Форсована модернізація радянського суспільства в 1930 - рр.
1. Згортання НЕПу
2. Індустріалізація країни
4. Характеристика радянського суспільства
5. Радянська культура
Для виходу з положення, і його оточення вирішили вдатися до термінових і надзвичайних заходів, схожим на продрозкладку часів воєнного комунізму і Громадянської війни. Він особисто поїхав до Сибіру з інспекційною перевіркою. Решта членів Політбюро ЦК РКП (б) попрямували в інші регіони країни (Поволжя, Урал, Північний Кавказ). На хлібозаготівлі були мобілізовані 30 тис. Комуністів в якості "оперуповноважених". Їм доручалося здійснити чистку в ненадійних сільрадах і партійних осередках, створити на місцях "трійки", що ним знайти заховані надлишки, заручившись підтримкою бідняків (отримували 25% зерна, вилученого у більш заможних селян), і на основі ст. 107 Кримінального кодексу, згідно з якою будь-яка дія, "що сприяє підняттю цін", каралося позбавленням волі на строк до трьох років, притягнути до кримінальної відповідальності всіх неблагонадійних.
В результаті почали закриватися ринки, що було серйозним ударом не тільки для заможних селян, а й для всіх сільських жителів. Вилучення надлишків і репресії поглибили кризу. У відповідь на це селяни на наступний рік зменшили посівні площі.
В очах більшості керівників, і в першу чергу. сільське господарство несло відповідальність за економічні труднощі ще й тому, що в промисловості показники зростання були цілком задовільні (почалася індустріалізація і велика частина матеріальних засобів вкладалася саме в промисловість). Видиме відставання сільського господарства дозволило оголосити аграрний сектор головним і єдиним винуватцем кризи, тому аграрний сектор, на думку більшовиків. повинен був бути реорганізований найрадикальнішим способом, заключавшимся у швидкій і рішучої колективізації. Більшу частину селян-одноосібників передбачалося об'єднати в колективні господарства, і таким чином ліквідувати залежність держави від приватних хлібопоставок.
2. Індустріалізація країни
До середини 1920-х рр. було завершено відбудову народного господарства, що означало досягнення довоєнного рівня економічного розвитку. Однак Радянська держава продовжувало відставати від провідних світових держав за основними промисловими показниками, тому основними стали проблеми модернізації промисловості - ця економічна політика отримала назву "соціалістична індустріалізація.
До початку 1928 р було розроблено два варіанти планових завдань - відправною і оптимальний - першої п'ятирічки. Оптимальний варіант по плановим завданням на 20% перевищував відправною.
За час п'ятирічки було побудовано 1500 промислових об'єктів (Дніпрогес, Магнітогорський і Кузнецький металургійні комбінати, Сталінградський і Харківський тракторні заводи, автомобільні заводи в Москві та Нижньому Новгороді і ін.). Цьому сприяв небувалий щирий ентузіазм людей, які самовіддано працювали на будівництвах першої п'ятирічки, незважаючи на твердження командно-адміністративної системи управління економікою і становлення тоталітарно-репресивного режиму в країні.
Друга п'ятирічка (). У ці роки як і раніше зберігалася тенденція пріоритетного розвитку важкої промисловості. Всього було введено в дії 4500 великих народногосподарських підприємств. Стали до ладу Урало-Кузнецький металургійний комбінат, Уральський і Краматорський заводи важкого машинобудування. У Москві в 1935 р відкрилася перша лінія метрополітену.
Третя п'ятирічка () залишилася незавершеною через напад Німеччини на СРСР.
Разом з тим вдалося стимулювати розвиток промисловості, і, перш за все оборонної, напередодні насувалася військової загрози. У східних регіонах країни створювалися заводи-дублери, формувалися стратегічні запаси.
В цілому за 13 неповних років індустріалізації наша країна зуміла здійснити форсовану модернізацію, створивши міцну промислову базу, забезпечивши обороноздатність і економічну невразливість.
У той же час досягнуто все це було занадто високою ціною, яку заплатив наш народ: і колосальні позбавлення, і низький рівень життя, і репресії (система ГУЛАГу мала великі планові завдання по будівництву об'єктів індустріалізації), і складання адміністративно-командної системи управління.
3. Колективізація сільського господарства
Однією з найтрагічніших сторінок колективізації став голод рр. охопила Україну, Поволжя, Північний Кавказ, Південний Урал і Казахстан. Голодувало, як згодом визнав сам. 25-30 млн. Чоловік. Така ситуація склалася через примусове вилучення державою хліба в селі для експорту та забезпечення потреб індустріалізації. Ситуація, що склалася ретельно приховувалася сталінським керівництвом як від свого народу, так і від усього світу. За різними оцінками, від голоду в цей час загинули від 3 до 8 млн. Селян. Колективізацію фактично довелося призупинити.
У 1934 р колективізація відновилася. На цьому етапі розгорнули широке "наступ" на селян-одноосібників. Для них був встановлений непосильний адміністративний податок. Таким чином, їх господарства підбивалися під розорення. У селянина залишалося два шляхи: або йти в колгосп, або йти в місто на будівництва перших п'ятирічок.
Поступово село змирилася з колгоспним ладом. До 1937 р індивідуальне господарство фактично зійшло нанівець (93% всіх дворів було об'єднано в колгоспи).
Колективізація, за оцінками більшості істориків, мала важкі наслідки для країни (Див. Таблицю 4 «Підсумки і наслідки колективізації»). Був знищений шар заможних селян - куркулів, які вміли успішно працювати на землі, ліквідовано до 15% господарств, визнаних куркульськими, хоча, за даними перепису 1929 року їх було всього 3%.
Сталося відчуження сільських жителів від власності і результатів своєї праці на землі. Скоротилися врожайність, поголів'я худоби, споживання продовольства на душу населення. З 1928 по 1935 роки в країні діяла карткова система розподілу продуктів серед населення.
Колгоспи були позбавлені самостійності і були безправним придатком адміністративно-бюрократичного апарату влади. А загострена продовольча проблема при радянській владі стала постійним атрибутом існування наших людей.
4. Характеристика радянського суспільства
Найпоширенішою концепцією інтерпретації суспільного ладу, що виник в СРСР, став тоталітаризм, т. Е. Державний лад, який здійснював повний контроль над усіма сферами суспільного життя. Сталінський режим був різновидом державного тоталітаризму, в умовах якого оформилася громадська система мобілізаційного типу (Див. Таблицю 5 «Характерні риси Радянського суспільства в 1930-і рр.»).
На початку 1930-х рр. було сфабриковано справу так званої "Трудової селянської партії" на чолі з відомими вченими та. які звинувачувалися в саботажі і нібито заважали проведенню колективізації. Вони були розстріляні.
У 1937 р пройшли репресії в Червоній Армії. і іншим воєначальникам військовим трибуналом були винесені смертні вироки.
До сих пір невідомі справжні масштаби репресій. Точних даних, що грунтуються на документах, немає. Наводяться різні цифри репресованих в період сталінського правління - від 3,7 до 19,8 млн. Чоловік.
По суті, була створена нова радянська цивілізація, яку панівна в той період ідеологія постаралася представити як магістральний шлях розвитку всього людства.
5. Радянська культура
Форсована модернізація радянського суспільства мала значний вплив на культуру (Див. Таблицю 7 «Радянська культура в 1930 - ті рр.»). Встановлення режиму особистої влади і формування тоталітарної системи призвело до уніфікації культурних процесів, відмови від революційного різноманіття жанрів і форм 1920-х рр. посилення контролю над духовною сферою життя, репресій по відношенню до діячів культури.
У 1930-і рр. була проведена реорганізація органів управління культурою. Якщо раніше велика частина управлінських функцій була зосереджена в Наркомосі, то після відставки в 1929 р відбулися серйозні зміни. Були створені нові органи галузевого управління: Всесоюзний комітет у справах мистецтв, Всесоюзний комітет у справах вищої школи. У веденні Наркомосу залишилася тільки система освіти.
Народна освіта продовжувало рішення задач по ліквідації неписьменності. На рубежі х рр. ентузіазм індустріалізації і колективізації охопив і сферу освіти. Був оголошений "всесоюзний культпохід за грамотністю". Були проведені перепис неписьменного населення і запис добровольців в культ армії. Ціною колосального праці до кінця 1930-х рр. в принципі вдалося вирішити цю проблему. За даними переписом 1939 року частка грамотних становила 87,4%.
В загальноосвітній школі до 1933 був завершений перехід до обов'язкового чотирирічного утворення. Почалося розширення середньої освіти. У містах школи-семирічки реорганізовувалися в десятирічки. Були перероблені навчальні програми. З 1934 р знову стали викладати вітчизняну історію і географію.
Наука була орієнтована на забезпечення потреб соціалістичного будівництва. До середини 1930-х рр. завершився процес радянізації Академії наук. Над роботою вчених було встановлено ідеологічний контроль, вводився новий статут, відновлювалися вчені ступені і звання, скасовані в 1918 р і сама Академія була переведена з Ленінграда до Москви.
В наукову сферу впроваджувалося планування. Величезний розмах придбали геологічні та географічні дослідження. Були відкриті поклади корисних копалин. нафти між Волгою і Уралом, кам'яного вугілля в Підмосков'ї і Кузбасі.
Незаперечні успіхи були досягнуті в розвитку індустріально-наукового потенціалу країни. У 1931 р почалася трансляція перших телевізійних передач з Москви. У 1935 р вступила в дію перша лінія метрополітену в Москві. В кінці 1930-х рр. були створені нові зразки військової техніки: танки Т-34 і KB, винищувач І-153 і ін.
Світові відкриття були зроблені в галузі фізики (наприклад, відкриття електронів І. Таммом і І. Франком).
Громадські науки відчували жорсткий пресинг Короткого курсу ВКП (б), виданого в 1938 р Він став ідеолого-методологічним орієнтиром, за рамки якого виходити не можна було.
У художній культурі прискореними темпами насаджувалися однаковість і уніфікація в руслі більшовицької ідейно-класової спрямованості. Визначальним стало постанову ЦК ВКП (б) від 01.01.01 р "Про перебудову літературно-художніх організацій", на підставі якого ліквідовувалися різні художні об'єднання і створювалися єдині творчі спілки.
В рр. з ініціативи партійного керівництва була розгорнута кампанія боротьби проти формалізму і натуралізму в мистецтві. Зазнали опалі і репресіям діячі мистецтва В. Мейєрхольд, В. Татлін, А. Лентулов, А. Родченко і ін.
На театральній сцені в 1930-і рр. домінувала радянська п'єса. В історію театру в цей період увійшла "Оптимістична трагедія" В. Вишневського. Масовим стало відкриття дитячих театрів.
Революційні зміни відбулися в кінематографі: з'явилося звукове кіно. Першим таким фільмом стала "Путівка в життя" (режисер Н. Екк, 1931). Головною темою в кіно стали життя радянських людей, їх участь в революції ( "Депутат Балтики" І. Хейфеца), індустріалізації ( "Комсомольськ" С. Герасимова) і колективізації ( "Трактористи" І. Пир'єва).
В архітектурі до кінця 1930-х рр. панував конструктивізм. За проектами братів Весніних були побудовані Палац культури ЗІЛа (1934) і Дніпрогес (1932). У цей період з'явилися адміністративна будівля на Охотному ряду (проект архітектора В. Лангмана, 1936, зараз там розташовується Державна Дума РФ), готель "Москва" на Манежній площі (проект архітекторів Савельєва, Стапран і Щусєва, 1935) і ін.
Плідно працював видатний архітектор (18По його проектами побудовані Мавзолей Леніна (1930), Москворецкая міст (1938) і ін.
У живопису одним із творців ленініани став І. Бродський, який написав картину "Ленін в Смольному" (1930). В образотворчому мистецтві переважала історико-революційна тематика. Провідним художником соціалістичного реалізму в 1930-і рр. був Б. Йогансон, його пензлю належать картини "Допит комуністів" (1933), "На старому уральському заводі" (1937).
У скульптурі символом часу став монумент "Робочий і колгоспниця" (1937) В. Мухіної.
Список використаної літератури.
3.Сердюков мультимедійний підручник для студентів Ростовського інституту РГТЕУ.