Кожного з батьків цікавить, який розвиток має бути у його дитини до такої-то дати. Чи відповідає розвиток віком? Де він досягає успіху, а де потрібно йому допомогти, за допомогою спеціальних вправ і занять.
Сьогодні на сайті «Популярно про здоров'я» ми з вами поговоримо про розвиток в 4 роки дитини, а саме що він повинен знати і вміти, завдання для розвитку розглянемо.
Що ж повинен знати і вміти дитина в 4 роки.
Більшість дітей 4 років вміють:
- Бігати, не втрачаючи рівноваги при зміні напрямку або темпу.
- Стояти на одній ніжці, стрибати на одній і обох ногах, зістрибувати з невеликої висоти.
- Ходити по широкій лавці, не втрачаючи рівноваги, кидати і ловити м'ячик, потрапляти в ціль з невеликої відстані, кататися на велосипеді.
Мова дитини збагачується інтонацією, він говорить з виразом. Стрімко збільшується його словниковий запас. До п'яти років він вже використовує до 2500-3000 слів. Правильно називає іменники у множині, вживає прийменники.
Діти цього віку вже вміють:
- Розмовляти зрозуміло, використовуючи фрази до 10 слів (зазвичай, з 6-8). Їх мова розбірлива, вони вміють підтримувати бесіду.
- Вміють спілкуватися з іншими дітьми, грати в групі або в парі з ними.
- Дитина знає і застосовує поняття - «справа», «зліва», «внизу», «вгорі». Уміють порівняти ширину, висоту, довжину і кількість предметів.
Що ще повинен в 4 роки вміти малюк?
Він уже навчився розфарбовувати розмальовки в межах кордонів малюнка, з'єднує лінією точки, знає геометричні фігури. Він із задоволенням допоможе бабусі нанизувати намистинки на нитку, користується ножицями.
Він вміє складати прості пазли, знаходить відмінності між намальованими картинками і однакові пари предметів. Може переказати просту казку, відрізняє живе від неживого.
Ще, дитина повинна навчитися користуватися ложкою і виделкою, знає в 4 роки, як вести себе за загальним столом. Володіє навичками особистої гігієни - ходить сам в туалет, користується туалетним папером, включає-вимикає кран, чистить зуби (за допомогою дорослих).
Чотирирічні діти швидко схоплюють інформацію, яка їм цікава. Дуже люблять фантазувати, заучують вірші, за допомогою рідних придумують казки, моделюють різні ігрові ситуації.
У цьому віці дуже важливо більше приділяти дитині уваги, займатися з ним, використовуючи розвиваючі ігри та заняття. Вони допомагають йому отримувати більше інформації про навколишній світ, дають поживу для роздумів, тренують пам'ять і інтелект, підвищують здібності до подальшого навчання.
Перерахуємо кілька завдань і вправ, які можна використовувати вдома або на прогулянці:
Завдання дитині для розвитку логіки і уваги:
Вони можуть бути різними, але як і багато років тому, найпопулярнішими залишаються загадки. Наприклад, такі:
- Цю маленьку тваринку ніхто не любить. Її бояться, при її вигляді верещать. Ніхто не хоче щоб вона жила в будинку. А ще її називають обідом для кішки. Хто це?
- Живе у дворі маленька пташка, що не снігур, що не синичка. Одягнений в сірий піджачок. Стрибає, крихти збирає. А кішки його ганяють. Хто це?
Крім загадок, можна використовувати ще один тип завдань - знайди пару:
Показуйте картинки із зображеннями, а дитина повинна визначити пари, наприклад: кішка - кошеня, мишка - мишеня, корова - теля (пара за принципом мама і дитина). Або: бджілка - мед, курочка - яєчко (пари за принципом, що дає нам тварина), і т.д.
Завдання в 4 роки для розвитку мови
Логопедичні вправи також повинні входити в комплекс занять з дитиною 4 років.
Дуже корисно, наприклад, відпрацьовувати звуки, що важко піддаються вимові. Малюк повинен повторювати слова з цими звуками слідом за дорослим. Причому вони повинні бути в різних частинах слова, наприклад:
(С) сумка - ваги, квас; (З) зайка, гвоздик, газ; (Ш) крок, мішок, ківш; (Щ) щілину, ящірка, плющ; (Ж) жираф, мереживо, екіпаж і т.д.
Завдяки таким заняттям, малюк засвоїть, що звуки можуть перебувати в слабкій або сильної позиції. Внаслідок чого слово не завжди вимовляють так, як його пишуть.
Завдання на рахунок
Дівчинка змайструвала для своїх друзів п'ять різнокольорових шапочок з червоною смужкою. Покажи на зображенні, які це шапочки?
Завдання для загального розвитку
У цьому віці малюк вже знає назви основних тварин - вовк, лисиця, заєць, ведмідь, кішка, собака і ін. Ще не дуже добре, з підказками, але вже може називати місяці року.
Малюки ще не дуже добре розрізняють право і ліво, не завжди надягають взуття на ту ногу. Не завжди пам'ятають дні тижня. Тут на допомогу також прийдуть навчальні картинки, на яких зображений той чи інший процес, напрямки та дні тижня, у вигляді веселих чоловічків, тварин і рослин.
Звичайно, маляті буває важко виконати те чи інше завдання. У нього ще немає такого досвіду, як у дорослого. Але, не поспішайте підказувати, дайте йому впоратися самому. Адже саме пошук відповіді на питання, самостійно прийняті рішення формують у маленької людини лідерські якості.