I. Організаційний момент
- Хлопці, давайте налаштуємося на хорошу роботу на уроці навколишнього світу, будьте уважні, не забувайте при бажанні відповісти, правильно піднімати руку.
II.Повтореніе вивченого
- Урок ми почнемо з завдання, яке приготувала для вас Мудра Черепаха. Я буду називати твердження, якщо ви згодні з ним - піднімаєте сонечко, якщо не згодні - хмаринку, підказку ви можете знайти на дошці.
ківш Великої Ведмедиці - це сузір'я
сонце має форму квадрата
з кременю можна висікати іскри
вапняк складається з раковин морських тварин
бегонія - це рослина клумби
саньсевьеру в народі називають «щучий хвіст»
на кактусі ростуть м'які пушинки
назва «гладіолус» означає «меч»
календула - це лікарська рослина
восени листя дерев набувають зелене забарвлення
III. Актуалізація отриманих знань про листя
- На попередніх уроках ми ходили на екскурсію, розглядали листя на деревах, збирали опале листя, порівнювали їх за формою, за розміром, за кольором.
- Зараз ми попрацюємо в групах. Завдання називається «Мозаїка». Я даю кожній групі конверт, в якому лежить, розрізаний лист. Ви повинні з'єднати всі фігурки так, щоб вийшов цілий лист, і визначити з якого він дерева.
- Ви помічали, що восени листя, опадаючи з дерев, кружляють в повітрі і нагадують нам пурхають метеликів?
Давайте відпочинемо і виконаємо фізкультхвилинки «Метелик»
- Хлопці, подивіться на ці ілюстрації. Чим, дерева, зображені справа, відрізняються від дерев, зображених зліва (на ілюстраціях листяні дерева і хвойні)
- У дерев зліва ми бачимо листя у формі пластинок, а у дерев праворуч листя - це голки, які правильно називають «хвоинки», а дерева, у яких є хвоинки, називають хвойними.
- Отже, про яких деревах ми будемо сьогодні говорити? (Про хвойних)
V. Робота з вивчення нової теми
- Мурашка Вопросик приготував для вас загадки, які допоможуть назвати хвойні дерева:
Що ж це за дівчина?
Чи не швачка, що не майстриня,
Нічого сама не шиє,
А в голках круглий рік? (Ель)
На екрані картина із зображенням ялинового лісу
- Як називається ялиновий ліс? (Єльник)
Влітку плід приношу,
Восени не в'яне, взимку не вмираю,
Схожа я на ялинку,
Але довший голки. (Сосна)
На екрані картина із зображенням соснового бору
- Як називається сосновий ліс? (Бор)
- Зверніть увагу на висоту цих дерев. Чим відрізняється сосновий ліс від ялинового?
VI. Практична робота
- Гілочки яких дерев я вам роздала?
- Хто може показати гілку ялини, сосни?
- Чим відрізняється гілка сосни від гілочки ялини?
- Не всі знають, як відрізнити сосну від ялини, тому ми зараз уважно розглянемо гілочки, знайдемо їх схожість і відмінність.
- Що у гілочок загального (листя-хвоїнки)
- Чому про їли і сосни кажуть «взимку і влітку одним кольором» (хвоинки восени не жовтіють і не опадають)
- Чим хвоинки їли відрізняються від хвоїнок сосни (у ялини коротше, колір темніше)
- Подивіться уважно, як розташовуються хвоїнки у ялини і сосни? (У їли по одній, а у сосни по дві)
- Ще одна відмінна риса - це шишки. У їли вона довга, лусочки щільно прилягають один до одного, а у сосни маленька шишка.
VI. Закріплення вивченого. Робота з підручником
- Давайте ще раз за допомогою підручника скажімо, ніж подібні і в чому відмінність ялини і сосни? Відкрийте підручник на с. 16. Розгляньте малюнки ялини і сосни.
- Чим подібні ялина і сосна? (Шишки, голки)
- У чому відмінність ялини і сосни?
- Домальовуйте гілочки. Від яких вони дерев?
По доріжці, по доріжці
Скачемо ми на правій ніжці
І по цій же доріжці
Скачемо ми на лівій ніжці.
По стежці побіжимо,
До галявини добіжимо.
На галявині, на галявині
Ми пострибати, як зайчики.
Вітер дме нам в обличчя.
Вітер тихіше, тихіше, тихіше,
Деревце вище, вище, вище
VII. Знайомство з іншими хвойними деревами
- Хлопці, а ви можете назвати інші хвойні дерева, крім ялини і сосни?
- Я про одне з таких дерев загадаю загадку:
Є у родички ялинки
Але на відміну від ялинки,
Опадають ті голки. (Модрина)
- У модрини хвоинки м'які, неколючими і на відміну від ялини і сосни восени вони жовтіють і обпадають. У модрини теж є шишки.
- Ще хвойні дерева - це ялиця і кедр. Напевно, багато клацали кедрові горішки.
- Що нового для себе дізналися на уроці?
- Напевно, ви все радієте новорічного свята, який не обходиться без ошатною ялинки або сосни. І хоча до нового року ще далеко, зараз ми з вами нарядимо нашу ялинку настрою. Якщо у вас на уроці був гарний настрій повісьте на ялинку жовтий кулька, якщо настрій не дуже гарне, тому що були труднощі - повісьте синя кулька, ну а якщо ваш настрій було зовсім поганим - чорний кульку.
Що таке хвоинки?
Що ж це за дівчина?
Чи не швачка, що не майстриня,
Нічого сама не шиє,
А в голках круглий рік?
Влітку плід приношу, Восени не в'яне, взимку не вмираю, Схожа я на ялинку, Але довший голки.
Є у родички ялинки
Але на відміну від ялинки,
Опадають ті голки.
