- Погані оцінки говорять про те, що дитина не справляється з навантаженням. Звичайно, важливо, щоб педагог постарався з'ясувати, чому не справляється. Але це завдання творча, що вимагає напруги душевних сил. А людина по суті своїй схильний економити ресурси. І ось, замість того щоб розібратися, чому дитина не проявляє інтересу до навчання, деякі вчителі намагаються через сором (особливо коли починають соромити при всьому класі) пробудити в дитині активність. Роблять вони це від безсилля або від небажання зайвий раз напружуватися, а хтось і зовсім з кращих спонукань. І, не дивлячись на всю безнадійність такої системи виховання, вона наполегливо продовжує використовуватися в російських школах. Замість того щоб навішувати ярлики і відокремлювати від інших учнів, потрібно включати дитини, що зазнає труднощі, в загальний колектив.
Є питання в рубрику «Я не розумію»? Задайте його прямо зараз!
Постав своє питання
Файл не вибран. Ви можете додати до 10 файлів, сумарний вага до 100 Мб
Умови передачі матеріалів
Згоден з умовами
Популярні
Найцікавіше в регіонах
НАЙЦІКАВІШЕ В СОЦМЕРЕЖАХ
Яка система оцінок у школі найправильніша?
Доведіть, що Ви не робот.