жителів Країни дурнів, поліцейські собаки постійно гарчать на них і вони боятися поодинці виходити на вулиці. Може бути загальним вступне слово, яке вказує на ступінь достовірності обох висловлювань (вона у них виявиться однаковою): На щастя, Буратіно вдалося сховатися в глечику і він зміг подстушать розмову Карабаса і Дуремара.
· Дві з'єднаних союзом І частини складної конструкції можуть мати загальну об'єднуючу їх третю частину. Вона включає в себе зміст обох частин і з'єднана з ними бессоюзной зв'язком: Це було схоже на диво: за дверима оказлась чарівна країна і в центрі казкового міста височів новий ляльковий театр.
· Якщо частинами ССП виявляються два невизначено-особистих пропозиції, то кома між ними не ставиться, якщо мислиться один і той же виробник двох дій: Ляльок в цьому театрі мучать і не дають їм можливості відпочивати між уявленнями.
· Більш рідкісними випадками, коли кома між частинами ССП не ставиться, є об'єднання двох питальних пропозицій, спонукальних, оклику або називних: "Хто ти і що тобі потрібно?" - злобно запитав Карабас. "Нехай скінчиться зима і настануть теплі деньки!" - мріяли замкнені в тісних приміщеннях ляльки.
Отже, щоб правильно розставити знаки перед "і", що з'єднує частини ССП, треба:
1. Визначити, що перед вами складне речення, побачити обидві його основи.
2. Послідовно перевірити, чи не підходить ваш приклад під наведені вище випадки невзяття коми.
3. Якщо пропозиція не має в своєму складі нічого, що дозволило б відмовитися від коми, поставити її.
Розставте розділові знаки між однорідними членами речення і ССП. Підкресліть ССП.
Посадив дід ріпку і виросла ріпка велика превелика. Величезний овоч був дідові майже по пояс і загрозливо висувався з землі одним своїм виглядом приводив діда в жах. "Як же вирвати це з землі і куди я потім це подіну?" - думав прокидаючись ночами дід і розштовхуючи бабку намагався обговорити з нею постала проблему. Але бабка переверталася на інший бік не розуміючи проблем чоловіка і впевнена що все якось минеться засипала.
До кінця літа ріпка заповнила майже весь город і тим самим вона погубила майже весь інший урожай. Поки бабця пиляла чоловіка і вимагала викопати овоч виявився єдиним продуктом харчування сім'ї на майбутню зиму настали перші заморозки і ріпка намертво примерзла до грядці. Тоді дід надів теплі рукавички подаровані дружиною на минулий Новий Рік і пішов витягати гігантський продукт із землі. Тільки навіть після години роботи ріпка не піддавалася і змучений дід був змушений покликати дружину. Бабка переконана як і всі жінки що тягнути ріпку нежіноча робота довго бурчала і кректала і лаяла діда за чоловічу неспроможність. Але потім вона виглянула у вікно і подивившись на змученого чоловіка пошкодувала його і пішла допомагати. Дід взявся за ріпку бабка за діда і стало ясно що удвох вони не впораються.
На щастя літні канікули ще не скінчилися і гостювала у старих внучка ще не поїхала в місто. Треба було кликати її на допомогу і необхідно було переконати розпещену дівчину що її допомога дійсно потрібна. Побурчав внучка все ж прийшла в город і побачивши гігантське рослина прийшла в захват. "Яка красуня і як здорово буде вона виглядати на фотографії!" - вигукнула внучка вперше за три місяці відпочинку побачивши ріпку і побігла в будинок за фотоапаратом. Бачачи активність господині за нею побігла її собачка величезний сенбернар по кличці Жучка і грізно гарчав спробувала допомогти в витягуванні ріпки з грядки. Це треба було бачити: захеканий дід тримається за ріпку і спітніла бабка намагається триматися за чоловіка і внучка в модних босоніжках схопилася за бабку і навіть Жучка тягне внучку за поділ з ризиком відірвати шматок дорогого шифону. Але всі зусилля марні і ріпка залишається в грядці.
Тоді внучка вирішується на крайній захід і призводить товстого і ледачого кота Ваську і вимагає допомогти в збиранні врожаю. Але навіть в такій компанії: дід і баба і внучка і Жучка і Васька - вони не в силах остаточно витягнути ріпку із землі. Через півгодини напруженої роботи всі втомилися і дід оголосив перекур. Всі присіли прямо на грядки незважаючи на бруд і стали обмірковувати подальші дії. І тільки Васька задрімав притулившись до теплої спині Жучки і впавши в блаженний стан навіть заурчал. І тут повз Васьки пробігла мишка і відчувши їжу котяра негайно прокинувся. Правда він забув про що знаходиться поруч спину сенбернара і вчепившись в неї гострими кігтями викликав отчаян ... ий крик Жучки. Нещасна закричала і схопилася з грядки і стрибнула на внучку, а та падаючи вчепилася в кінець Бабкіна хустки і потягнувши його на себе ще тугіше зав'язала вузол у бабки на шиї. Світло померкло у бабки перед очима і проклинаючи той день коли вона вийшла заміж за діда що призвело і до народження внучки і до її приїзду на канікули і до описуваних подій з ріпкою бабка з останніх сил вхопилася за руку сидить поруч чоловіка. Від несподіванки дід закричав і схопившись на ноги схопився за щось виявилося поруч і з усією силою смикнув на себе. Через хвилину вирвана із землі ріпка лежала вгору хвостиком на грядці і вся компанія танцювала навколо неї не вірячи несподіваного щастя.
Головну винуватицю подій мишку так і не знайшли і ми думаємо що їй повечеряв інший безпосередній винуватець того, що сталося кіт Васька.
Ми б дуже рекомендували всім школярам спробувати скласти зв'язний текст, в якому об'єднати пропозиції з однорідними членами, об'єднаними за допомогою сурядних сполучників, і ССП. Це буде тренуванням для відповіді на іспиті, а також допоможе повторити правила пунктуації.
§ 3. Складнопідрядна пропозицію, його типи.
Складнопідрядних пропозицією (СПП) називають такий тип СП, в якому частини з'єднані за допомогою підрядних союзів і союзних слів.
Перш ніж говорити про типи СПП, треба визначити деякі важливі для цього типу складного речення поняття.
Як правило, в СПП дві частини, вони нерівноправні, одна частина виявляється головною, інша залежною, традиційно її називають придаточной. Від головної до придаточной можна задати питання, з питання визначають тип додаткові частини. Іншим способом визначити тип придаточной буде характер використаного союзного кошти. Правда, другий спосіб перевірки необхідно все ж коригувати постановкою питання, так як в деяких типах придаткового може бути використаний один союз. Наприклад, пропозиція Буратіно був дурний і наївний, так що лисиці і коту не склало труднощів його обдурити відноситься до СПП з підрядним слідства. Визначити це можна тільки по використанню союзу "так що", бо ніде більше цей союз не використовується. Для предложеніяБуратіно любив, щоб за ним доглядали необхідно задати від головної частини до придаточной питання (що любив?). Адже союз "щоб" може бути не тільки в із'яснітельним, але і в інших типах підрядних речень - цілі, заходи.
Частини СПП можуть бути з'єднані за допомогою підрядних союзів (списки можна знайти в різних навчальних посібниках з російської мови) і за допомогою союзних слів. У ролі союзних слів виступають відносні займенники (хто, що, який, який, чий, який, скільки) і відносні займенникові прислівники (де, куди, коли, звідки, чому, чому, навіщо, як). Союзи стоять між частинами, не входячи ні в одну, хоча розташовуються в додатковій. Союзні слова не тільки з'єднують частини, але і є членами речення додаткові частини. Складність в тому, що деякі союзи і союзні слова виявляються омонімічни (це що, як, коли, ніж). Про критерії розрізнення ми будемо говорити, розповідаючи про кожен тип СПП.
Все СПП можна було б розділити на дві групи. Є типи придаткових, які відносяться до всієї головної частини, а є ті, які відносяться до одного з слів в головній частині (= прісловних). До прісловних відносять додаткові визначальні, із'яснітельние, деякі додаткові часу, додаткові місця, міри і ступеня, способу дії і порівняльні компаративні. Решта - непрісловние.
У головній частині СПП можуть виявитися так звані співвідносні (або вказівні) слова, які використовуються в парі з союзними словами і навіть з союзами. У ролі співвідносних слів використовуються вказівні займенники то, все, стільки і вказівні займенникові прислівники там, туди, всюди, ніде і так далі. У деяких типах СПП використання співвідносних слів обов'язково, воно є опорним для приєднання додаткові частини. Наприклад, це необхідно в займенниково-визначальних придаткових: Всі, хто розмовляв з Буратіно, дивувалися його неосвіченості. В інших типах придаткових співвідносні слова можливі, але не потрібні, їх можна вилучити зі структури пропозиції, наприклад в придаткових із'яснітельним: Буратіно постійно мріяв про те, як він розбагатіє.
Необхідно також сказати, що придаткових частина може стояти в різних позиціях по відношенню до головної. Може бути на початку (прийменник): Коли тато Карло пішов купувати для Буратіно обід, хлопчисько сліз зі столу і засунув свій довгий ніс в намальований вогнище. Може виявитися після головної частини (постпозиция): лише проткнув в осередку дірку, тому що вогнище було лише намальований на полотні. І, нарешті, можлива интерпозиция, коли придаткових частина розташовується в середині головної: У будиночку, який затишно розташувався на узліссі поруч з чарівним ставком, жила найкрасивіша лялька Карабаса - Мальвіна. Для деяких типів придаткових неважливо де розташована придаткових частина, пропозиція може бути змінено так, що позиція придаточной по відношенню до головної зміниться (це можливо, наприклад, для додаткових часу з союзом "коли"). Є типи придаткових і певні групи союзних засобів, які фіксують певне положення додаткові частини по відношенню до головної. Наприклад, використання тимчасового союзу "як раптом" вимагає постпозиции додаткові частини: Мальвіна вже зібралася вийти на вулицю і сісти снідати, як раптом вона побачила що висить догори ногами на дереві Буратіно.
Тепер поговоримо про кожен тип додаткові частини. При характеристиці кожного типу додаткові частини ми будемо дотримуватися наступного плану: питання, на який відповідає придаткових частина; прісловних вона чи ні; тип союзного засобу, що використовується в додаткові частини; місце придаточной по відношенню до головної, а також обов'язковість або необов'язковість використання в головній частині соотносительного слова. Ми б радили школярам і абітурієнтам дотримуватися того ж плану при відповіді на питання на усному іспиті.
3.1. СПП з підрядними означальними.
Підрядні означальні відповідають на питання "який?". Це прісловних додаткові, які відносяться до іменника або субстантівірованних слову в головній частині. Придаткових частина вводиться тільки за допомогою союзних слів ЩО, ЯКИЙ, ЧИЙ, ЯКИЙ, ДЕ, КУДИ, КОЛИ, ЗВІДКИ. Союзи в цьому типі придаткового не використовуються. Придаткових частина розташовується безпосередньо за тим словом, до якого відноситься, тобто буває в постпозиції і інтерпозиції. У головній частині може бути використано необов'язкове співвідносне слово при тому іменник, до якого належить придаткових частина. Наприклад: У теремку, який стояв в заростях густої трави, ніхто не жив. На другому поверсі, звідки відкривався найкрасивіший вид на колосся, мишка знайшла для себе затишну спальню. До того ж єдиний в теремку камін розташовувався саме в тій кімнаті, де мишка вирішила заночувати.
Союзні слова в додаткові частини виступатимуть в ролі членів речення. Для займенникових прислівників це позиція обставини: Полянка, де стояв теремок, була зовсім непомітна для всіх, хто йшов повз - союзне слово ДЕ є обставиною місця. Слово ЧИЙ буде визначенням: Мишка виглянула у вікно і побачила довговухої звірка, чий вигляд здався їй знайомим. Займенник ЩО - чи підлягає, або доповненням: Звір, що стояв напроти дверей, був, звичайно, заєць - тут ЩО підлягає.
Особливі труднощі бувають з визначенням позиції члена пропозиції для слова ЯКИЙ. Більшість виділяють його як визначення, пов'язуючи питання "який?", Заданий від головної частини до підрядними означальними, з питанням по відношенню до слова ЯКИЙ. Але ж члени речення визначаються в кожній частині, отже, питання до ЯКИЙ слід задавати від членів додаткові частини. При правильному підході це займенник може стати підметом, додатком, обставиною, а ось визначенням - немає: Питання, яке мишка задала жабі, стосувався обов'язків останньої з прибирання будиночка (доповнення). Мешканець, який став останнім мешканцем комунального Теремка, був вовк (підмет). Йшла-йшла жаба по лісі і тут побачила теремок, в якому, як їй здалося, не було мешканців (обставина місця).
Іноді кажуть, що займенник ЯКИЙ є головним в ряду союзних слів в підрядному визначальних. Практично будь-яку пропозицію допускає заміну використаного в ній союзного слова на ЯКИЙ: Теремок, де (= в якому) жили наші герої, як виявилося, був свого часу побудований для відпочинку високопоставлених жителів лісу.
Різновидом визначальних вважають займенниково-означальні підрядні, які відповідають на те саме питання, але відносяться до займенника в головній частині - займенниковому іменника ( "хтось", "ніхто" ...) або субстантівірованних займенниковому прикметника ( "кожен", "той", "будь-який"…). Фактично можна говорити про те, що самі ці опорні слова в головній частині виступають одночасно в ролі співвідносних. Як засіб зв'язку використовуються союзні слова ХТО, ЩО, ЯКИЙ, ЯКІ. Ще однією відмінністю від власне визначальних буде можливість для додаткові частини виявитися в препозиції, перед головною. "Хто буде байдикувати, того з Теремка виселимо!" - сказала мишка, скоса поглядаючи в бік лисички. Кожен, хто жив в теремку, мав свої обов'язки по дому.
3.2. СПП з підрядними із'яснітельним.
Підрядні із'яснітельние відповідають на відмінкові питання. Це прісловних додаткові, які відносяться до дієслова, віддієслівні іменники, прикметника або прислівника в головній частині, причому слова ці мають значення мови, думки, почуття, сприйняття ( "кажуть", "пишуть", "думка", "вирішено", "відомо "," погано "," шкода "...). Придаткових частина вводиться за допомогою союзних слів ХТО, ЩО, ЯКИЙ, ЯК, ЯКІ, СКІЛЬКИ, ДЕ, КУДИ, КОЛИ, ЗВІДКИ, НАВІЩО, ЧОМУ і за допомогою спілок ЩО, ЩОБ, ЯК, НІБИ, НІБИ, ЯК БИ, ЧИ. Придаткових частина частіше розташовується безпосередньо за тим словом, до якого відноситься, тобто буває в постпозиції і інтерпозиції. Але можливо і така побудова пропозиції, коли придаткових частина буде стояти перед головною, в цьому випадку пропозиція може мати певну виразність, смислове та інтонаційне виділення придаточной. У головній частині може бути використано необов'язкове співвідносне слово. Про те, які зміни в структуру пропозиції вносить введення цього слова, ми поговоримо нижче. Наприклад: Мишка не знала, чому жаба вирішила переселитися з болота в теремок, але розуміла, що повинні бути вагомі причини. Лисичка запитала, чи можна їй приєднатися до дружної сімейки, яка мешкає в теремку. У перший день життя в теремку заєць не знав, як рубати дрова, але потім навчився. "Що ведмідь відмовився жити з нами, добре", - зауважила жаба.
Відповідаючи на відмінкові питання, підрядне із'яснітельное виконує функцію доповнення або підлягає для головної частини. При цьому головна частина виявляється неповним пропозицією. Наприклад: Заєць був радий, що він оселився в теремку. У головній частині пропущено додаток "тому". Якщо ж воно вжито (як співвідносне слово), то головна частина буде повною. Часто зустрічаються неповні двоскладні