Ресурсний центр «особливий дитина» МОУ «ліцей №1» г

Сторінка ресурсного центру «Особлива дитина» МОУ «Ліцей №1» м Тирниауза Кабардино-Балкарської Республіки

Наша мета - через створення Районного Ресурсного координаційно-діагностичного центру з відпрацювання моделі адаптивного освітнього закладу з групами неповного дня для дітей з обмеженими можливостями дошкільного та молодшого шкільного віку посприяти сім'ї у вихованні та обговоренні дітей на всіх ступенях освіти в т.ч. і дошкільного.

Ресурсний центр «особливий дитина» МОУ «ліцей №1» г

«Наступне покоління повинно бути сильним, а це значить - незалежним і вільним» М. Монтессорі.

Ресурсний центр «особливий дитина» МОУ «ліцей №1» г

З історії питання.

Наші завдання:

Діти, батьки, вчителі. Міжнародна освітня програма «Step by step» (Спільнота)

На допомогу батькам. Встановлення відносин партнерства з сім'ями.

Навчання, орієнтоване на дитину, базується на переконанні в тому, що батьки є першими і основними вчителями дитини. Сім'ї дітей з особливими потребами в кінцевому підсумку несуть відповідальність за своїх дітей до кінця їхнього життя. Одна з найважливіших завдань педагогів полягає в тому, щоб допомогти сім'ям повірити в свої сили і можливості з тим, щоб вони могли впоратися з вартими перед ними труднощами. Сім'ї істотно відрізняються за своїми потребам, ресурсів і пріоритетів. Деяким сім'ям потрібно більше підтримки, ніж іншим, тому неможливо створити таку модель або такі рекомендації, які годилися б для всіх. У кожної сім є свої сильні і слабкі сторони. Інтереси сімей, їх пріоритети і турботи знаходяться в центрі уваги філософії та практики хороших навчальних закладів по роботі з дошкільнятами з відхиленнями у розвитку. У батьків дітей, що мають проблеми в розвитку, встановлюються міцні партнерські відносини з ОУ, з вихователями.

Ресурсний центр «особливий дитина» МОУ «ліцей №1» г

Батьки про нас:

Співпрацюючи все разом, ми змогли забезпечити дітям ті умови, які необхідні для розвитку дітей, психічний реабілітації, адаптації в соціумі. Хотілося б, щоб до цієї роботи були залучені такі люди, які допомогли б забезпечити подальший розвиток цієї системи-створення нових груп для дітей з обмеженими можливостями в районі, щоб вони стали повноправними членами суспільства.

Від імені батьків, дітей вітаємо всіх працівників РРКДЦ «Особлива дитина» з початком навчального року та наступаючим святом - Днем вчителя. Бажаємо здоров'я, щастя і успіхів у вашій благородній справі.

Феліксологія виховання

Ресурсний центр «особливий дитина» МОУ «ліцей №1» г

Але цей мотив потребує оснащенні людини ясним і глибоким розумінням сутності щастя і величезним набором практичних умінь по втіленню того образу щастя, яке їм, людиною, для себе створено. І, в першу чергу, таким розумінням щастя повинен володіти педагог. І педагога слід оснастити відповідним набором умінь, бо він визнаний готувати дітей до життя і, вводячи дитину в сучасній контекст культури, озброїти вмінням бути щасливим в цьому житті здатністю вибудовувати власне щастя, що не покладаючи ні на кого відповідальність за хід свого життя.

Феліксологія виховання - це науково -педагогічне напрямок теоретичної думки педагога, що розробляє змістовну характеристику виховання, яка забезпечує здатність дитини бути щасливим в цьому житті на цій землі.

Саме в цьому напрямку працює молодий творчий педагогічний колектив ФЕП РРКДЦ «Особлива дитина» та має вже певні результати.

Про щастя ...

  • Місце розташування проживання щастя наша душа, особистісна структура людини. Іншого місця у щастя немає.
  • Немає іншої причини для виховання, крім бажання людини бути щасливим.
  • Бути счастлівим- це вітати життя в усіх його проявах.
  • Там, де відсутня сенс життя, не розміщується щастя.

Конкурс міст Росії «Місто рівних можливостей для дітей»

Ресурсний Центр «Особлива дитина» МОУ «Ліцей №1» м Тирниауза Кабардино-Балкарської Республіки став ініціатором участі Тирниауза в конкурсі «Місто рівних можливостей для дітей».

Громадськість міста і республіки підтримала дану ініціативу і представила в ЗМІ району, республіки план заходів щодо створення умов для поліпшення життя дітей-інвалідів та їх сімей.

Місто Тирниауз Кабардино-Балкарської республіки зареєстрований учасником конкурсу №132-3.

Ресурсний центр «особливий дитина» МОУ «ліцей №1» г

По першому етапу реалізації плану заходів РЦ «Особлива дитина» вже зібрано матеріал і готується на представлення його на конкурсі.

Шановні жителі міста Тирниауза, як раніше повідомлялося, основною метою конкурсу є створення максимально можливих умов для поліпшення життя дітей-інвалідів, сімей з дітьми-інвалідами, формування в суспільній свідомості ставлення до них, як до рівних членам суспільства. Вся діяльність ФЕП РЦ «Особлива дитина» МОУ «Ліцей» №1 м Тирниауза спрямована саме на вирішення цього головного завдання - підтримати маленької людини з обмеженими можливостями здоров'я в цьому складному сучасному світі.

Ми запрошуємо всіх, кому небайдужа екологія дитинства, до співпраці, і просимо підтримати наше улюблене місто Тирниауз, проголосувавши за нього на сторінці конкурсу «Місто рівних можливостей для дітей»

Про хід конкурсу ми будемо інформувати щотижня в ЗМІ.

Оргкомітет РЦ «Особлива дитина» МОУ «Ліцей №1».

Схожі статті