Глава 10. Зрозуміло й розбірливості мови
10.1. ВСТУП
Зрозумілість мови - визначальна характеристика тракту передачі мови, так як якщо тракт не забезпечує повною зрозумілості її, то ніякі інші переваги його не мають значення - він не придатний до експлуатації.
Для безпосереднього визначення цієї якісної характеристики є тільки один метод: статистичний за участю великої кількості операторів (слухачів і дикторів). Розроблено непрямий, кількісний метод визначення зрозумілості мови через її розбірливість.
Розбірливість мови називають відносне або процентна кількість прийнятих елементів мови із загального числа переданих по тракту. Елементи мови - це склади, звуки, слова, фрази (команди), цифри. Відповідно до цього є складова, звукова, словеснаяг смислова і цифрова розбірливість. У практиці використовують переважно складову, звукову і словесну розбірливість. Для вимірювань розбірливості розроблені спеціальні таблиці складів,
звукосполучень і слів з урахуванням їх народження в російській мові (аналогічні таблиці є і для інших мов). Звукових таблиць немає, так як звуки, крім голосних, окремо не вимовляв, а для вимірювань звукової розбірливості користуються складовими таблицями або таблицями звукосполучень. Всі ці таблиці називають артикуляційних.
Вимірюють розбірливість за допомогою групи тренованих слухачів і дикторів, званої артикуляційної бригадою, тому метод вимірювань називають артикуляційних. Тренування бригади необхідна, так як інакше результати вимірювань деякий час будуть рости при незмінних умовах, у міру натренованості артікулянтов. Тренування проводять до тих пір, поки артікулянти не даватимуть стабільні результати при заданих умовах вимірювань. Найдовше артікулянти тренуються на складових таблицях. Бригаду складають з молодих людей без порушень слуху та мовлення.
Таблиця 10.1 (див. Скан)
розбірливості мови за допомогою тренованою бригади. У табл. 10.1 наведені градації зрозумілості мови і відповідні їм величини розбірливості. Одночасно з зазначеними випробуваннями були виміряні статистичні залежності між складової, словесної, звукової і смислової розбірливість для російської мови.
Крім цього, був розроблений прискорений метод вимірювання розбірливості мови - метод вибору. Він заснований на наступному. Кожна таблиця складена з декількох груп слів. У кожній групі підібрані слова, за звучанням подібні між собою. Диктор передає з кожної групи тільки одне слово. Слухачі мають перед собою таблицю і повинні відзначити те слово, яке, на їхню думку, було передано. Чергування слів змінюється в випадковому порядку. Визначається відсоток правильно прийнятих слів. Між кількістю прийнятих слів з цього і артикуляционному методам встановлена статистична зв'язок. Цей метод не вимагає тривалого тренування слухачів, але точність його нижче артикуляції.
Залежність між зрозумілістю мовлення і її розбірливість, наведена в табл. 10.1, справедлива, коли йде прийом найрізноманітнішої інформації. У тих же випадках, коли йде обмін інформацією з набагато меншим обсягом (т. Е. При обмеженому словнику), зрозумілість мови буде вище, ніж в загальному випадку при тій же розбірливості мови. Наприклад, для диспетчерського зв'язку повна зрозумілість мови виходить при складової розбірливості мови близько 40%, що відповідає задовільною зрозумілості в загальному випадку. Тому при розрахунку пристроїв, подібних диспетчерського зв'язку, орієнтуються на менші величини розбірливості мови, ніж при розрахунках систем широкого
застосування. Але в кожному разі необхідно попередньо знати величину розбірливості, при якій буде повна зрозумілість інформації, що передається.