Релігії світу в школі

Учитель: Доброго дня, діти! Сьогодні ми починаємо проходити релігії світу. Знаєте, що таке релігія?
Петя: Це - те, через що євреї весь час воюють з арабами.
Вова: Це коли пальцями ось так роблять (приблизно зображує, як хрестяться)
Маша: Це - коли ходять до церкви або в мечеть і лобом об підлогу довбають.
Миша: Це коли вірять в бога і щось у нього просять. Ну, грошей, там, або тачку нову.
Оля: Це коли хрестик носять, від пристріту і псування (показує свій натільний хрестик)
Саша: Це - коли читають заклинання, як в Гаррі Поттера.
Аліса: Це - опіум для народу.
Лена: Це коли мітингують проти мавпи, від якої людина походить.

Учитель: Чи бачите діти, яке складне і багатозначне явище релігія. І ось, щоб не воювати з-за цього, як євреї з арабами, і не засмучувати, таким чином, своїх батьків, ми будемо проходити релігії світу. Навіть академіки надають цьому великого значення

(Надягає окуляри і зачитує) "Знайомство з історією та культурною спадщиною інших конфесій буде сприяти покращенню взаєморозуміння між представниками різних національностей і релігійних переконань. Підручник, написаний співробітниками Інституту історії РАН (він називається" Релігії світу "), добре збалансований і містить багато відомостей, які слід знати кожній людині, яка вважає себе культурною "(знімає окуляри).

Оля: Василь Іванович, а чому нам цей підручник не видали?
Учитель: Тому що немає впевненості, що він добре збалансований, і його нікому не показують, а то хто-небудь образиться, і через це почнеться релігійна ворожнеча.
Петя: Як у євреїв з арабами?
Учитель: Ні. Набагато гірше, тому що в Росії ядерної зброї більше, ніж у євреїв і арабів разом узятих.
Діти (дружно): Ой, блін.

Учитель: ... Тому ми будемо вивчати релігії світу без підручника.
Маша: А як?
Учитель: Як сказано в інструкції управління освітніх програм Міністерства освіти та науки (надягає окуляри і зачитує) "Ніхто не знає, що таке Бог, але всі визнають, що є" щось ", що існує в культурі через поняття Бог" (знімає окуляри). Так що ми будемо вивчати, щось, яке визнають всі, тобто релігію за опитуваннями громадської думки. На громадську думку не ображаються, бо не ясно, на кого тут можна образитися.
(Включає проектор, на екрані з'являється різнобарвна картинка).

Діти (дружно): Ой, блін.
Учитель: Чи не млинець, а секторная діаграма, на якій представлені релігії світу в статистичній обробці, згідно з опитуваннями громадської думки. Найбільший, чорний сектор - це атеїсти. Їх 1,2 мільярда. Знаєте, у що вірять атеїсти?
Аліса: у Маркса.
Лена: в Дарвіна.
Оля: в Сатану.
Петя: в автомат Калашникова

Учитель: Ні, діти. Вони ні в що не вірять, тому, що атеїзм не релігія. Так що атеїзм ми вивчати не будемо. Другий за розміром, світло-зелений сектор - це мусульмани-суніти. Їх 990 мільйонів. Знаєте, у що вірять суніти?
Вова: в аятолу і тероризм.
Саша: в те, що свинину і вино - не можна, а травичку пихать - можна.
Миша: в джихад і багатоженство.
Маша: в те, що треба чадру носити.

Учитель: Ні, діти. Тобто так ... але це не головне, а головне - вони вірять в Аллаха. Правда, по-іншому, ніж мусульмани-шиїти, яких тільки 180 мільйонів.
Петя: зате у шиїтів терористи крутіше. Вони в Іраку всіх сунітів повзривать.
Вова: ні фіга! Головний терорист, Бен Ладен - суніт.

Учитель: тихо, діти! Про терористів вам на ОБЖ розкажуть. Третій за розміром сектор, білий - це християни-католики. Їх 970 мільйонів. Знаєте, у що вірять католики?
Аліса: В інквізицію!
Оля: У Папу Римського!
Миша: В Варфоломіївську ніч!
Петя (вирішивши блиснути знаннями): А Папа Римський в гітлерюгенді служив.

Учитель: Ні ... Тобто, все це мало місце, але про це вам на історії розкажуть. А вірять католики в Христа, але по-іншому, ніж християни-протестанти і християни-православні. Знаєте, хто такий Христос?
Вова: Такий, з підбитим оком, який в "Майстрі і Маргариті" Понтія Пілата мігрень лікував.
Маша: Його Ієшуа Га-Ноцрі звали.
Аліса: Через нього Майстер в дурку потрапив.

Учитель (розгублено): Ну, це, літературний образ ... У євангеліє трохи інакше, ніж в романі Булгакова і фільмі ...
Саша: У "Євангелії від Афрания"?
Петя: Класний детектив.

Учитель: Ні, там теж літературний ... Ми з вами ще будемо вивчати. Може бути. Чи не відволікаємося. Четвертий сектор - індуїсти, їх 890 мільйонів. Знаєте, у що вони вірять?
Лена: У Харе Крішну.
Саша: У Камасутру.

Учитель: Індуїсти вірять у багатьох богів, в Крішну, Вішну, Шиву, Брахму. А про камасутру вам на етиці сімейного життя розкажуть ... Може бути ... У п'ятому секторі у нас християни-протестанти, їх 790 мільйонів. З них 470 мільйонів, про які відомо, у що вони вірять, і ще 320 про яких не відомо.
Миша: А звідки тоді про 320 мільйонів відомо, що вони християни-протестанти?
Учитель: З соціологічного опитування. Вони так назвалися, а у що вірять - не сказали.
Миша (задумчііво): Пон-а-а-а-тно.
Оля: А вони хрестик носять?
Учитель: Напевно, носять ...
Оля (з полегшенням): ну, значить, їх хоча б ніхто не наврочить.

Учитель: У шостому секторі у нас буддизм і Дао. До цієї релігії відносять себе 580 мільйонів. Хто скаже, у що вони вірять?
Саша: в нірвану!
Миша: в дзюдо!
Вова: в Шаолінь!
Петя: в "матрицю"!
Аліса: у Фен-Шуй!

Учитель: Знаєте, це складна релігія. Будемо сподіватися, що коли ми до неї дійдемо, у нас буде, нарешті. який-небудь підручник. В крайньому випадку, зберемо гроші з батьків і підемо дивитися якийсь фільм про Шаолінь ... Сьомий сектор - язичницькі релігії. Язичників і неоязичників 230 мільйонів Хто скаже, у що вони вірять?
Маша: в Зену, королеву воїнів.
Оля: в Хеллоуїн.
Вова: в Мерліна.
Лена: в Йоду, вчителі Джедаев. Хай буде з нами Сила!
Миша: в Еру Ілуватара.
Петя: в Конана з Кіммерії. Ін Кром ви траст!
Саша: в Ктулху. П'нглуі мглв'наф Ктулху Р'Лайх вга'нагл фтагн!
Аліса: в магію і астрологію.

Учитель (трохи зніяковіло): Так язичництво - це багато різних стародавніх і нових релігій. Про них вам краще на світовій художній культурі розкажуть.
Тепер восьмий сектор. Християни-православні, 150 мільйонів. З них в Росії 100 мільйонів, тобто 2/3 населення (задумливо дивиться на учнів і додає) Це приблизно ... Православ'я в Росії називають культурообразующей релігією, тому що ... Хто скаже?
Лена: тому, що її по телевізору показують.
Вова: тому, що Путін туди ходить.
Аліса: тому, що вони на релігії хороші бабки підняли.
Петя: тому, що вони горілкою торгують, а горілка - це наше все. Як Пушкін.

Учитель: Зачекайте, діти, при чому тут горілка ...
Маша: Так, Василь Іванович, у Гоголя ж про бога і горілку.
Учитель (несказанно здивований): про що?
Маша: Про те, як Тарас Бульба в банду приймав: "Горілку п'єш? У Бога віруєш? А ну, перехрестись!" І пішли грабувати поляків. Ми з літератури вчили.
Аліса: У католиків теж круто. В "Королеві Марго", повний рів трупів. Триллер ...

Учитель: Урок закінчено, до зустрічі через тиждень (учні розбігаються, він полегшено зітхає, витирає піт з чола) слава КПРС, відстрілявся на цей раз ... Так, а що там в плані другого уроку? (Відкриває методичку з фіолетовим штампом "для службового користування", читає). "Християнські образи в класичній європейській літературі". Мати моржиха! (Непритомніє).

1675 г. - померла в земляний в'язниці розкольниця Феодосія Прокопівна Морозова (Соковнина)

1861 г. - народився Моріс Блондель, французький релігійний композитор

1894 г. - вступає на престол імператор Микола II Кривавий; для істориків загадка, за які діяння він зроблений святим

Чи знаєте ви.

Чудове видовище являє собою непохитна віра християнина, у якого на руках чотири тузи.

У школі у дітей запитують, хто ким хоче стати. Машенька:
- Я хочу лікувати людей. Хочу, щоб ніхто не хворів. Хочу, щоб наш народ був самим здоровим і сильним в світі. Тому я піду вчитися в медичний університет.

Петрику:
- Я хочу годувати людей. Хочу, щоб ніхто не голодував. Хочу, щоб наша земля була найродючішою і багатою в світі. Тому я піду вчитися в сільськогосподарський інститут.

Вовочка:
- А я хочу ні збе не робити, але отримувати за це реальні бабки. Хочу класти на всіх, навіть на президента. Хочу не платити податки, і щоб мене ніхто навіть пальцем зачепити не смів. Тому я піду вчитися в духовну семінарію.

  • Релігії світу в школі
Марк Твен. Листи з Землі

Творець сидів на Престолі і розмірковував. Позаду Нього простягалася безмежна твердь небес, купатися в пишноті світла і фарб, перед Ним стіною вставала чорна ніч Простору. Він здіймався до самого зеніту, як велична крута гора, і Його божественна глава сяяла в височині подібно далекому сонця.

  • Релігії світу в школі
    Уривок з щоденника Сіма

    День суботній. Як завжди, ніхто його не дотримується. Ніхто, крім нашої родини. Грішники всюди збираються юрбами і віддаються веселощам. Чоловіки, жінки, дівчата, юнаки - все п'ють вино, б'ються, танцюють, грають в азартні ігри, регочуть, кричать, співають. І займаються всякими іншими обридженнями.

  • Релігії світу в школі
    Світ в році 920 після Створення

    Брала сьогодні Божевільного Пророка. Він хороша людина, і, по-моєму, його розум куди краще своєї репутації. Він отримав це прізвисько дуже давно і абсолютно незаслужено, так як він просто складає прогнози, а не буде пророкувати. Він на це і не претендує. Свої прогнози він становить на підставі історії і статистики.

  • Релігії світу в школі
    щоденник Мафусаїла

    Перший день четвертого місяця року 747 від початку світу. Нині виповнилося мені 60 років, бо народився я в році 687 від початку світу. Прийшли до мене мої родичі і просили мене одружитися, щоб не припинився рід наш. Я ще молодий брати на себе такі турботи, хоч і відомо мені, що батько мій Енох, і дід мій Яред, і прадід мій Магалал'їл, і прапрадід Кенан, все вступали в шлюб у віці, якого досяг я того самого дня.

  • Релігії світу в школі
    Уривки зі щоденників Єви

    Ще одне відкриття. Якось я помітила, що Вільям Мак-Кінлі виглядає зовсім хворим. Це-найперший лев, і я з самого початку дуже до нього причепилася. Я оглянула бідолаху, шукаючи причину його нездужання, і виявила, що у нього в горлі застряг непрожеванную качан капусти. Витягнути його мені не вдалося, так що я взяла палицю від мітли і проштовхнула його всередину.

  • Релігії світу в школі
    Уривок з автобіографії Єви

    ... Любов, спокій, мир, нескінченна тиха радість - такий ми знали життя в райському саду. Жити було насолодою. Пролітає час не полишало ніяких слідів - ні страждань, ні дряхлості; хвороб, сумам, турботам не було місця в Едемі. Вони ховалися за його огорожею, але в нього проникнути не могли.

  • Релігії світу в школі
    щоденник Єви

    Мені вже майже виповнився день. Я з'явилася вчора. Так, у всякому разі, мені здається. І, ймовірно, це саме так, тому що, якщо і було позавчора, мене тоді ще не існувало, інакше я б це пам'ятала. Можливо, втім, що я просто не помітила, коли було позавчора, хоча воно і було.

  • Релігії світу в школі
    щоденник Адама

    Це нова істота з довгим волоссям дуже мені набридає. Воно весь час стирчить перед очима і ходить за мною по п'ятах. Мені це зовсім не подобається: я не звик до суспільства. Йшов би собі до інших тварин ...

  • Релігії світу в школі
    дагестанські міфи

    Дагестанці - термін для позначення народностей, споконвічно проживають в Дагестані. У Дагестані налічується близько 30 народів і етнографічних груп. Крім росіян, азербайджанців і чеченців, що становлять чималу частку населення республіки, це аварці, даргинці, кумьті, лезгини, лакці, табасарани, ногайці, рутульці, агуле, тати і ін.

  • Релігії світу в школі
    черкеські міфи

    Черкеси (самоназв. - адиг) - народ в Карачаєво-Черкесії. У Туреччині та ін. Країнах Передньої Азії черкесами називають також всіх вихідців з Сівши. Кавказу. Віруючі - мусульмани-суніти. Мова кабардино-черкеський, відноситься до кавказьким (іберійської-кавказьким) мов (абхазько-адигейська група). Писемність на основі російського алфавіту.

    [Глибше в історію] [останні додавання]

    Схожі статті