Зробити з дітьми театр тіней. Поставити кілька подань. Обговорити фізику тіні.
Заняття розвиває навички творення, образне і дослідницьке мислення, мова, уважність. А також, поволяет познайомити дітей з основами оптики - поняттями "промінь", "тінь", "джерело світла" і т.п.
Вибираємо теми для театру тіней (казки, історії).
Діти малюють на цупкому картоні силуети персонажів. Силуети вирізаємо і закріплюємо на паличках - власниках.
Готуємо сцену: Робимо екран на стіні з простирадла, листа ватману або ще чого. Встановлюємо лампу для підсвічування або використовуємо світло вуличних ліхтарів.
Все, технічна частина готова. Далі - разом робимо уявлення.
Заздалегідь підготуйте, будь ласка матеріали і інструмент. Вам знадобиться:
- Картон (підійде звичайний шкільний, можна в 2 шари);
- Ножиці;
- Палички для власників (рейки, тонкі прямі гілки і т.п.);
- Клей (або будівельний степлер, або інші засоби для кріплення силуетів до рейок);
- Полотно для екрану (листи ватману, біла ткан і т.п.);
- папір;
- олівці;
- Ручний ліхтар;
- Лампа.
Зробіть заздалегідь один зразок силуету на утримувачі.
Домовтеся з дітьми, що будете робити з ними театр тіней.
Обговоріть, по якій казці або розповіді їм цікаво зробити театр. Виберіть щось з різноманітними персонажами. Починати простіше з персонажів звірів.
- Придумуємо гру;
- Малюємо гру;
- Обговорюємо малюнки;
- Робимо гру;
- Обговорюємо гру і думаємо, як грати;
- граємо;
- Підводимо підсумки.
1 етап: Придумуємо гру
Задайте дітям питання: Що сьогодні будемо робити? Діти пам'ятають відповідь і з радістю його дають.
Покажіть дітям приклад відображення силуету на стіні за допомогою ручного ліхтаря в який-небудь темній кімнаті (наприклад, у ванній).
Обговоріть, що таке тінь і звідки вона береться. Покажіть, як змінюється розмір і положення тіні при переміщенні силуету і джерела світла.
Дайте дітям самим погратися з тінями, відчути, як ними можна керувати.
Обговоріть з дітьми, які казки вони хочуть робити і з якими персонажами.
Обговоріть, як кріпити силует до держателю.
Дайте дітям олівці і папір і поставте завдання: Намалювати, як влаштований театр тіней.
Увага: На цьому етапі діти малюють НЕ силуети, а загальну схему театру.
На малюнку важливо вказати:
Якщо дитина береться малювати сам - не заважайте, поки він не зупиниться.
Якщо дитині складно - намалюйте йому якісь частини. Наприклад, покажіть, де на малюнку екран і лампа.
Обговоріть з дітьми, де і які деталі потрібні на малюнках. Дайте дітям намалювати деталі.
Попросіть дітей написати назви якихось частин малюнка. Якщо вони не вміють писати - напишіть текст за них, або напишіть на іншому аркуші і дайте їм скопіювати до себе.
Від написів поставте стрілочки до описуваних частинам.
3 етап: Обговорюємо малюнки.
Попросіть дітей розповісти, що вони намалювали.
Задайте їм уточнюючі питання:
- Що тут намальовано?
- З чого складається театр?
- Хто бере участь в театрі?
- Що де написано? і т.п.
Важливо, щоб діти детально розповіли про свій малюнок і склали образ, як вони будуть все це робити на практиці.
Домовтеся з дітьми, хто і які силуети малює.
Дайте дітям картон і поставте завдання: Намалювати силуети і закріпити їх на паличках-власниках. Добре якщо кожна дитина зробить по 2-3 силуету.
Якщо у дитини щось не виходить - допоможіть йому або зробіть сам. Ні в якому разі не примушуйте дитину щось "закінчити" або "зробити самому". Важливо, щоб діти відчули радість від процесу і втягнулися. Тоді вони самі освоять будь-які навички.
Підготуйте разом з дітьми сцену театру. Зробіть і встановіть екран. Підготуйте і встановіть лампу.
Домовтеся, що театр буде, коли на вулиці стане темно.
5 етап: Обговорюємо іграшку і думаємо, як в неї грати
Обговоріть з дітьми, як ви будете робити театр тіней:
- Який розповідь / казку спочатку поставите?
- Хто яку роль буде виконувати?
- Хто буде оповідачем і т.п.
Прорепетируйте. Спробуйте говорити і рухати силуетами без тіней. Але не цілком казку, а невеликі уривки.
Пограйте з дітьми в театр тіней.
Почніть з найпростішого варіанту: Ви все розповідаєте, а діти просто рухають фігурки.
Обов'язково, щоб кожна дитина пограв за якогось персонажа.
Поступово нарощуйте складність. Давайте дітям говорити за персонажів, говорити від імені оповідача. Додавайте в казку свої сюжетні лінії з використанням силуетів додаткових персонажів і т.п.
Дайте дітям погратися з силуетами власних рук і силуетами їх власних фігур.
7 етап: Підводимо підсумки
Обговоріть з дітьми заняття.
Нагадайте дітям правило "Один розповідає, інші слухають"
Дайте кожній дитині розповісти, що і як ви сьогодні робили.
Попросіть кожного розповісти, що робив він, і що робили інші. Важливо сформувати у дітей розуміння, що це їх загальний результат.
Задавайте уточнюючі питання:
- Що було найцікавішим?
- Що було самим радісним?
- Що було незрозуміло?
- Як можна наступного разу зробити краще? і т.п.
Після заняття дайте дітям самим пограти в театр тіней