Що робити з «чомучками»

Що робити з «чомучками»

У житті будь-якої дитини настає момент, коли він хоче все знати. Цей період, як правило, виникає у віці від 3 до 5 років. Дитина може задавати питання «чому і навіщо» до 100 разів на добу і більше. Буває і таке, що малюк ставить одне й те ж питання по кілька разів, що іноді дратує батьків. Найправильніше в даній ситуації - зберігати спокій і давати необхідні пояснення своєму чаду. З кожним новим відповіддю на один і той же питання дитина все більше утверджується в тому, що він дійсно правильно зрозумів те чи інше явище навколишнього світу. У цьому віці ви виступаєте для своєї дитини важливим джерелом інформації, якщо точніше, найголовнішим експертом в описі світу. А тепер уявіть собі, що експерт відмовився працювати і дитині більше ніде отримувати інформацію. Як він буде себе почувати? Представили?

Батькам варто затурбуватися, якщо дитина питань, «чому» не ставить. Пропуск даного етапу може бути пов'язаний з трьома основними причинами, а саме: затримка мовного розвитку, емоційні проблеми, затримка інтелектуального розвитку.

Дітям даного віку цікаві такі основні теми: Явища природи і живі істоти (Чому звучить грім? Звідки береться блискавка? Чому день змінює ніч? Навіщо комарі п'ють кров? І т.д.); Походження землі і живих істот (Чому динозаври вимерли? Звідки з'явилися люди? Як виникла земля? І т.д.); Пристрій предметів навколишнього світу (Як працює машина? Звідки вода у ванній? Чому машина їде? Звідки береться струм? Чому телевізор показує? І т.д.); Дії з предметами і відносини дорослі х (Чим займається тато (мама) на роботі? Навіщо він ходить на роботу? Чому мама (тато) розсердилася (всь)? І т.д.)

Пам'ятайте, намагаючись відповідати на дитячі запитання в цей «допитливий» період, ви закладаєте фундамент для формування пізнавального інтересу в майбутньому. Крім цього даний етап допомагає дитині в розвитку мови і мислення, а ось успішність цього багато в чому залежить від батьків.

Схожі статті