-розвиток емоційного спілкування дитини з дорослим, налагодження контакту
-розвиток наслідування діям дорослого; розвиток розуміння мови.
-розвиток мовного слуху- вміння слухати слова, вимовляти слова-звуконаслідування
-уточнення і розширення пасивного словника-назви частин тіла птиці.
-закріплення уявлень про величину предметів
-навчання плавному вільному видиху; активізація губних м'язів.
-зміцнення м'язів артикуляційного апарату
-розвиток загальної і дрібної моторики
-формування образотворчих умінь і навичок
Розвиваюче заняття для дітей від 1,3 до 1,8 років.
Тема: «Курочка і курчата»
-розвиток емоційного спілкування дитини з дорослим, налагодження контакту
-розвиток наслідування діям дорослого; розвиток розуміння мови.
-розвиток мовного слуху- вміння слухати слова, вимовляти слова-звуконаслідування
-уточнення і розширення пасивного словника-назви частин тіла птиці.
-закріплення уявлень про величину предметів
-навчання плавному вільному видиху; активізація губних м'язів.
-зміцнення м'язів артикуляційного апарату
-розвиток загальної і дрібної моторики
-формування образотворчих умінь і навичок
-набір ляльок до казки «Курочка Ряба»
-кульки для тенісу (за кількістю дітей)
-м'яка іграшка курочки
-іграшки курчат (пухових) (за кількістю дітей)
-яйця (капсули) від «кіндер сюрпризу» (за кількістю дітей)
-дидактична гра «Відерця» (за кількістю дітей)
-дидактичний гра «Курчата на лузі»
-квасоля, стаканчики (за кількістю дітей)
-гуаш, губка - штамп
Всі вправи виконуються з батьками.
Продзвенів дзвінок, дружно станемо в хоровод.
Звучить музика Е. Железновой «Ну-ка все встали в коло», діти з мамами водять хоровод.
З'являється ведмідь з кошиком, вітається з усіма.
Ведмідь. Діти, послухайте, що це за звуки? (Ко-ко-ко)
-Кого ж я вам приніс? (Курочку)
Ведмідь показує дітям іграшку курки. Курка вітається з дітьми, відгадує, як кого звуть.
Логопед. Яка красива курочка до нас прийшла!
У курочки є голова. На голові маленький гребінець, чорні очі, жовтий дзьоб. У курочки дві лапки, два крила, хвостик і вся вона в пір'ячко.
4.Упражненіе «дуємо на пір'їнка»
-Курочка, дай нам пір'їнка! Ми будемо з твоїм пір'їнкою грати.
Логопед пропонує дітям взяти по одному пір'їнці з кошика, покласти на долоньку, піднести до губ і подути на нього (дути потрібно довго).
-Пір'їнка легке! Воно летить.
Мами радіють разом з дітьми, плескають у долоні.
5.Кукольний театр «Курочка Ряба»
Курочка до нас не одна прийшла, а зі своєю казкою. А з казкою не простий, а з казкою ось який.
Логопед показує дітям казку.
Жили-були дід та баба. Була у них курочка Ряба. Кудах -тах-тах, кудах-тах-тах! Знесла курочка яєчко: яєчко не просте - золоте. Дід бив, бив - не розбив; баба била, била - не розбила. Мишка бігла, пі-пі-пі, хвостиком махнула, яєчко впало - бух! - і розбилося. Дід плаче: у- у- у! баба плаче: а- а- а! Курочка сокоче: «Не плач, дід, не плач, бабо! Я знесу вам яєчко інше, не золоте, а просте »
Ось і казочки кінець, а хто слухав, молодець.
-Хто це? (Дід, баба, курочка, мишка)
-Як курочка сокоче?
-Як мишка пищить?
-Як плаче дід? (У-у-у)
-Як плаче баба? (А- а- а)
6.Пальчіковая гра «Яйце»
Граціозно і легко
Ходить курочка Ко-ко
Залетіла на ганок,
На ганку знесла яйце.
Логопед. Ось скільки яєчок знесла курочка! (Показує тенісні кульки)
Беріть по одному яйцю (кульці)
Ти яєчко покатай, (катаеммячік на долоньці)
Але з рук не випускай.
Дуже хрупкоё воно-
Так у курей заведено.
-Молодці, покатали яєчко в одній руці, а тепер давайте в іншій руці покатаємо.
7. Рухлива гра «Курочка і яєчка»
У курочки розкотилися яєчка. Давайте допоможемо їй зібрати яєчка в кошик. Курочка спасибі сказала і села на яєчка курчат висиджувати.
8. Гра «курчатка в кошику»
Логопед. Ось яєчка в решеті.
Багато днів сидить вже на яєчках Курка.
Загадує загадку. Був білий будинок, чудовий будинок (показується ціла капсула від «кіндер сюрприз»)
І щось застукало в ньому (педагог трясе іграшкою)
І він розбився і звідти (педагог розкриває яєчко)
Живе вибігло диво (педагог виймає з яєчка курчати)
Таке тепле, пухнасте і золоте.
Діти отримують по «кіндер сюрпризу» з курчам всередині, грають з іграшкою (ховають курчати в яєчко і виймають звідти).
Логопед просить дітей покласти курчат в кошик.
9.Ігра «Нагодуй курочку і курчат»
Логопед. Курчата і курочка є хочуть, давайте погодуємо їх «зернятками»
У мене є квасоля і горох, але вони перемішані. Давайте, їх розкладемо в різні тарілочки і почастуємо курчат і курочку «зернами».
Діти годують птахів «зернами»
10 Гра «Курочка і курчата»
Вийшла курочка гуляти, (педагог з курочкою, діти з курчатами
Свіжої трави пощипати. ходять по колу)
А за нею хлопці,
Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Не ходіть далеко! (Загрожують вказівним пальцем)
Лапками гребіть, зернятка шукайте! (Пальчиками загрібають як «грабельками»)
З'їли товстого жука, дощового черв'яка (стукають пальчиками по підлозі)
Випили водиці, повне коритце! (Піднімають і опускають голову)
11.Обучающая гра «Курчата на лузі»
Логопед: Які гарні курчата: білі, жовті, чорні! Давайте посадимо їх на свій килимок (білих курчат, на білий килимок, жовтих курчат на жовтий килимок, чорних на чорний килимок).
12. Рухлива гра «курчатка і кіт»
Логопед: Я курочка, а ви мої курчатка. Ходімо гуляти. Тільки будьте обережні: там, на лавці спить кіт. Якщо він прокинеться, тікайте від нього в будиночки (обручі). Один з батьків надягає шапочку кота і представляє, ніби спить. Логопед з курочкою і дітьми ходять навколо кота.
З нею жовті курчатка,
Квокче курочка: «Ко-ко!»
Не ходіть далеко.
На лавці біля доріжки
Вляглася і дрімає кішка ».
Кішка очі відкриває
І ципляток наздоганяє.
Логопед: Хлоп'ята, а давайте ми нашу курочку порадуємо: намалюємо для неї її курчат.
Пропонує дітям гуашеві фарби і губкою-штампом намалювати курчат круговими рухами. Після того як діти намалюють, хвалить кожної дитини.
14. Самомасаж «У мене є»
У мене є очі, щоб бачити (поморгайте очима).
У мене є вушка, щоб чути (доторкніться до вух).
У мене є ніжки, щоб бігти (побігати на місці).
У мене є ручки, щоб ними махати (помахайте руками).
А носик у мене тільки один (доторкніться до носика).
У мене є язичок, щоб до побачення сказати (покажіть язичок).
Звучить музика Е. Железновой «Ну-ка все встали в коло».