Починати по частинах можна вироблення лише складних навичок, які не вдається формувати відразу в повному обсязі. Спочатку виробляють більш прості елементи і спираючись на них, не затягуючи процес у часі, підключають вироблення подальших частин даного навику, бачачи в цілому загальний кінцевий результат. Наприклад, спочатку привчаємо собаку брати предмет зубами і тримати його, потім піднімати, підносити і віддавати його господареві за його сигналами.
Надалі, на основі досягнутого виробляємо навички вибирати предмет з багатьох за заданим запаху і далі підключаємо вибірку людини з групи людей. На цьому схематично описане прикладі видно, як йде процес перебудови і ускладнення динамічного стереотипу, Складні навички як би виростають з більш простих, які поєднуються між собою і послідовно приєднуються один до одного. Якщо затримуватися на виробленні окремих елементів більше, ніж це необхідно, то процес вироблення в цілому всього складного стереотипу затягується по часу і важче йде його перебудова. Чим міцніше стереотип, тим він важче і довше перебудовується при підключенні нового елемента, що входить в складний навик. Іноді у собаки виробляється небажаний навик, що виражається в прагненні постійно тримати предмет в пащі. Це заважає виробленню нових елементів складного навику.
Формування динамічного стереотипу (навички> вельми ускладнюється і подовжується за часом, якщо допускається хаотична, безсистемна дресирування, коли на одному занятті намагаються виробляти відразу кілька навичок. Перескоки з одного навику на інший ускладнюють їх вироблення, йде процес гальмування одного навику іншим, виникають багаторазові непотрібні перебудови динамічних стереотипів. Якщо виникає необхідність в один і той же день виробляти у собаки ще й інший навик крім основного, то для цього необхідно інші час і обстановка (місце дресирування). Вони є умовно-рефлекторними перемикачами в діяльності нервової системи. Можна також зробити перерву в роботі не менше ніж на 30 хвилин. Звідси виникає нагальна потреба розробки послідовно-асоціативної системи дресирування в кожному конкретному випадку підготовки собак з конкретними цілями .
Вироблення кожного нового навику повинна в тій чи іншій мірі поєднуватися з тими навичками, які вже вироблені і окремі елементи яких можуть використовуватися або навіть входити до складу нових навичок. Таке послідовне поєднання прискорює хід всього процесу дресирування в цілому. Це виражає і природну взаємозв'язок і залежність усіх навичок між собою, динамічні стереотипи ускладнюються в ході дресирування, удосконалюються, і навички стають міцними звичками.
Взаємовплив одних навичок на інші і їх взаємозалежність і сполучуваність між собою слід чітко уявляти в ході підготовки собаки до конкретної службі. Адже необхідно виробити у тварини все общедісціплінарние навички за розробленою послідовно-асоціативної системі уроків і потім на основі загальних навичок послідовно поєднувати формування спеціальних навичок, які роблять собаку придатною до конкретної роботи. Деякі спеціальні навички можна підключати в ході вироблення общедісціплінарних (наприклад, вибірку речі по заданому запаху і ін.).
Приступаючи до дресирування собаки, слід ясно бачити всю проблему в цілому, визначити головну мету дресирування, чітко уявляти шляхи її досягнення, приблизний час на весь обсяг роботи і послідовність її виконання. Щоб діяти, треба знати і конкретно програмувати весь процес дресирування в цілому з урахуванням індивідуальних особливостей і ступеня підготовленості як самих дресирувальників, так і належних їм собак. Для цього можна розробити кілька варіантів послідовно-асоціативної системи дресирування, розрахованих на різний рівень підготовленості учнів і на підготовку собак різного профілю їх службового застосування (вартових, сторожових, розшукових та ін.). В ході процесу дресирування при необхідності потрібно своєчасно вносити корективи в раніше розроблену систему і конкретизувати її стосовно до реальних умов і кожного учня окремо. Системність і творчість в роботі підвищують її ефективність.
Найпопулярніші породи собак в світі
Популярність породи - це лише данина моді. Про це слід пам'ятати, знайомлячись з нашим рейтингом.
10 найкрасивіших порід собак
При виборі улюбленця звертається багато уваги на характер собаки, але головне, що приваблює майбутніх власників - це їхня краса.
Про що потрібно подумати, збираючись взяти собаку (цуценя)?
Вибрати першу собаку - це ціле мистецтво, адже не маючи досвіду утримання тварини, можна зіткнутися з багатьма несподіванками.
Як вибрати кличку для собаки?
Одним з найцікавіших заходів, пов'язаних з появою в домі цуценя, є вибір клички для собаки.
10 найсильніших тварин в світі
Чи може людина зрівнятися за силою з тваринами?
Найнебезпечніші домашні тварини
Власники тварин піклуються про них, дарують їм свою любов і ніжність. Але чи можуть тварини становити небезпеку?
Рейтинг найрозумніших порід собак
Собаки можуть не тільки веселити і радувати, але і допомагати по господарству, на полюванні, захищати, охороняти.
Наукові факти про фінвалів
У літню пору фінвал з'їдає до 2 тонн їжі кожен день!
Дивовижні факти про метеликів
Якщо в Європі тільки насолоджуються красою метеликів, то в Китаї, Південній Америці та Індії їх вміють готувати і з задоволенням їдять.