Природничих та гуманітарних наук. Наука займається вивченням об'єктивно існуючих (т. Е. Існують незалежно від чийогось свідомості) об'єктів і явищ природи. Питання про те, чи існує оточуючий нас світ сам по собі або він є продуктом діяльності розуму (що належить нікому вищої суті або кожному конкретному індивіду) складає суть т. Н. основного питання філософії, класично формулируемом у вигляді дилеми про первинність матерії чи свідомості. Залежно від відповіді на основне питання філософи підрозділяються на матеріалістів (визнають об'єктивне існування оточуючого нас світу, що виник в результаті саморозвитку матерії), об'єктивних ідеалістів (визнають об'єктивне існування світу, що виник як результат діяльності вищого розуму) та суб'єктивних ідеалістів. Мабуть неможливо дати експериментально обгрунтованої відповіді на основне питання філософії, хоча більшість натуралістів є прихильниками матеріалістичних концепцій.
Всі існуючі наукові дисципліни умовно розділені на дві основні групи: природничі (займаються вивченням об'єктів природи та явищ, які не є продуктом діяльності людини або людства) і гуманітарні (вивчають явища об'єкти, що виникли як результат діяльності людини).
Рівні організації матерії та ієрархія природно наукових знань. Навколишні нас об'єкти природи мають внутрішню структуру, т. Е. В свою чергу самі складаються з інших об'єктів (яблуко складається з клітин рослинної тканини, яка складена з молекул, які є об'єднаннями атомів і т. Д.). При цьому природним чином виникають різні за складністю рівні організації матерії: космічний, планетарний, геологічний, біологічний, хімічний, фізичний. Представники природничих наук, що займаються вивченням об'єктів будь-якого рівня можуть досягти їх повного опису лише грунтуючись на знаннях більш "низького" (елементарного) рівня. Однак реальні можливості кожного окремого дослідника досить. Через це виникло поділ природно наукових знань на окремі дисципліни, приблизно відповідні вищепереліченим рівням організації матерії: астрономію, екологію, геологію, біологію, хімію і фізику. Фахівці, що працюють на своєму рівні, спираються на знання суміжних наук, що знаходяться нижче по ієрархічній драбині. Виняток становить фізика, що знаходиться на "самому нижньому поверсі" людських знань ( "складова їх фундамент"): історично склалося так, що в ході розвитку цієї науки виявлялися все більш "елементарні" рівні організації матерії (молекулярний, атомний, елементарних частинок.), вивченням яких як і раніше займалися фізики.
Наука - частина культури.
Риси сучасної науки:
Наука общезначима, тобто отримані знання придатні для всіх людей на Землі.
Мова науки - формули і символи, які зрозумілі всім незалежно від національності і мови.
У будь-якому науковому дослідженні присутні елемент незавершеності - Ніколи не можна знати до кінця. Немає абсолютної істини!
Наука внеморальной. Все, що досліджується морально й етично нейтрально. Вчений моральний і відповідає за своє дослідження.
Наступність. Нові знання завжди співвідносяться зі старими.
Наука достовірна: всі наукові висновки проходять неодноразову теоретичну і практичну перевірку.
У XX-му столітті обсяг наукової інформації подвоювався кожні 10-15 років, в XXI - 5-8 років. Бурхливо зараз розвиваються біологія, космонавтика.
У 1900-му році в світі було 100 тис. Вчених, а в кінці XX ст. було 5,5 мільйона - 1 з 800 землян.
Природознавство - це розділ науки, який вивчає явища і закони природи.
Мета природознавства - описати, систематизувати і пояснити природні явища і процеси.
Концепції - це система поглядів на одну і ту ж проблему з різних сторін. Сучасні концепції - це висвітлення найбільш перспективних напрямків в природознавстві.
Природничі науки - базисний фундамент економіки.
Природознавство і релігія - боротьба духовне лідерство. Боротьба історично приймала дуже жорстокі форми. Викладачами до XVI століття були священнослужителі. Перші світські викладачі - Дарвін, Ломоносов.
У XVII столітті церква знищила понад 50000 «єретиків» - відьом, вчених (алхіміків, астрономів).
Атеїсти вважають, що наука і релігія несумісні.
Наука і релігія йдуть паралельно, у них різні об'єкти дослідження.
Релігія - це віра, об'єкт - душа людини, тому звернена вона всередину людини.
У науці ж об'єктом є реальний світ.
Потрібно, щоб церква була відокремлена від управління державою.
У будь-якого вченого, навіть атеїста, є віра, віра в те, що він робить, інтуїція.
Забобони співвідносні ні з теологією, ні з наукою. Релігія вивчає догми, які не мають розвитку, на відміну від науки, яка шукає дослідним шляхом і не ґрунтується на вірі, на догмах. Забобони - залишки містичних і міфологічних уявлень, язичництва.
Природознавство і філософія.
Філософський принцип - відносний характер понять, законів, теорій всіх наук, які вивчають природу і суспільство.
Філософське вивчення світу в цілому. Філософські затвердження непорушні і незаперечні. Приклад: В одну і ту ж річку не можна увійти двічі.
Філософія не вимагає експерименту.
Основні закони природи пов'язують природознавство з філософією:
Причинно-наслідковий зв'язок явищ.
Будь-яка наукова істина відносна, але містить елемент абсолютного.
Закон переходу з кількості в якість.
Природничо-наукова картина світу - це система найважливіших принципів і законів, якими можна описати навколишній світ в певний період розвитку науки.