Олена Давидчева
Сценарій вікторини «Літо» для старшого дошкільного віку
Вікторина проводиться на майданчику (на відкритому повітрі) в літній
Завдання. створення емоційного радісного настрою, розвиток логіки,
закріплення знань про літо, погодних умов, назви кольорів, розвиток
довільного уваги, швидкості реакції, вміння працювати в колективі,
розвиток емоційної сфери, комунікативних навичок.
1. Бейджики для команд «волошка». «Ромашка».
2. Мел для малювання на асфальті.
3. 2 хустки (зав'язувати очі)
4. Фішки (для обліку набраних балів)
5. Пелюстки і серединка ромашки -1комплект, волошка-1комплект.
6. Ілюстрації квітів луки, саду.
7. Для гри «Визнач на смак», нарізані овочі (зі шпажками, щоб
8. Музика для заключного танцю.
9. Призи розфарбування про літо.
Попередня робота. бесіди про пори року, розучування віршів про
літо, кольорах, загадування загадок, спостереження за явищами в природі
Діти стають в коло.
- Пропоную провести вікторину «Літо». Сьогодні ми дізнаємося, хто знає найбільше про літо. Розбиваємося на команди. Вибираємо назву команд, прикріплюємо бейджики з назвою команд.
- Я буду давати кожній команді завдання, за правильну відповідь - фішка. Яка команда набере більше фішок до кінця змагання - та й виграла. Починаємо.
- Що ти мені подаруєш, літо?
- Багато сонячного світла!
У небі pадyгy-дyгy!
І ромашки на лyгy!
- Що ще подаруєш мені?
- Ключ, дзвінкий в тиші,
Сосни, клени та дуби,
Суницю і гриби!
Подарую тобі кyкyшкy,
Щоб, вийшовши на опyшкy,
Ти погpомче кpікнyл їй:
«Погадай мені швидше!»
І вона тобі у відповідь
Нагадала багато років!
1. Вірші про літо, літніх іграх, кольорах.
Діти розповідають вірші, команди отримують фішки, бали.
2. Конкурс «Літні прикмети»
Команди відповідають по черзі за правильну відповідь фішка.
* Літо бурхливий - зима з хуртовинами.
* Літо дощове - зима сніжна, морозна.
* Літо сухе. спекотне - зима малосніжна, морозна.
* Урожайне літо віщує холодну зиму.
* Хлебород - до суворої зими.
* Сире літо і тепла осінь - до довгої зими.
* Коли мурахи влітку завдають великих Муравейня купи, то чекай ранньої і холодної зими.
* Якщо польові миші влітку натаскувати в свої нори багато хліба, то можна очікувати холодної та тривалої зими.
- Молодці прикмети знаєте. А тепер давайте пограємо в гру «хлопки».
Один бавовна - дерево.
Два бавовни - метелик.
Три бавовни - жаба.
3. Назви квітка
Діти по черзі називають назва квітів, та команда яка назвала останньої - виграла, отримує фішку.
4. Естафета «Збери ромашку».
- Ось, ромашки, подивіться.
Втратили пелюстки. Ви сюди скоріше біжіть.
І ромашку зберіть.
У кожної команди на протилежній стороні, лежить жовтий гурток - серцевина ромашки, діти по черзі підбігають і викладають свою квітку.
Команда яка перша зібрала свою квітку отримує фішку.
5. Загадки про овочі.
Як наділу сто сорочок,
Захрумтіла на зубах.
Сидить в темниці,
А коса на вулиці.
Голова на ніжці, в голові горошки.
Наші поросятки виросли на грядці,
До сонечку бочком, хвостики гачком.
Ці поросятки грають з нами в хованки.
Що без болю і без печалі доводить до сліз?
Вгорі зелено, внизу червоно,
Закопали в землю в травні
І у сто днів не виймали,
А копати під осінь стали
Чи не одну знайшли, а десять.
Маленький і гіркий, цибулі брат. Щоки рожеві, ніс білий,
У темряві сиджу день цілий.
А сорочка зелена,
Вся на сонечку вона.
Як на нашій грядці
Соковиті та великі,
Ось такі круглі.
До осені червоніють.
6. Літо багате на вітаміни.
Дидактична гра «визнач за смаком овочі»
Діти з закритими очима на смак визначають овоч, називають його.
7. Конкурс капітанів.
- А тепер завдання для капітанів. Візьміть конверт і подивіться, що там намальовано. Нічого нікому не кажіть. Беріть крейду і малюємо те ж саме на асфальті, тільки малюнок повинен бути великий. А що б було цікавіше я зав'яжу вам очі.
- Молодці капітани. Впоралися з важким завданням.
Хлопці відгадайте, що вони намалювали?
8. Делу время, потехи час.
Влітку сонечко сяє,
Влітку пташки співають
Нас з вами співати і танцювати звуть
Підводимо підсумки, вважаємо бали. Роздаємо призи.
Дозвілля на прогулянці «Здрастуй, літо!» (Старший дошкільний вік) Мета: Створення сприятливого емоційного стану у дітей, радісного настрій, бажання брати участь в іграх, хороводах, атракціонах.
Планування роботи по ПДР (старший дошкільний вік) Завдання: 1. Виробити навички свідомого ставлення до дотримання правил безпечного руху. 2. Закріпити уявлення про різні види.
Сценарій свята «Літо червоне» (старший дошкільний вік) Мета: створити позитивний емоційний настрій у дітей; стійкий інтерес до занять спортом. ЗАВДАННЯ: 1. Закріпити у дітей уміння рухатися.
Веселий КВН з математики (старший дошкільний вік) Програмні завдання: розвивати у дітей увагу логічне мислення. Форміроват вміння розуміти завдання і виконувати еею Закріпити у дітей уявлення.
Вікторина «Як ми знаємо правила дорожнього руху» (старший дошкільний вік ») Вікторина« Як ми знаємо правила дорожнього руху »(старший дошкільний вік) Мета: • Ознайомити з роботою співробітника дорожньо-патрульної. Вікторина «Олімпійська мозаїка» за участю батьків (старший дошкільний вік) Вікторина «Олімпійська мозаїка» за участю батьків старший дошкільний вік Мета: - формувати уявлення про здоровий спосіб життя.Вікторина по профілактиці дитячого дорожньо-транспортного травматизму (старший дошкільний вік) ДЕРЖАВНЕ БЮДЖЕТНА освітні установи СЕРЕДНЯ ОСВІТНЯ ШКОЛА № 1155 (дошкільне відділення № 1) Підготувала вихователі.