1. Приміщення кабінету ІХТ повинні мати природне і штучне освітлення відповідно до СанПіН 2.2.2.542-96.
2. Основний потік природного світла повинне бути ліворуч. Орієнтація віконних прорізів повинна бути на північ або на північний схід. Не допускається спрямування основного світлового потоку природного світла ззаду і спереду працює на ПЕОМ. При двосторонньому освітленні при глибині приміщення кабінету більш 6м обов'язково пристрій правостороннього підсвітки, висота якого повинна бути не менше 2,2 м від підлоги.
3. В освітлювальних установках кабінету ІХТ повинна бути використана система загального освітлення, виконана стельовими або підвісними люмінесцентними світильниками, рівномірно розміщеними по стелі рядами у вигляді суцільних ліній з двох сторін про робочого столу з ПЕОМ або ВДТ. Світильники, а також віконні светопроеми не повинні позначатися на екранах ПЕОМ або ВДТ.
4. Освітленість поверхні учнівських столів при штучному освітленні повинна бути в межах 300-500 лк. Світильники повинні мати светорассеивающую арматуру.
5. В якості джерел світла рекомендується використовувати люмінесцентні лампи потужністю 40Вт, 58Вт або енергоекономічних потужністю 36Вт типу ЛБ, ЛХБ як найбільш ефективні і прийнятні з точки зору спектрального складу.
6. 6. Для навчальних приміщень з ПЕОМ і ВДТ слід застосовувати світильники серії ЛП036 з високочастотними пускорегуліруемимі апаратами (ВЧПРА). Можна допустити застосування світильників без ВЧПРА в модифікації "кососвет".
7. У приміщеннях з ПЕОМ через забруднення повітря антропогенними речовинами органічної природи і діоксидом вуглецю рекомендується мати припливно-витяжну вентиляцію, що забезпечує оптимальний температурно-вологісний режим для всіх кліматичних зон.
8. При відсутності припливно-витяжної вентиляції можна організувати кондиціонування повітря за допомогою побутових кондиціонерів. Розрахунок кондиціонерів повинен бути проведений інженером по вентиляції в залежності від їх продуктивності, кількості теплонадлишків від машин, людей, сонячної радіації і джерел штучного освітлення.
9. Кабінет ІХТ повинен бути обладнаний умивальником з підведенням гарячої і холодної води.
10. Електропостачання кабінету повинне бути виконане відповідно до вимог ГОСТ 28139-89 і ПУЕ.
11. Підведення електричної напруги до столів навчаються і вчителя повинна бути стаціонарної і прихованої.
13. Для забезпечення пожежної безпеки кабінет МВТ повинен бути укомплектований 2-ма вуглекислотними вогнегасниками (типу ОУ-2).
14. Для фарбування стін і панелей повинні бути використані світлі тони фарб (р = 0,5-0,6). Склад фарб повинен виключати виникнення вапняного пилу.
15. Поверхні огороджувальних конструкцій кабінету, класної дошки, робочих столів повинні бути матовими.
16. Кабінет інформатики та обчислювальної техніки (МВТ) організовується як навчально-виховний підрозділ середньої загальноосвітньої і професійної школи, навчально-виробничого комбінату, оснащене комплектом навчальної обчислювальної техніки (КУВТ), навчально-наочними посібниками, навчальним обладнанням, меблями, оргтехнікою та пристосуваннями для проведення теоретичних і практичних, класних, позакласних занять по курсу "Основи інформатики та обчислювальної техніки" (ОИВТ) як базового, так і профільним. Крім того, КІВТ може використовуватися у викладанні різних навчальних предметів, трудової підготовки.
17. Площа приміщень кабінету ІХТ визначається відповідно до вимог нормативного документа "Навчально-матеріальна база навчального закладу загальної середньої освіти" ч. I. "Норми і вимоги до навчальних будинкiв та пришкільних ділянках", а також СанПіН 2.2.2.542-96.
18. Розміщення КІВТ у всіх навчальних закладах в цокольних і підвальних приміщеннях не допускається.
19. Мінімальна площа, яка припадає на одну ПЕОМ, повинна бути не менше 6 кв.м. а обсяг - не менше 24,0 куб.м. при висоті не менше 4 м. При меншій висоті навчального приміщення рекомендується збільшити площу на одне робоче місце.
20. При кабінеті ІХТ повинна бути організована лаборантська площею не менше 18 кв.м. Лаборантське приміщення повинно мати два виходи: в учбове приміщення та на сходову площадку або в рекреацію.
21. 2.10.2.6. Площа кабінету повинна дозволяти розставити в ньому меблі з дотриманням санітарно-гігієнічних норм.
22. Передня стіна КІВТ обладнується класною дошкою для фломастерів, екраном, шафою для зберігання навчально-наочних посібників та носіїв інформації. 2.10.2.8. При вході в кабінет ІХТ повинні бути передбачені вбудовані або пристінні шафи (полки) для портфелів.
23. Зліва від дошки, в робочій зоні вчителя, на стіні повинен бути закріплений електророзподільний щит з пультом управління електропостачанням робочих місць вчителя та учнів.
24. Під дошкою або окремо під стендами встановлюють ящики для таблиць. На верхній кромці дошки кріпляться власники (або планка з власниками) для підвішування таблиць.
25. На стіні, протилежній вікнам, розміщуються експозиційні щити з постійної та тимчасової інформацією.
26. Уздовж задньої стіни можливо установка секційного шафи для зберігання навчального обладнання і носіїв інформації залежно від площі кабінету.
27. Верхня частина задньої стіни кабінету повинна бути призначена для експонування посібників, необхідних для вивчення окремих тем програми.
Вимоги безпеки перед початком роботи:
1. Заборонено входити в кабінет у верхньому одязі, головних уборах, з громіздкими предметами і їжею
2. Заборонено входити в кабінет інформатики в брудному взутті без бахіл або без змінного взуття
3. Забороняється шуміти, голосно розмовляти і відволікати інших учнів
4. Заборонено бігати і стрибати, самовільно пересуватися по кабінету
6. Дозволяється працювати тільки на тому комп'ютері, який виділений на заняття
7. Перед початком роботи учень повинен оглянути робоче місце і свій комп'ютер на предмет відсутності видимих пошкоджень обладнання
8. Забороняється вимикати або включати обладнання без дозволу викладача
9. Напруга в мережі кабінету включається і вимикається тільки викладачем
1. Експлуатувати несправну техніку
2. При включеному напрузі мережі відключати, підключати кабелі, що з'єднують різні пристрої комп'ютера
3. Працювати з відкритими кожухами пристроїв комп'ютера
4. Торкатися екрана дисплея, тильної сторони дисплея, роз'ємів, сполучних кабелів, струмопровідних частин апаратури
5. Торкатися автоматів захисту, пускачів, пристроїв сигналізації
6. Під час роботи стосуватися труб, батарей
7. Самостійно усувати несправність роботи клавіатури
8. Натискати на клавіші із зусиллям або допускати різкі удари
9. Користуватися будь-яким предметом при натисканні на клавіші
10. Пересувати системний блок, дисплей або стіл, на якому вони стоять
11. захаращувати проходи в кабінеті сумками, портфелями, стільцями
12. Брати сумки, портфелі за робоче місце біля комп'ютера
13. Брати з собою в клас верхній одяг і захаращувати нею кабінет
14. Швидко пересуватися по кабінету
15. Класти будь-які предмети на системний блок, дисплей, клавіатуру.
16. Працювати брудними, вологими руками, у вологому одязі
17. Працювати при недостатньому освітленні
18. Працювати за дисплеєм довше покладеного часу
Забороняється без дозволу викладача:
1. Включати і вимикати комп'ютер, дисплей і інше обладнання
2. Використовувати різні носії інформації (дискети, диски, флешки)
3. Підключати кабелі, роз'єми і іншу апаратуру до комп'ютера
4. Брати зі столу викладача дискети, апаратуру, документацію та інші предмети
5. Користуватися викладацьким комп'ютером
Вправи при стомленні
Повільно опустити підборіддя на груди і залишатися в такому положенні 5 с. Виконати 5-10 разів.
Відкинутися на спинку крісла, покласти руки на стегна, закрити очі, розслабитися і посидіти так 10-15 с.
Випрямити спину, теле розслабити, м'яко прикрити очі. Повільно нахиляти голову вперед, назад, вправо, вліво.
Сидячи прямо з опущеними руками, різко напружити м'язи всього тіла. Потім швидко повністю розслабитися, опустити голову, закрити очі. Посидіти так 10-15 с. Виконати вправу 2-4 рази.
Сісти зручно, злегка розставивши ноги. Руки покласти на середину живота. Закрити очі і глибоко зітхнути через ніс. Затримати дихання (наскільки можливо). Повільно видихнути через рот (повністю). Виконати вправу 4 рази (якщо не виникне запаморочення).
Вправи для очей
Закрити очі, розслабити м'язи чола. повільно з напругою змістити очні яблука у вкрай ліве положення, через 1-2 з так само перевести погляд вправо. Виконати 10 разів. Стежити за тим, щоб повік не тремтять. Чи не жмуритися.
Моргати протягом 1-2 хв.
З напругою закривати на 3-5 з поперемінно один і друге око.
Протягом 10 з кілька разів сильно заплющити очі.
Протягом 10 з міняти напрям погляду: прямо, вправо, вліво, вгору, вниз.
Потерти долоні одну об іншу, щоб з'явилося відчуття тепла. Прикрити долонями очі, схрестивши пальці в центрі чола. Повністю виключити доступ світла. На очі і повіки не було натиснуто. Розслабитися, дихати вільно. Побути в такому положенні 2 хв.
Вправи для голови і шиї
Помасажувати обличчя, щоб зняти напругу лицьових м'язів.
Натискаючи пальцями на потилицю протягом 10 з робити обертальні рухи вправо, потім вліво.
Закрити очі і зробити глибокий вдих. На видиху повільно опустити підборіддя, розслабити шию і плечі. Знову глибокий вдих, повільне круговий рух головою вліво і видих. Виконати 3 рази вліво, потім 3 рази вправо.
Вправи для рук
У положенні сидячи або стоячи розташувати руки перед обличчям. Долоні назовні, пальці випрямлені. Напружити долоні і зап'ястя. Зібрати пальці в кулаки, швидко загинаючи їх один за іншим (починати з мізинців). Великі пальці виявляться зверху. Сильно стиснуті кулаки повернути так, щоб вони "подивилися" один на одного. Рух - тільки в зап'ястях, лікті не рухливі. Розтиснути кулаки, розслабити кисті. Виконати вправу ще кілька разів.
У положенні сидячи або стоячи опустити руки вздовж тіла. Розслабити їх. Зробити глибокий вдих і на повільному видиху протягом 10-15 с злегка потрясти руками. Виконати так кілька разів.
Зчепити пальці, з'єднати долоні і підняти лікті. Повертати кисті то пальцями всередину (до грудей), то назовні. Виконати кілька разів, потім опустити руки і потрясти розслабленими кистями.
Поклацати пальцями обох рук, переміщаючи великий палець по черзі на всі інші пальці.
Широко розставити пальці на напружити кисті на 5-7 с, потім сильно стиснути пальці в кулаки на 5-7 с, після чого розтиснути кулаки і потрясти розслабленими кистями. Виконати вправу кілька разів.