Конкретизуйте, прив'язуйте свої вірші до обстановки. Вони повинні знайти не тільки доступну розумінню форму через нову мову, а й стати доступними за змістом. Продумуйте сенс свого творіння таким чином, щоб він міг допомогти вашим читачам: виділіть ту групу, для якої ви пишете, визначте її інтереси і направляйте вірші на сприяння їм.
Впроваджуйте в свої вірші нове. Використовуйте старі форми і рими тільки за умови, що вони перебувають у відповідному пропорційному співвідношенні з чимось оригінальним, котрий щойно з'явився. Для Маяковського це не означало, що ви повинні придумувати те, чого не існувало, але зобов'язані розвивати те, що вже існує, використовуючи класичний матеріал з ямбів, дактилів, алегорій.
Починайте творити, переконавшись, що оволоділи всім необхідним. Поет чітко визначив, що це повинно бути: певна громадська завдання, яке ви дозволяєте своїм твором, розуміння бажань і установок тієї групи, на яку спрямовані ваші вірші, невпинне збагачення словникового запасу, обладнане робоче місце (таке, яке є комфортним саме для вас) , навички роботи з перетворенням слів і існуючих правил віршування.
Використовуйте всі можливості, щоб між двома останніми прочитаннями вірші минув час. Так ви легше виявите помилки. Закінчений твір має "вилежатися", а ви повинні від нього відпочити.
Організуйте свій простір, час, руху, допомагаючи з'явитися на світло ритмічним заготівлях. Ритм - своя енергія для кожного поета, що не рецепта по тому, як його знайти, але, раз зрозумівши, як він народжується саме у вас, запам'ятайте це відчуття і прагнете до нього.
Не нехтуйте римою, саме вона пов'язує матеріал, робить його більш міцним. Особливо ретельно опрацьовує перший чотиривірш - воно робить ясною всю решту картину вірші: наскільки довгим воно буде, що ви скажете в цьому творі, як будуть розташовані залишилися рядки. Грайте чотиривіршами, намацує правильну "архітектоніку" вірша.
- Що ти робиш тут, Міхель? - Спостерігаю, звідки росіяни наступати будуть. - А навіщо тобі це знати? - Щоб попередити своїх, в який бік бігти.