Люди з самого раннього років починають замислюватися про свою майбутню професію. Життя теж не стоїть на місці, в світі щороку з'являються нові спеціальності. Про те, які професії незабаром можуть з'явитися і що робити університету на тлі стрімких змін ми поговорили з директором Департаменту стратегічного розвитку СВФУ Оленою Афанасьєвої.
У ЗМІ часто пишуть про різні екзотичних спеціальностях на кшталт генетичного консультанта та інших. Які цікаві спеціальності могли б відзначити ви?
Інформацію про можливу появу якихось нових професій, як правило, ми можемо отримати з різних експертних джерел. У Росії одним з навігаторів з цього питання є «Атлас нових професій», розроблений Московської школою управління «Сколково» і Агентством стратегічних ініціатив. Хоча вже сьогодні експерти відзначають, що розроблений за все два роки тому атлас пора коригувати. Але такі прогнози потрібні, вони дозволяють нам «побачити» майбутнє і вчасно вловити ледь намічені тенденції.
Серед нових професій можу виділити метеоенергетіка, урбаниста-еколога, дизайнера віртуальних світів і мережевого юриста. До речі, професія генетичного консультанта вже не є екзотичною. Тому що вони вже існують і працюють в нашій країні. Можливо в найближчому майбутньому кожен з нас буде мати генетичний паспорт, а деякі сучасні клініки вже пропонують послуги персоналізованого підбору ліків і їх дозування на основі такого паспорта. Тобто це вже цілком реально.
Відомо, що поява нових професій в основному пов'язують з розвитком інформаційних технологій. Які ще чинники впливають на появу нових спеціальностей?
Дійсно, розвиток інформаційних технологій не є єдиним чинником. Поява тих же урбаністів-екологів пов'язано з процесом зростання міст і погіршенням екологічної ситуації в мегаполісах.
Світу потрібні фахівці, здатні будувати «зелені» міста, бачити їх як екосистему, створювати комфортну і здорове середовище, використовуючи нові технології. Тому не дивно, що більшість нових професій «народжується» або на стику добре знайомих нам спеціальностей, або передбачає оволодіння додатковими компетенціями.
Чи існують регіональні особливості в появі і затребуваності окремих професій? Які професії будуть затребувані або можуть з'явитися саме в Якутії?
Так, регіональні особливості є. Крім будівельників промислових будівель, житлових будинків і доріг в умовах вічної мерзлоти, нам будуть потрібні фахівці з транспортної логістики і інженери з безпеки транспортних мереж. Керівництвом країни поставлено «східний вектор» розвитку, планується активне освоєння всього Далекосхідного макрорегіону і Арктичної зони. При реалізації програм і проектів у нас будуть затребувані саме такі спеціальності.
Також повсюдно можуть бути потрібні фахівці з інформаційної безпеки. Однак з цього питання ведуться суперечки, тому що в основному ми працюємо на платформах, які розроблені і обслуговуються великими корпораціями, які пропонують нам додаткові сервіси по забезпеченню інформаційної безпеки. Але з іншого боку, витік або втрата цінної інформації в наш час - справа серйозна, тому кожної компанії можуть знадобитися такі фахівці.
Хто знає, може в найближчому майбутньому для забезпечення транспортного зв'язку з важкодоступними населеними пунктами нам знадобляться пілоти дирижаблів або працівники, здатні обслуговувати подібні літальні апарати? Або навпаки, дирижаблі стануть безпілотними і пілоти не знадобляться? Не все так просто.
Які професії можуть вимерти?
Ми припускаємо, що в першу чергу будуть «вимирати» робітничі професії під натиском розвитку автоматизації і роботизації. Але роботи не є єдиною загрозою. Професії можуть зникати у зв'язку з розвитком систем штучного інтелекту або аутсорсингу. До того ж в зоні ризику не тільки робітничі професії, а й кошторисники, стенографісти, турагенти, бібліотекарі, документознавці, нотаріуси, секретарі, системні адміністратори, наприклад.
Треба сказати, що системи штучного інтелекту сьогодні проникли навіть в сферу освіти, і не тільки в симуляції центри або тренажери, де майбутні фахівці опановують і відточують до автоматизму будь-які практичні навички. Вони вже готові замінити навіть викладача, наприклад, при дистанційному спілкуванні зі студентами. У Технологічному інституті Джорджії (США) протягом 5 місяців асистентом викладача, що відповідає на питання студентів, працював робот. Жоден студент при цьому не запідозрив підміну. За прогнозами фахівців, подібні самообучающиеся системи можуть вивільнити до 40% часу викладача.
Чи є привід для паніки для представників зникаючих професій?
Не зовсім. Смерть професії - це процес, розтягнутий у часі. Згідно кривої Ауторо, період смерті професії для передових підприємств і регіонів складає 5 років, для основної маси підприємств і регіонів - в середньому 10-15 років, для відсталих підприємств і віддалених регіонів - 30-40 років.
Що необхідно робити і яку роботу проводити вищим навчальним закладам в гонитві за трендами? Як своєчасно готувати затребуваних фахівців?
Це одна з найактуальніших завдань усіх університетів в світі. Ми бачимо, що швидкість змін, що відбуваються наростає і система професійної освіти ледь встигає реагувати на ці зміни. Сьогодні навіть великі компанії самі готують для себе фахівців.
Експерти говорять про необхідність посилення фундаментальної підготовки в вузах по предметних областях і розвитку ключових компетенцій в учнів. Під ключовими компетенціями ми розуміємо системне і критичне мислення у людини, комунікативні здібності, вміння працювати в команді, керувати проектами і готовність до навчання. Такі навички будуть актуальні в будь-які часи.
Як бути гуманітаріям на тлі стрімкого розвитку інформаційних технологій? Чи варто орієнтуватися на більш затребувані професії?
Дійсно, зараз роботи пишуть новини, наприклад, або намагаються відтворювати довші і якісні тексти. Разом з тим є одне цікаве дослідження, згідно з яким успіху найчастіше домагаються люди, у яких розвинений емоційний інтелект. Це люди, які вміють розпізнавати емоції і розуміти мотивацію інших людей, співпереживати, підтримувати контакт. Саме гуманітарії мають розвинене емоційним інтелектом. Це дуже цікавий момент.
Орієнтуватися на більш затребувані спеціальності - вибір самої людини, звичайно, але краще все добре зважити. Мені здається, що головне - це все-таки знати і враховувати свої інтереси і здібності, вміти працювати над собою і бути готовим до розвитку.
Що робить університет у відповідь на зміни в світі професій? До яких професій майбутнього можна вже навчитися в СВФУ?
Університет стежить за новими тенденціями і гнучко реагує на зміни в світі професій та на ринку праці за рахунок «настройки» змісту вже реалізованих та відкриття нових освітніх програм. Наприклад, уже в цьому році автодорожній факультет відкриває набір на програму бакалаврату з транспортної логістики і в магістратуру з управління якістю автомобільних доріг в криолитозоне. В Інженерно-технічному інституті реалізуються магістерські програми «Проектування і будівництво будівель і споруд в умовах Крайньої Півночі», «Будівельні матеріали і технології в умовах криолитозони» і «Сталий розвиток містобудівного середовища на Півночі», а в цьому році відбудеться перший набір на нову програму «Енергозбереження та енергоефективність в будівлях».
Цього року університет отримав ліцензії на реалізацію 14 нових затребуваних напрямів підготовки, наприклад, незабаром почнеться підготовка бакалаврів і магістрів з бізнес-інформатики, інноватика, стандартизації та метрології. Наші розробники програм прагнуть діяти активно, допомагаючи молодим фахівцям і роботодавцям з упевненістю дивитися в майбутнє.
Директор Департаменту стратегічного розвитку СВФУ