Розвиваємо мова і моторику за допомогою віршів
Діти ростуть швидко.
І щоб вони розвивалися правильно з ними, звичайно ж, потрібно займатися. Ігри, що розвивають мова, заняття з розвитку координації рухів обов'язково повинні бути присутніми серед інших. А кумедні віршики і веселі потешки зроблять такі заняття більш привабливими, що дозволить проводити час з малюками цікаво і змістовно, при цьому розвиваючи їх увагу та пам'ять.
Більш того, вправи, що супроводжуються віршами, дозволять вам з вашим малюком проводити спільну захоплюючу зарядку, доставляючи дитині радість.
Намагайтеся, як можна частіше проводити з дитиною подібні вправи, щоб малюк вивчив їх напам'ять, а потім міг виконати самостійно, лише поглянувши на картинку.
Розвиваємо мова і моторику весело:
Зайка йшов,
Зайка йшов,
Капусту знайшов, сіл, поїв і далі пішов,
Зайка йшов, зайка йшов,
Морквину знайшов, сіл, поїв і знову пішов.
(Імітувати руху ходьби, присідання, показувати: як їсть зайчик)
Прилетіли пташки,
Пташки-невелички,
Все літали, все літали,
Крилами махали.
На доріжку прилітали,
Зернятка клювали.
( "Літати" по кімнаті, розмахуючи руками, як крилами, присідати, стукати пальчиками об підлогу)
Літаки загули,
Літаки полетіли.
На галявину тихо сіли,
Та й знову полетіли.
(Обертання перед грудьми зігнутими в ліктях руками, руки в сторони, потім нахили в сторони, присідання, руки до колін, руки в сторони з ритмічними нахилами в сторони)
Саша йшов-йшов-йшов,
Білий гриб знайшов
Раз грибок,
Два - грибок,
Три - грибок,
Поклав їх в кузовок.
(Імітувати руху грибника: йти, нагинатися і класти гриби в кошик)
Йшов по березі півень,
Послизнувся, в річку бух!
Буде знати півень, що надалі
Треба під ноги дивитися.
(Робити кроки з розгойдуванням в сторони, руки тримати за спиною; далі робити кругові рухи руками, присідати, загрожувати пальчиком, робити нахили вперед)
Поїзд мчить і свистить
І колесами стукає.
Я стукаю, стукаю, стукаю,
Всіх до дачі докачу.
Чу-чу, чу-чу, всіх до дачі докачу.
(Руки зігнуті в ліктях, синхронні обертальні рухи обома руками; крок в сторону-притупування, обертати руками, імітуючи руху коліс)
Гуси сірі летіли,
На галявині тихо сіли,
Походили, подзьобали,
Потім швидко побігли.
(Помахи руками, присідання, потім ходьба на носках, нахили голови, біг на місці)
(Робити рухи плечима, стрибати, присідати, прислухатися і знову стрибати)
Ось йде чорний кіт,
Причаївся, мишок чекає.
Мишка нірку обійде
І до кота не підійде.
(Робити кроки з високим підйомом ніг, присісти, руки до колін, встати, повернутися навколо своєї осі; руки в сторони)
Чікі-чікі, чікалочкі,
Їде гусак на паличці.
Каченя на сопілці,
Петушок на будочке,
Зайчик - на тачці,
Хлопчик - на собачці.
(Ноги разом, підскоки на місці. Одна нога попереду, на інший - підскоки. Потім качиний крок перевалюючись. Груди вперед - посеменіть ногами. Руки перед грудьми, стрибки, біг на місці.)
Тік-так, тік-так,
Всі годинники йдуть ось так:
Тик так.
Ліворуч-раз, направо-раз,
Ми теж можемо так
Тік-так, тік-так.
(Нахили тулуба вправо-вліво, по тексту)
Зайчик сіренький сидить
І вухами ворушить.
Зайчику холодно сидіти,
Треба лапочки погріти.
Зайчику холодно стояти,
Треба зайчику поскакати.
Хтось зайчика злякав -
Зайка - стриб - і втік.
(Імітувати руху зайчика по тексту)
Буратіно потягнувся,
Раз - нагнувся, два - нагнувся,
Руки в сторони розвів,
Ключик, видно, не знайшов.
Щоб ключик нам дістати,
Потрібно на носочки встати.
(Потягується, встати на носочки, нахили вправо, вліво, руки в сторони, руки вниз, встати на носочки, руки вгору)
Ну-ка, зайка, поскачемо,
Лапкою сірої постукай.
Ти на травичку впади,
Відпочив, тепер вставай,
Стрибати знову починай!
Швидко до ялинки біжи
І скоріше за тому скачи.
(Рухи за текстом потешки)
За рівної доріжці,
За рівної доріжці
Крокують наші ніжки,
Крокують наші ніжки.
За пням, по купинах, по камінцях,
По камінцях, в ямку - бух!
(Нахили тулуба вліво, вправо, крок на місці, стрибки, присідання)
Дощик, дощик, що ти ллєш?
Погуляти на мені даєш.
Дощик, дощик, повно лити,
Діток, землю, ліс мочити.
Після дощику на дачі
Ми по лужицам поскачем.
(4 бавовни, притупування, 4 бавовни. Стрибки на місці. Ходьба. Стрибки через калюжі)
Вийшли діти на лужок,
Заглянули під кусток,
Побачили зайчика,
Поманили пальчиком:
«Зайка, зайка, потанцюємо,
Твої лапки гарні! »
Став наш зайченя танцювати,
Малих діток забавляти.
(Руху ходьби, присідання, танцювальні рухи, удари)
Кінь мене в дорогу чекає,
Б'є копитом біля воріт.
На вітрі качає гривою:
Пишною, казкової, красивою.
Швидко на коня скочив
І поїду, поскачемо.
Там за дальньої за річкою
Помахаю тобі рукою.
(Постукуючи однією ногою об підлогу, похитуючи головою, стрибки, підскоки, помахати рукою)
Ми печемо пшеничні пиріжки відмінні
Тісто в мисці замісили,
Сіль в сільниці не забули.
Тісто качалкою розкатали,
Розкатали, не втомились.
Взяли ложку з сиром,
Пиріжок - за пирогом.
Ну-ка, грубка, дай пиріжків містечка!
(Рухи за текстом)
Ніжки та долоньки
Як у наших у хлопців
Ніжки весело стукають,
Наш народ молодецький,
Хоч і дуже маленький.
Лише втомляться ніжки,
Ляскаємо в долоньки,
У долоньки - ладошечкі,
Веселі хлопошечкі.
(Біг на місці, руки на поясі, потім, стоячи на місці, плескати в долоні)
- Лелека, лелека довгоногий,
Покажи нам дорогу.
Лелека відповідає:
- Топай правою ногою,
Топай лівою ногою.
Знову - правою ногою,
Знову - лівою ногою.
Після - правою ногою,
Після - лівою ногою.
Ось тоді прийдеш додому.
(Маршируємо на місці під текст)
На одній нозі постій-но,
Ніби ти солдатик стійкий.
Ну, сміливіше підніми.
Так гляди не впади.
А зараз постій на лівій,
Якщо ти солдатик сміливий.
А зараз постій на правій,
Якщо ти солдатик бравий.
(Руки на поясі, постояти на правій нозі. Те ж - на лівій нозі. Підняти пряму праву ногу перед собою. Руки в сторони, погойдатися на одній нозі вправо, вліво)
Використано матеріали Юлії Соколової
"Мова і Моторика"