Періодично настає момент, коли поведінка малюка різко змінюється. Він перестає виконувати вимоги і прохання батьків; його не влаштовують улюблені іграшки та ігри. Дитина всіма засобами намагається привернути увагу дорослих до себе. Негативна поведінка дитини - це сигнал, що повідомляє дорослим про бажання дитини змінити форму, стиль і метод спілкування. Якщо дитина фізично здоровий і він не відчуває фізіологічного дискомфорту, то це психологічна причина. Найчастіше, різке зміни поведінки дитини пов'язано з черговою кризою розвитку. У період кризи (1 рік, 3 рік, 5-6 років) загострюються протиріччя в розвитку особистості. Так, протиріччя між невідповідністю між домаганням і реальними можливостями може викликати у малюка агресивність. Малюк хоче САМ побудувати піраміду з 4-5 кубиків. Не виходить! Різкими рухами він розкидає іграшки, громко плачет. Дорослі заспокоюють. Але як заспокоїтися, адже пірамідка з 3 кубиків виходила. Підтримайте прагнення малюка освоїти будівництво з 4-5 кубиків, але покажіть проміжну ланку будівництва: кубики потрібно одно ставити один на одного. Малюк засвоює нове вміння і отримує похвалу від мами. Відзначати досягнення малюка в освоєнні умінь і навичок потрібно не тільки словесно, але і не вербально (обійми, поцілунок, погладжування, ляскання в долоні). Дітям приємно чути, як їх хвалять оточенню (іграшок, приятелям, родичам).
Протиріччя між вимогами суспільства і рівнем зрілості дитини призводить до непослуху. Потрапляючи в нові ситуації (транспорт, лікарня, магазин, гості тощо) дитина не знає як себе потрібно вести. Малюк застосовує використані методи - сльози, крик, упертість і т.п. Дане протиріччя знімається легко, в грі. Граючи в «Айболита», пропонуйте дитині різні ролі: хворого, лікаря, медсестри і т.п. Запрошуючи на чаювання іграшки, бабусю, дідуся, брата або сестру, малюк засвоює навички поводження за столом, вчиться бути гостем і господарем. Чудово, якщо гру ви доповнюєте віршами, казкою, розповіддю по темі.
Протиріччя між природними даними і набутими властивостями особистості є причиною нервових зривів, істерик, відмови виконувати вимоги дорослих. Від народження у малюка домінує холеричний темперамент. Це позначається на швидкої збудливості, відмови від дій нецікавих малюкові і т.п. Необхідна корекція поведінкових реакцій. Пропонуйте малюкові завдання маленькими порціями, викликайте інтерес до запропонованої грі. Освоюються дії не повинні бути тривалим і монотонними. Вони підходять для діток з меланхолійним і флегматичним темпераментом.
Сподіваюся, дані поради сприятимуть кращому розумінню ваших діток.
Олена Василівна, добрий день. Читаю Ваші рекомендації батькам, в надії знайти поради, як поводитися батькам для коригування поведінку дитини 6 років. Про кризу 5-6 років написано, про протівворечіях, що мучать мого сина теж, але ось поради стосуються більше дітей молодшого віку. Кубики, улюблена іграшка, гра в "Айболита" для нас не актуальні. Як заспокоїти дитину (6,5 років) в нападі агресії або істерики?
Як форматувати текст?
