Проведення екологічного уроку і практичного заходу
На підставі наказу управління освіти Большемурашкінского району
Загальна кількість учасників заходів: 1 етап - 72 учнів
2 етап - 30 учнів
Перший етап - з 15 по 18 травня в школі класними керівниками проведені екоурокі за власними методичними матеріалами, спираючись на попередній досвід і враховуючи регіональні особливості місцевості.
В 1, 2 класах проведено захід на тему «В гостях у Крапельки»
У гості до дітей прийшла Капелька, яка розшукує своїх сестричок. Хлопці висловлювали свої припущення, де в школі можуть жити крапельки води. Дізналися, де в природі зустрічається вода.
Проведено експеримент по визначенню чистої води. По картинках хлопці розповідали, де людина використовує воду. Визначили, що прісної води дуже мало і її потрібно берегти.
У 1 а, 3 а класах вчителем проведено екологічний урок на тему «Властивості води». Хлопцям було запропоновано побути маленькими вченими і організувати в класі наукову лабораторію. Ознайомилися з технікою безпеки і почали проводити різні досліди: визначали запах, смак та інші властивості чистої води. Заняття складено захоплююче, учитель продумала ігрову форму.
У 3, 4 класах вчителем проведено урок по темі: «Вода і її властивості. Значення води в природі й житті людини ». Хлопці вирушили в цікаву подорож на ракеті, де поговорили про об'єкт неживої природи - про воду. Згадали, що вже знають про воду, де в природі зустрічаються з нею, якою вона буває, дізналися про її властивості.
Екологічний урок на тему «Властивості води» був проведений в 5 класі класним керівником
На початку уроку була проведена бесіда з учнями про воду, її значення для людини. Потім проведена практична робота з вивчення властивостей води.
Учні виступали в ролі дослідників: визначали, чи є у води запах, колір, чи змінюється колір води при фарбуванні, розчиняє вода сіль, цукор і т. Д.
Ті, що навчаються активно працювали на уроці, із задоволенням виконували практичну роботу, задавали їх цікавили.
Класний керівник у 6 класі провела екологічний урок по темі: «Вода і її властивості». На уроці діти обговорили яке значення має вода в природі, вивчили її властивості, провели дослідження, за допомогою опорних карток склали свою загадку про властивості води. Урок закінчився демонстрацією презентації «Вода - найдивовижніше речовину на Землі».
Цікавий урок, присвячений воді на землі проведено в 7 а класі. Почалося заняття з відгадування загадок про воду. Розповіли, що вода на землі позначена синім кольором і займає 2/3 її поверхні. Послухали казку і дізналися про поняття «Водоймище», і як вони з'явилися. В кінці уроку говорили про дбайливе ставлення до води і, що може статися, якщо вода зникне.
Класним керівником 7 класу був проведений урок з екології на тему «Вода - чудовий дар природи». На занятті дітям було розказано про джерелах, їх значення. Під час уроку пропонувалося обговорити прислів'я і приказки про воду. Ті, що навчаються дізналися, що необхідно дбайливо ставитися до води, економно витрачати цей цінний дар, охороняти від забруднень водойми і прилеглі до них території. Так само навчаються була розказана казка «Сказ про живу воду».
Класний керівник 8 класу провела екологічний урок-подорож «Природне співтовариство - водойми».
Урок розпочався з читання учнем вірші про воду. Далі вчитель запропонував
здійснити подорож по річках Росії, хлопці вирішували кросворд, по станції «Типи водойм», де хлопцям пропонувалося відгадати загадки. На станції «Водойми нашого району» хлопці показали свої знання про водойми, розташованих на території Большемурашкінского району. «Жителі водойм» так називалася наступна станція, на ній хлопці розгадували ребуси про тварин живуть у водоймах. На «жалібно» станції представники природи скаржилися хлопцям на проблеми, пов'язані з забрудненням водойм, а хлопці шукали шляхи вирішення цих проблем. Станція «Знаки» запропонувала дітям визначити по знакам правила поведінки на водоймі. Урок закінчився читанням учнями і вчителем віршів про природу.
Екологічний урок в 9 класі провела класний керівник
Для учнів 9 а класу провела заняття під назвою «Урок чистої води». Почався урок з демонстрації навчального фільму «Урок чистої води».
Потім проведена бесіда про те, який буває вода: дощова, річкова, джерельна, прісна, морська і т. Д. В ході бесіди вчитель закріплює на дошці опорні слова.
Ті, що навчаються наочно переконалися в необхідності охороняти воду.
У 10 класі класним керівником був проведений екологічний урок по темі: «Вода. Властивості води ». Заняття було проведено у формі «круглого столу». В ході уроку навчаються виступили з доповідями по темі: «Роль води в житті людини». Так само ними були обговорені проблеми забруднення води та обговорювалися шляхи їх вирішення. Під час заняття було проведено практична робота. В ході практичної роботи, які навчаються визначали властивості води. З проведених дослідів хлопцям найбільше сподобався досвід з випаровуванням води.
Всі проведені уроки вийшли яскравими, добрими і цікавими.
Другий етап - практична робота по приведенню в порядок берега річки Сундовік Большемурашкінского муніципального району.
Екологія
або наука про симбіозі природи, людини і техніки
- Екологія як наука - або етапи появи фундаментального розділу біології
- Екологія, культура, здоров'я - про важливість екологічного добробуту в житті людини
- Екологія і моральність - зв'язок людини і екологічної кризи
- Екологічна криза як феномен культури - про направлення теоретичної біології, рамкою якого є життя як біологічний і культурний феномен в широкому сенсі
- Екологічна криза - або проблема, зачеплена всі сфери життєдіяльності
Дивіться повні списки: Професії
Проекти по темі:
Юриспруденція
Біологія