Є в шкільній методиці викладання мов (думаю, не одного російського) поняття пунктограми. Воно позначає місце (місця) в будь-якому реченні, де треба застосувати правило (а) пунктуаційні (і), що пояснює (і) як наявність різних знаків пунктуації, так і їх відсутність. Наприклад, в даному Вами для розбору пропозиції поставлено три знака, а пунктограми в ньому - чотири, бо відсутність знака між членами однорідними, перед союзом І, - теж пунктограми.
Серед знайомих нам по шкільній програмі знаків є:
- завершальні - знаки кінця речення;
- видільні (парні, тому і пояснюються в парі);
- розділові.
Розбір починаємо з нумерації пунктограми. причому першим номером відзначаємо знак, завершальний пропозицію, далі нумеруем пунктограми в порядку проходження, ось так:
Другий наш крок - пояснення кожної пунктограми. В даному реченні:
- знак завершальний - точка. бо воно розповідний (повідомлення - мета його висловлювання), невоскліцательное (забарвлення емоційна при його вимові відсутня);
- на перший погляд - поєднання вступне, пропозиція відкриває, тому відокремлюємо його коми;
- предикативне ядром (основою) є Мещери - ЦЕ ЗЕМЛЯ. Присудок (ЦЕ ЗЕМЛЯ) - складений іменний, його будова таке: частка ЦЕ + нульова зв'язка + частина основна (іменна, іменник). Так як і підмет (Мещери) відноситься до іменників, всередині предикативного ядра ставиться тире. перед часткою це зберігати (виділила це слово, бо пояснення типу: «Ставимо тире, тому що є ЦЕ», в корені невірна: чи не буде частки - тире все одно обов'язково);
- ТИХА й не дивно Я - визначення однорідні, коми між ними немає, бо вони з'єднані одиночний союзом І (сурядним, з'єднувальним).
Письмово розбір оформити нескладно. Це можна зробити так:
- 1 - точка завершує пропоз. оповідає. невоскл.
- 2 - кома відокремлює вступний. сполучення. стоїть на поч. пропоз.
- 3 - тире ставиться між підлий. і оповідь. виражений. сущ-ними при нульовій зв'язці в оповідь.
- 4 - кома між однорідними. чл. (Визнач.) З одиночним союзом І не ставиться.
Можна все пунктограми пояснити графічно - за допомогою схем.
