Основна особливість інфантильності - свобода проведення часу, і як наслідок, утриманський спосіб життя.
Як зрозуміти дорослого чоловіка, який сподівається на пенсію старих батьків і зарплату дружини? Один мій знайомий часто змінює місце роботи, заводить сім'ї, кидає дружин, дітей і що цікаво, він не несе відповідальності і не відчуває прихильності до близьких людей. На вигляд красивий, приємний, доглянутий, але по суті порожній і нікчемна людина. Йому подобається грати в комп'ютерні ігри, вдосталь спати, розважатися, веселитися, смачно поїсти ... У дитинстві його НЕ привчали до самостійності. Сім'я не мала великого достатку, але хлопчик ні в чому не потребував і ні за що не відповідав. Цей досвід дитячої безвідповідальності він використовує в дорослому житті. «Мені ніхто не допомагає» - його улюблена фраза. Він продовжує залежати матеріально і психологічно від батьків. Вся біда в тому, що йому складно оцінити свої вчинки і визнати своє залежне становище. Батьки знаходять виправдання тому, що відбувається в їхній родині, заявляючи про те, що їх синові не повезло з дружинами, з роботою, з людьми. Вони не бачать в ньому дорослої людини. В їх очах він завжди буде безпорадним дитиною.
Тільки поведінка п'ятдесятирічного дитини не відповідає своєму віку. Він пливе за течією, ніяк себе не проявляючи. І, схоже, йому така роль до душі.
Дорослі люди не бажають працювати, сидять на шиї у старих і ведуть дозвільний спосіб життя. Буває час, коли їм доводиться бідувати, але вони нічого не роблять, щоб жити інакше.
Інфантилізм притаманний незрілому людині, чиї вчинки схожі на дитячі. Доросла дитина не може передбачити наслідків своїх дій.
Психологи вважають, що основи розвитку особистості закладаються в період від семи до тринадцяти років. Саме в цьому віці важливо навчити дітей відповідати за свої вчинки, доручати їм серйозні справи. Складно виправляти становище, якщо час згаяно.
Інфантильного дитини відразу видно. Племінник моєї подруги вчиться в 3 класі, але він абсолютно безпорадний. Щоранку в шкільній роздягальні він важливо чекає, поки його роздягнуть, повісять на вішалку одяг, перевзують і відведуть в клас.
Мине небагато часу, і хлопчик стане дорослим. А чи зможе він взяти на себе відповідальність за долю інших, якщо в ньому вкоренилася звичка йти від труднощів, уникати відповідальності за свої вчинки. Слабовільним і пихатими дітьми можна легко маніпулювати, їх часто заносить «не в той степ» (в погану компанію, в авантюри, в сумнівні афери ...).
Поради батькам щодо попередження дитячої інфантильності
- Проявляйте твердість і послідовність у вихованні! Дитині простіше влаштувати скандал, ніж прибрати посуд або іграшки, а батькам легше з ним не зв'язуватися. Не можна йти по шляху найменшого опору.
- Пам'ятайте, що дитяча безвідповідальність - спадкова риса. Перш ніж що-небудь вимагати від малюка, слід не тільки на словах, а й на ділі виявляти доросле самостійність, не знімати з себе відповідальність і не перекладати її на чужі плечі.
- Не забувайте, що батьківські вимоги повинні бути посильними. Не сваріть його (якщо у нього неслухняні руки, так як не розвинена дрібна моторика) за неакуратну саморобку, не зав'язані шнурки ...). Витратьте час і сили на розвиток пальців.
- Найчастіше ставте себе на місце дитини і не соромтеся його зайвою опікою. Надайте простір для самореалізації, і багато в його житті стане свої місця.
- Дотримуйтесь в вихованні розумний компроміс. Дорослі бачать прояв дитячої самостійності в тому, що малюк робить домашнє завдання, складає портфель без сторонньої допомоги ... Для дітей самостійне життя полягає в свободі дій (можна без обмежень гуляти, дивитися фільми, грати на комп'ютері ...) В поданні батьків самостійність - це суцільні обов'язки , на думку дітей, - права. Важливо домогтися балансу їх прав і обов'язків.
Дитяча інфантильність виражається в переважанні ігрових інтересів над навчальними. Часто діти обіцяють сісти за уроки, якщо батьки їм дозволять подивитися якусь телепередачу або пограти на комп'ютері. Домігшись мети, вони заявляють, що дуже втомилися і не можуть робити уроки. Іншим разом всі ігри повинні бути тільки нагородою за зроблені уроки. Тут не повинно бути поблажок.
Що таке інфантильність і до чого вона призводить? Причини інфантильності в особливостях виховання. Інфантильна особистість не може відповідати за свої слова і вчинки, стримати обіцянки і пам'ятати про свої обов'язки. Занадто часто батьки чекають від дітей того результату, який відповідає їхнім уявленням. Любили, бажали добра, оберігали, сподівалися ... але отримали протилежне. Всі помилки у вихованні чреваті несподіванками і розчаруваннями.
Любов батьків до дитини продиктована серцем, але не можна любити самозабутньо і при цьому втрачати голову. Користуючись цією любов'ю, дитина сяде на шию. Можна любити і так, що він буде боятися найбільше на світі втратити хоча б частинку цієї любові.
Зусилля батьків будуть винагороджені тоді, коли виховані в дитині безсумнівні істини і цінності. Хочу нагадати рядки з вірша Е. Асадова:
Поганий чи, хорошою народжується птах,
Їй все одно судилося літати.
З людиною ж так не станеться:
Людиною мало народитися,
Їм ще треба стати.
Шановний читачу! Яким, на вашу думку, має бути виховання, щоб уникнути дитячої та дорослої інфантильності?
