи силами наших учнів, яким в свою чергу приємно бачити на міських стінах свої малюнки. Так, наприклад, на прохання місцевих жителів навколо дитячого реабілітаційного центру був зведений сірий паркан. Він став об'єктом для Арт-акції «Разом зробимо світ добрішим і красивішим» і тепер замість сірого паркану дітей оточує поле соняшників. Ми намагаємося залучати дітей в наші проекти по розписах стін в інтер'єрах і на фасадах будівель. В ході роботи спостерігається командна робота і інтерес до проектів. «На стінах малювати не можна?». Ми відповідаємо - «Можна!». Дані проекти дозволяють учасникам знайомитися з цікавими людьми, проявити себе і свою творчість. Дана проектна діяльність успішно застосовується в нашому навчальному закладі. Застосування даного проекту в інших містах ймовірно так само буде мати великий успіх.
- навчати малювання великих об'єктів, створення монументальних композицій; - навчати роботі з різними специфічними матеріалами, виконання технологічних вимог.
Розвиваючі: - розвиток навичок узагальненого бачення малюнка (пляма, композиція, співмірність); - розвиток навичок малювання великих об'єктів (малювання рівних ліній, ритм, пропорції).
виховують: - виховувати любов, патріотизм до країни і свого міста, бажання зробити своє місто красивим; - виховувати творчу активність, самостійність, вміння працювати в команді.
Етапи роботи: Створення ескізів до розпису стіни; Затвердження ескізів, підготовка документів (дозвіл на розпис, згода, договір); Підготовка поверхні під фарбування (миття, шпаклівка, грунтовка); Підготовка фарби до розпису - колеровка; Перенесення малюнка на стіну. Переноситься кольоровою крейдою, щоб було можливо робити виправлення; Виконання розпису; Завершення роботи, покриття готової розпису лаком; Відкриття, уявлення готового об'єкта.
Перспективи розвитку даної ідеї. Як часто ми зустрічаємо на вулицях міст, на стінах будинків і парканах не завжди цензурні написи? Як часто бачимо дітей, які не знають, чим себе зайняти? Як часто лаємо хуліганів? Але мало хто з нас замислюється над тим, що якщо дитині подобається те, що намальовано на стіні, якщо це красиво, то написів там не з'явиться. Участь дітей в таких проектах не тільки розвиває в них доброту і почуття чуйності, але і дозволяє їм виразити себе, побачити, на що вони здатні. У наших планах - проект для дитячих бібліотек, в зв'язку з появою нових технологій - подвійні малюнки (день - ніч), розпис дитячої лікарні, акція зі створення картин з об'ємних матеріалів для дітей з обмеженими можливостями.