Розвиток дитини в 3 місяці
Під побутовим питанням, що повинен вміти робити дитина медики розуміють так зване психомоторне розвиток дитини, яке включає психічний розвиток і моторне (рухове). Оцінюються як набуті навички дитини, так і вроджені рефлекси, а також зір, слух.
Темпи формування рухових і емоційних реакцій, розвитку мови у віці трьох місяців у хлопчиків і дівчаток приблизно однакові і більше залежать від стану здоров'я і темпераменту малюка, ніж від статі. Відмінності в темпах розвитку тільки-тільки намічаються і проявляються пізніше, приблизно з 6-8 місяців.
- Вроджені рефлекси (опори і автоматичної ходьби) майже повністю витіснені більш складними умовними і усвідомленими реакціями.
- Простежується початкова координація рухів.
- Малюк лежить на спині без додаткової опори і впевнено тримає голівку лежачи на животі.
- Якщо карапуза утримувати вертикально, притримуючи пахви, він може відштовхуватися від опори і спробує штовхнути ніжкою запропонований м'ячик.
- Лежачи на животі, дитина спирається на передпліччя, прогинається «човником», інтуїтивно виконуючи дії для зміцнення м'язів спини.
- М'язи маленької людини вже зміцніли настільки, що він може повертатися на бік, деяким діткам навіть вдається перевернутися на живіт.
- Фізіологічний гіпертонус остаточно залишається в минулому, ручки більше не стиснуті в кулачки, малюк вільно розчепірює долоньки, вчиться грати з мобілем або іншими підвішеними іграшками.
- Він уже може цілеспрямовано торкатися або ударяти по іграшці і з кожним днем у нього виходить все краще. Діставати іграшки малюк намагається навіть лежачи. Пропонуючи дитині іграшки, мама стимулює його до подальших дій.
Пізнання навколишнього світу (перцепція)
- Тримісячна дитина довго розглядає ручки і ніжки, тягне їх до рота, зводить і розводить, і навіть вже може зчепити ручки в замок.
- Малюк вже здатний визначити, де знаходиться джерело світла або звуку, активно шукає його, повертаючи голову.
- Звуки, які видає маля, набувають емоційне забарвлення.
- Малюк починає активно гуліть, висловлюючи свій настрій і намагаючись привернути увагу оточуючих.
Взаємодія з оточуючими людьми
- Кроха усвідомлено реагує на що відбуваються навколо події, він посміхається батькам та іншим членам сім'ї, сміється.
- Малюк уважно вивчає мамине обличчя і йому потрібно вирішувати торкатися до різних частин обличчя, називаючи їх.
Порівнювати темпи розвитку грудних дітей - невдячна і безглузде заняття, навіть якщо мова йде про рідних братів і сестер. Якщо ваш малюк здоровий, але поки чогось не вміє - значить, його час ще не настав, однак існують ознаки, на які слід звертати увагу і вчасно коригувати.
Відхилення в розвитку
Важливо пам'ятати, що навіть абсолютно здорові діти розвиваються з різною швидкістю і не завжди фізичний і психічний розвиток йдуть врівень. Найбагатший спектр емоцій і мови, випереджаюче середньовікових норму, у таких крихітних діток може поєднуватися з деякою затримкою формування рухових навичок і навпаки. Варто врахувати і характер маленького чоловічка, який починає проявлятися в такому ніжному віці.
Деякі малюки, ледь освоївши нову навичку, починають його активно використовувати, протестуючи проти спроб дорослих будь-яким чином обмежити свободу руху. Інші навпаки, довго зважують, чи варто витрачати сили на настільки «марне» заняття, що їм дає нове вміння, і до активного застосування переходять через кілька тижнів або навіть місяців.
Слід звернути увагу, якщо:
- дитина в 3 місяці не може стежити очима за предметом;
- при сильному звуці ніяк не реагує;
- ви ще жодного разу не бачили, як дитина посміхається;
- лежачи на животі, голова немовляти залишається лежати на поверхні і дитина не намагається її підняти;
- окремі звуки не вимовляв дитиною.
Як займатися з дитиною в 3 місяці
Уже в такому ранньому віці можна і потрібно починати розвивати малюка.
Три місяці - відмінний вік для знайомства з дитячими пісеньками і потешками. Навіть якщо ви з якихось причин не робили цього раніше, варто скористатися моментом і збагатити взаємне спілкування з малюком. Різноманітність звуків та інтонацій дуже важливо для становлення мови. Дитина часто розважає сам себе, «співаючи» довільні поєднання звуків, в гуління прослуховуються перші приголосні.
Наслідування мови і руху
У три місяці вже можна пропонувати грудничку найпростіші гри, ховатися за пелюшкою або ховати від нього іграшку, супроводжуючи появу об'єкта спостереження вигуком «ку-ку».
Читайте також інші статті з питань харчування і розвитку дитини:
Що повинен уміти недоношена дитина
Малюки, що з'явилися на світ раніше терміну, в середньому відстають у розвитку на 1-2 місяці від однолітків, що народилися в строк. Відповідно, орієнтуватися треба на реакції і навички молодших дітей. Чим раніше ваша дитина з'явилася на світ, тим більше помітно відставання, темпи розвитку дуже індивідуальні.
Фізичний розвиток багато в чому залежить від того з якою вагою і ростом народилася дитина.
Таблиця збільшень у вазі і зростанні у недоношених дітей
- У малюка ще зберігаються вроджені рефлекси, усвідомлені реакції на навколишній світ з'являться трохи пізніше.
- Тримати голівку такі дітки поки фізично не можуть.
- Малюки реагують на звук і повертаються в бік його джерела.
- У цьому віці вони вже можуть порадувати маму своєю усмішкою.
Спроби штучно прискорити придбання будь-яких навичок у дітей до року - не найкорисніше заняття, особливо, якщо мова йде про ранні діток. Усе стане на свої місця не раніше, ніж ваш малюк досить зміцніє.
Що ще читали з цією статтею:
