Сценарій диспуту патріотизм знак питання

Сценарій диспуту "Патріотизм: знак питання?". проведеного в 7 класі.

(Кл.рук Самойлова С.А)

ОФОРМЛЕННЯ УРОКУ:

  • Музична заставка: пісня у виконанні Марка Бернеса

  • Епіграфи.

  • Словники: російської мови, філософський.

  • «Перегук віків» (укладач В.Г.Носков),
    «Російський фольклор» (укладач В.Анікіна),
    «Російські прислів'я та приказки» (склад. В.Анікіна)

Підготовка до уроку:

  • Скласти питання для обговорення.

  • Провести анкетування «Що значить Батьківщину любити?»

  • Підібрати цитати по темі.

  • Оформити клас.

  • Підібрати музичний супровід.

  • Виступ з питань.

Форма проведення уроку. КСВ (колективний спосіб навчання)

Учні працюють в малих групах.

Хто самого себе не поважає, того, без сумніву, і інші поважати не будуть. Не кажу, щоб любов до Батьківщини повинна засліплювати нас і запевняти, що ми у всьому кращі; але російська повинна принаймні знати собі ціну свою ». (Н. М. Карамзін)

«Для громадян Росії особливо важливі моральні підвалини. Саме вони складають стрижень патріотизму, без цього Росії довелося б забути і про національний суверенітет ». (В.В. Путін)

Епіграфи «Не питай, що твоя Батьківщина може зробити для тебе, - спитай, що ти можеш зробити для своєї Батьківщини» (Дж. Кеннеді)

«Патріотизм: переконання, що твоя країна краще за інших, тому що саме ти в ній народився»

1. Вступне слово вчителя

Сьогодні ми назвали наш диспут "Патріотизм: знак питання". Питання не в
тому, потрібний або не потрібний нам патріотизм. Будь-яка країна розсиплеться на порох,
якщо її громадян не об'єднує прихильність до землі, на якій вони живуть,
бажання зробити життя на цій землі краще.

Ми звикли пишатися ратними подвигами нашого народу, але перемоги в


війнах не завжди роблять країну багатою і щасливою.

Ми справедливо пишаємося нашою культурою, але чомусь вона не


захистила нас від пияцтва і наркоманії, не позбавила нас від хамства і
грубості, вульгарності і аморальності,

Можливо, підстави для нашого патріотизму лежать не стільки в історії,


скільки в сьогоднішньому повазі до себе як до вільних, творчих і
повним творчої енергії людям.

II. Проведення дискусії.

Слово вчителя: людина народжується, щоб жити, і головне місце в його житті займає сім'я, робота, служіння Батьківщині. Рідна мати, будинок, де ти народився і виріс, друзі дитинства, улюблені книги, природа- такі прості і теплі людські цінності стають основою справжнього кохання до Батьківщини. Вони належать кожному з нас, забрати їх неможливо ні за яких обставин, адже вони зберігаються в самому серці.

Згадайте пісню Марка Бернеса «С чего начинается Родина?». Я впевнена, що вона знайома кожному з нас. (Включається звукозапис пісні М.Б. «С чего начинается Родина?»)

Питання для обговорення:

  • Хлопці, з чого починається Батьківщина для вас? (Відповіді,)

УРИВКИ З ТВОРІВ

"С чего начинается Родина?"



  • Як прекрасна Росія - наша Батьківщина. Як приємно прокидатися вранці від трелі солов'їної пісні, вдихати аромат свіжоскошеної трави. Як приємно восени ходити по різнобарвному килиму з листя, вистеленому здавалося б усюди. Взимку - прогулюватися по сріблястому снігу. А навесні милуватися яскраво-червоним заходом, вдихати свіжість розпускаються дерев і зеленими трави.

  • "Батьківщина ... Росія ... Край, де ми народилися, де живемо, це наш будинок. І його треба любити і берегти! "Росія. Яке гарне слово! І роса, і сила, і синє щось ... "- так писав про Росію поет С. Єсенін багато років тому.


  • "Батьківщина - це величезна, рідне, що дихає істота, подібне людині ... - писав А. Блок. Давайте будемо дбайливо ставитися до нашої Батьківщини, захищати її, щоб майбутні покоління могли з гордістю сказати: "Це моя Батьківщина, моя Росія!".

  • - Я розбила клас на три групи. Перед вами питання, відповідь на які ми повинні сьогодні отримати і обговорити. Я сподіваюся, що ви будете активні.

    1.Як ви розумієте слова «Батьківщина». «Патріотизм»?

    2. Чи вважаєте ви себе патріотом? Чому?

    3.Готови ви присвятити себе і своє життя процвітання Росії?

    (Найголовніша справа ваше зараз - вчитися, щоб потім застосувати свої знання і вміння на користь Батьківщині)

    Родина - Отечество, країна, в якій людина народилася і громадянином якої він складається.

    Патріотизм - любов, відданість і прихильність до Батьківщини, свого народу.

    (Д.Н.Ушаков. Тлумачний словник російської мови)

    Патріот- людина, яка любить свою країну і готовий її захищати.

    Робота над поняттям Батьківщина, «патріотизм», «патріотичний» в словниках (індивідуально).

    Слово вчителя: Патріотизм - це одне з найбільш глибоких почуттів, закріплених віками і тисячоліттями. Це усвідомлення своєї невід'ємності від Батьківщини і переживання разом з нею її щасливих і нещасних днів, як говорив великий російський письменник О. М. Толстой.

    - 2 3 група, що може додати?

    2 груп 1. Чи пишаєтеся ви тим, що живете в Росії? Чи пишаєтеся ви своєю країною?

    Слово вчителя: Останнім часом прийнято лаяти недавнє минуле нашої країни. Мені, здається, що лаяти свою історію, - це все одно, що надавати анафемі (неприйняття. Прокляттю) своїх батьків. Ми повинні любити свою країну такою, яка вона є. З досягненнями і поразками, і, звичайно ж. нам хочеться, щоб вона була краще, щоб люди були щасливі, щоб не було війни, насильства, зла.

    2. Чи хотіли ви жити і народитися в іншій країні? Хотіли б ви виїхати з Росії?

    3. Чи потрібно патріотичне виховання в школі?

    Що можете або хочете додати? Чи згодні з думкою цієї групи хлопців?

    3 група: 1. Які вчинки потрібно зробити, щоб їх назвали патріотичними?

    2. Ви за чи проти служби в армії?

    3 .Інтересуетесь ви героїчним минулим нашої країни?

    Зробимо висновок: У чому ж, виявляється патріотизм.

    - в любові до своєї Вітчизни;

    - в гордості за свій народ;

    - в любові до культури свого народу;

    - в любові до своєї малої Батьківщини, де народився і провів перші роки свого

    - в бажанні процвітання своєї Батьківщини;

    - в діяльності на благо Батьківщини;

    - в готовності охороняти і захищати свою країну;

    - в шанобливому ставленні до ветеранів-захисникам Батьківщини, героїчним подвигам

    Слово вчителя: Навчити патріотизму, як вчать математики і фізики, не можна. Почуття Батьківщини - НЕ заучування переліку правил і положень, це почуття проникає в нас з молоком матері, це повітря, яким ми дихаємо, сонце, яке ми бачимо, будинок, в якому ми живемо. Почуття Батьківщини пронизує все наше життя.

    Давайте звернемося до історії, згадаємо ті події, про які ми повинні пам'ятати завжди, тому що всі вони пов'язані із захистом Вітчизни.

    Слово директору районного краєзнавчого музею Леушиной Тетяні Володимирівні.

    Ви, юне! Неспокійне гучноголосі плем'я ... На вас падає відблиск слави воїнів-переможців у ВВв та доблесть захисників нашої Батьківщини всіх часів. Може бути, настануть такі часи, коли люди перестануть воювати, але принципи виховання, які формують мужність, залишаться в російській народі.

    Так, які ж ви: хлопчики й дівчатка наших днів? Чи зможете ви підтримати честь і славу нашої Батьківщини? Це покаже час. А поки ... Я пропоную вам скласти уявлення про себе як про патріота своєї Батьківщини, оцінивши за п'ятибальною шкалою ряд якостей образу «Я - Патріот!». І підрахувати середній бал. Для цього потрібно суму балів розділити на 8.

    - Громадянин Росії; ...... балів

    - патріот свого народу; ...... балів

    - відчуваю гордість за свою Вітчизну; ...... балів

    - співчуття співчуття свого народу; ...... балів

    - готовий до захисту Батьківщини; ...... балів

    - повагу до вітчизняної історії; ...... балів

    - віра в майбутнє Росії. ...... балів

    Хто-небудь хоче висловитися з приводу отриманої оцінки?

    (Висловлювання учнів, вчителі)

    Наша дискусія підійшла до кінця, і я сподіваюся, що вона була корисна для всіх нас, учасників діалогу.

    Я хочу прочитати вам вірш. Воно мені дуже сподобалося. А написала його учениця однієї з московських шкіл:

    Бережи вогонь рідного вогнища!


    І не зазіхнув на вогні чужі -
    Таким законом наші предки жили
    І заповідали нам через століття:
    Бережи вогонь рідного вогнища!

    Плекай клапоть батьківської землі


    Як не болотистий, як не кам'янистий він,
    Чи не потягнися за чорноземом чистим,
    Що для тебе інші знайшли.
    Плекай клапоть батьківської землі!

    І якщо ворог задумає відняти


    Твоїм працею виплекане поле,
    Не по сторінці, що навчався в школі
    Ти будеш знати, за що тобі стояти.
    Ти будеш знати, за що тобі стояти!

    Дякую всім за участь.

    1.Як ви розумієте слова «Батьківщина». «Патріотизм», «патріот»?

    2. Чи вважаєте ви себе патріотом? Чому?

    3.Готови ви присвятити себе і своє життя процвітання Росії?

    У чому проявляється патріотизм?

    1.Гордітесь Чи задоволені ви тим, що живете в Росії? Чи пишаєтеся ви своєю країною?

    2. Чи хотіли ви жити і народитися в іншій країні? Хотіли б ви виїхати з Росії?

    3. Чи потрібно патріотичне виховання в школі?

    У чому проявляється патріотизм?

    1. Які вчинки потрібно зробити, щоб їх назвали патріотичними?

    2. Ви за чи проти служби в армії?

    3. Чи цікавитеся ви героїчним минулим нашої країни?

    У чому проявляється патріотизм?

    - Громадянин Росії; ...... балів

    - патріот свого народу; ...... балів

    - відчуваю гордість за свою Вітчизну; ...... балів

    - співчуття співчуття свого народу; ...... балів

    - готовий до захисту Батьківщини; ...... балів

    - повагу до вітчизняної історії; ...... балів

    - віра в майбутнє Росії. ...... балів

    Сценарій диспуту "Патріотизм: знак питання?"

    Схожі статті