Мета: Розвиток взаємин дітей і їх батьків за допомогою включення в спільну ігрову діяльність. Створення позитивного сприятливого клімату, що забезпечує зближення, взаєморозуміння дітей і дорослих.
1. Ознайомити дітей і батьків з міжнародним святом - Днем вітань;
2. Сприяти вихованню у дошкільнят емпатії, доброти, ввічливості та уважного ставлення до оточуючих;
3. Закріпити вміння дітей працювати в колективі.
Діти і батьки (гості) розсідаються по обидва боки залу: діти зліва, батьки- справа.
Вед: Придумано ким - то просто і мудро при зустрічі вітатися: «Доброго ранку! " "Доброго ранку! »Сонцю і птахам! "Доброго ранку! »Усміхненим особам! І кожен стає добрим, довірливим ... Нехай «Доброго ранку! »Триває до вечора!
і вам я «Здрастуйте! »Говорю!
І, настрій відповідаючи, посмішку радості дарую!
У Всесвітній День вітання, все привітні кругом!
Нехай доброта, посмішка, радість входять в кожен дім!
"Доброго дня! »- говоримо ми людям! Нехай добрішими світ наш буде!
Діти старшої групи виконують ПІСНЮ «ДОБРИЙ ДЕНЬ! »Муз. Я. Дубравина
Вед: «Добрий день! Вітаю! »Що особливого ми один одному сказали?
Просто «Здрастуйте», більше адже ми нічого не сказали.
Чому ж на крапельку щастя додалося у світі?
Чому ж радіснішим стала життя?
Давайте і ми скажемо, один одному: «Здрастуйте! »
Діти і батьки вітають один одного «Здрась-ВСТВУЙ-ТЕ! »
Вед: Скільки народів - стільки привітань! Шановні дорослі, а чи знає хто з вас, як вітаються люди інших країн? (Відповіді) Наприклад, білоруси? (Добрі дзень) Давайте привітаємося, як білоруси! (Все: Добрі дзень) А по-українськи? (День добри) А тепер, як українці! (Все: День добри) А стародавні греки, побачивши один одного говорили один одному «Хайре! », Що в перекладі на російську мову:« Радуйся! »Поприветствуем один одного, як стародавні греки! (Все: Хайре) Російські і американці при зустрічі потискують один одному праву руку. Потисніть один одному руки! (Тиснуть руки) У Новій Зеландії корінні жителі вітають один одного, потираючись носами. Латиноамериканці - обіймаються. У Бразилії - ляскають один одного по плечу. У Зімбабве, місцеві жителі - африканці - труться спинами. Японці - з'єднують долоні і кланяються (показує) (всі вітають, як японці) а мешканці далекої країни Сінгапур кладуть праву руку на серце, щоб показати добрий до співрозмовника (показує).
Головне у всіх привітаннях показати своє доброзичливе ставлення один до одного!
Привіталися прекрасно, розважимося тепер класно!
Будемо співати, жартувати, грати і, звичайно, танцювати!
ТАНЕЦЬ З привітанням (діти і дорослі стають у велике коло, руху виконують під фонограму, з прискоренням)
Ми зараз підемо направо (рухи виконуються відповідно до тексту пісні.)
Ми зараз підемо направо, раз, два, три, (йдуть все вправо по колу)
А потім підемо наліво, раз, два, три, (йдуть вліво)
Ми в кружечок зберемося, раз, два, три, (йдуть в коло)
І з цього кола розійдемося, раз, два, три, (розширюють коло)
Ми покружляв на місці, раз, два, три, (кружляють на місці)
І пострибати всі разом, раз, два, три, (стрибають)
Ми поплескаємо в долоні, раз, два, три, (плескають у долоні)
Привітаємо один одного, як африканці (японці, подивися! (Вітаються з сусідом)
(Танцюють 5 разів, вітаються: як африканці (труться спинами з сусідом, як японці (складають руки долонями разом перед грудьми, кланяються, як латинцами (обіймаються з сусідом, як бразильці (ляскають один одного по плечу, як росіяни (тиснуть один одному руку ).
Вед: Доброта - річ дивовижна. Вона зближує, як ніщо інше, вона - ту мову, на якому з вами захоче розмовляти всякий, на якому ми тільки і можемо зрозуміти один одного ... Доброта - це прагнення людини дати повне щастя всім людям, всьому людству. Якщо доброта живе на світі, радіють дорослі і діти.
Діти підготовчої групи виконують ПІСНЮ «ЯКЩО ДОБРИЙ ТИ» з м / ф «Про кота Леопольда»
Вед: Привітний людина - це ввічлива людина. Для того щоб стати ввічливим, ми повинні користуватися «ввічливими» словами, від яких стає тепліше і радісніше.
(Ведуча пропонує дітям і дорослим по черзі назвати ввічливі слова: здрастуйте, спасибі, вибачте, будьте так ласкаві, будь ласка, на добраніч, доброго шляху і ін.) Молодці! Багато важливих слів знаєте! Наші хлопці приготували загадки про ввічливих словах, давайте їх відгадає!
Діти: 1. Зустрівши зайчика, їжак-сусід каже йому: «...» (Привіт)
А його сусід вухатий відповідає: «Їжачок, ...» (Здрастуй)
2. До Восьминіжка Камбала в понеділок запливла,
А у вівторок на прощання їй сказала: «...» (До побачення)
3. олениха о другій годині відвідати прийшла лисиця.
Оленята і олень їй сказали: «...» (Добрий день)
4. На заході метелик залетів на вогник.
Ми, звичайно, раді зустрічі, скажімо гостю: «...» (Добрий вечір)
5. Незграбний песик Костик Мишці настав на хвостик.
Посварилися б вони, але сказав він «...» (Вибач)
6. Трясогузка з бережка впустила черв'яка,
І за частування риба їй пробулькал: «...» (дякую)
7. Мама з татом сидять, Торт з цукерками їдять.
Скаже ввічлива дочка: «Дозвольте ...» (вам допомогти)
8. Бик ромашок накосив і барана запросив.
Той один з'їв частування, але сказав: «...» (Перепрошую)
9. Дівчинка Рита біля доріжки стіл накриває собаці і кішці.
Миски розставивши, скаже їм Рита: «Їжте! Приємного вам апетиту)
10. Діти Даша і Єгорка сир для піци труть на тертці.
Просять мишки з нори: «Дайте! Будьте. »(Так ласкаві)
Вед: Молодці! Всі загадки відгадали! Бути добрим і ввічливим не так - то й просто. А що ж таке ввічливість? Ввічливість - це одне з найважливіших якостей вихованої людини. Раніше в російській мові говорили: вежа, значить людина, яка «знає, знає». Звідси слово - «вежество», яке пізніше перетворилося в слово «ввічливість».
Український хлопчик Петрусь хотів бути ввічливим, але не знав, як користуватися «ввічливими» словами. Ось послухайте, як це було.
Сценка «Важливий Петрусь» (всі ролі грають діти)
Вед: Обіцяв батькові Петрусь:
Петрусь: «Я за ввічливість візьмуся, буду всіх дякувати,
першим «здрастуй» говорити!
Вед: Ось хлопчисько зі стражданням виконує обіцянку.
Бачить, вранці, у сторожки, дрімає сторож на поріжку.
На посаді він ніч не спав, тільки - тільки задрімав.
А Петрусь, як закричить:
Петрусь: Доброго ранку, дід Федот!
Вед: Дід лайнув його спросоння:
Дід: Забирайся, постреленок!
Вед: Ось Петрусь наздогнав Іринку ...
Петрусь: Стій! Я вітаюся з тобою!
Вед: Та відскочила в бік, - як неввічливість дівчисько ...
Ніс вожатий стопку книг, а Петрусь з огорожі - стриб!
Трохи не сів йому на плечі:
Петрусь: Вибачте, добрий вечір!
Вожатий: Ти - вожатий закричав, - і невіглас, і нахаба! »
Вед: Петя дуже здивований: хіба не була ввічливий він?
Вед: Хлопці, скажіть, Петрусь був ввічливим чи ні? Чому? (Діти відповідають: він налякав задрімав сторожа діда Федота, грубо розмовляв з Іринкою, стрибнув на вожатого, налякавши його).
Так, ввічливим, вихованим, добрим бути не просто, цьому треба вчитися і вчитися. Щоб переконатися, які наші діти виховані, я пропоную всім зіграти в гру! Слухайте уважно, про що співається в пісні, і відповідайте: «Це дуже добре! »Або« Це дуже погано! »:
ГРА «ЦЕ ДУЖЕ ДОБРЕ (ПОГАНО!» (З батьками)
Муз. рук. Як виховані хлопці? Нам дізнатися сьогодні треба!
Я вам рядок наспівую, і відповідь ваш очікую!
(Відповідають по черзі: батьки - діти)
1. Зібралися сьогодні разом (це дуже добре) -Батьки
2. І сьогодні сміх доречний! (Це дуже добре) - діти
3. Будемо співати, і танцювати (це дуже добре) -Батьки
4. І дівчат ображати! (Це дуже погано) - діти
5. Ми говоримо всім "Спасибі"! (Це дуже добре) -Батьки
6. Ввічливі бути могли б! (Це дуже добре) - діти
7. Але, хлопчаки - пустуни! (Це дуже погано) -Батьки
8. Носять рвані штани! (Це дуже погано) - діти
9. Іграшки нові беремо! (Це дуже добре) -Батьки
10. Всі зламаємо і порвемо! (Це дуже погано) - діти
11. Будемо доброту дарувати! (Це дуже добре) -Батьки
12. Будемо хникати і хандрити! (Це дуже погано) - діти
13. Не дражнити і не грубити! (Це дуже добре) -Батьки
14. Слово «Здрастуй! »Говорити! (Це дуже добре) -діти
15. Нікого не ображати! (Це дуже добре) -Батьки
16. Всі один одного поважати! (Це дуже добре) -діти
ВСЕ: ЦЕ ДУЖЕ ДОБРЕ!
Вед: Слова: «до побачення», «дякую», «вибачте», «будь ласка», «добридень»! Щедро даруйте, даруйте перехожим, друзям і знайомим в автобусі, в парку, В школі і вдома слова ці дуже і дуже важливі,
Вони людині, як повітря потрібні.
Без них не можливо на світлі прожити, слова ці треба з посмішкою дарувати! Запрошуємо всіх гостей на Вальс вітання друзів!
«ВАЛЬС ДРУЗІВ» ( «Потанцуй зі мною ...») (діти запрошують всіх гостей)
Вед: Ось так ми живемо, однією мрією зігріті,
Буває всяке у нас, але все ж ми пам'ятаємо мудрі совети-
Що ти посієш, то пожнеш!
Найголовніше в будь-якому привітанні - посмішка!
Людина без посмішки - це струни без скрипки,
Не соромтеся, що не дивуйтеся -
Діти співають ПІСНЮ «УСМІШКА», муз. В. Шаїнського, сл. М. Пляцковского (1 куплет і приспів)
Вед: Добра, щастя, благополуччя, миру, міцного здоров'я всім вам! До нових зустрічей, дорогі друзі!
Ці кулі - символ двох прекрасних якостей - доброта і ввічливість - ми даруємо вам!
(Звучить музика, діти дарують дорослим повітряні кулі)
Свято закінчено. Можна влаштувати чаювання.
1. Дощик по землі босоніж пройшов, клени по плечах плескав.
Якщо ясний день - це добре, а коли навпаки - погано (2 рази)
2. Чути, як дзвенять в небі високо сонячних променів струни.
Якщо добрий ти - це добре, а коли навпаки - важко (2 рази).
3. З кожним поділися радістю своєї, розсипаючи сміх звучно.
Якщо пісні співати - з ними веселіше, а коли навпаки - нудно (2 рази)
1. Зійшло сонце рано-рано: «Добрий день! »
Плещуть хвилі океану: «Добрий день! »
Піднімається пшениця і дзвенять завзято птиці: «Гей, хлопці-дошкільнята, добрий день! »
2. Посміхаються озера: «Добрий день! »
З висоти кивають гори: «Добрий день! »
І в твоє віконце вітер постукає на світанку: «Прокидайся, прокидайся, добрий день! »
3. Над рідною стороною: «Добрий день! »
І з тобою і зі мною: «Добрий день! »
І країна у нас велика, немає їй кінця і краю,
Ми їй теж дружно скажемо: «Добрий день! Добридень! Добридень! »