Школи Тюмені об'єднують проти батьки, проти родком

Школи Тюмені об'єднують проти батьки, проти родком

Об'єднання шкіл під контролем

Освітні заклади міста Тюмені реорганізуються шляхом приєднання однієї школи до іншої при збереженні територіального принципу прийому дітей (за територіями міста Тюмені закріплюються освітні установи), збереження педагогічного складу шкіл.

Результати успішної реорганізації шкіл багато в чому залежать від педагогів, від їхнього розуміння, прагнення за баченням своїх інтересів бачити інтереси дітей ».

План об'єднання шкіл Тюмені тримається в секреті

Інформацію про те, які конкретно школи об'єднують, департамент не надає. Проте, жителі Тюмені в соцмережах активно обговорюють об'єднання шкіл: 8 і 16; 1 гімназію і школу № 50; 20 і 7; 81 ліцей і 36 школу; 88 і 19 школи; 64 і 68; 66 і 70; 83 і 33, 4 і 6, і багато інших. У департаменті конкретні номери школи, які будуть об'єднувати, не називають і конкретно цю інформацію не підтверджують.

Школа на два корпуси - позитивний приклад

Приклад школи з двома корпусами - 92. Так, в ній найбільше перших класів та учнів взагалі, але справа ж саме в тому, що це одна школа, а корпусу два. У школі один директор, і навчальний процес організований для 4 321 дитини з 1 по 11 класи. Дві будівлі однієї школи функціонують самостійно - діти записані в неї відповідно до закріпленим мікроділянки, проте в корпусах збудовано єдиний розклад уроків і дзвінків, створена одна матеріально-технічна база і програма розвитку, якої можуть користуватися всі хлопці.

«Корпуси школи знаходяться в крокової доступності один від одного, тому ця додаткова прогулянка нікому не зашкодить. Оскільки син вчиться в фізико-математичному класі, у нас часто проводяться факультативні заняття з фізики, інформатики та з російської мови в новому корпусі. Перш аудиторії в першому корпусі були вільні тільки ввечері. Крім цього, тут прекрасний актовий зал, великі масові заходи проводять на базі нової будівлі школи », - розповіла батько сина-одинадцятикласника Олена Владиславівна Ємельянова.

Заступник директора з навчально-виховної роботи школи № 92 Олена Михайлівна Червякова розповіла, що за результатами минулого року педагоги змогли підвищити якість навчання і тепер більше половини хлопців - 55, 1% - навчаються на оцінки 4 і 5.

«При організації навчального процесу, ми реалізуємо найсміливіші педагогічні ідеї. У нас дуже хороша матеріально-технічна база, досить великі методичні об'єднання вчителів, тому вони можуть співпрацювати і ділитися досвідом в рамках свого колективу. Так, вчителі-предметники можуть вирішувати виниклі проблеми в своєму методоб'єднання. Це дуже добре. Деякі вчителі викладають в двох будівлях. Нам в цьому плані легше організувати навчальний процес. Якби була окрема школа, важко було б знайти фахівця на неповну навантаження », - пояснила Олена Червякова.

Перше побоювання, що директор буде один і не впорається з контролем над корпусами. Але, погодьтеся, ми і сьогодні не знаємо, яку конкретно роботу виконує директор школи. Директор 92-ий справляється, подивимося, що буде далі.

Друге - що дітям доведеться бігати між корпусами. Швидше за все, у дітей з'явиться можливість користуватися комп'ютерним класом однієї школи і спортзалом інший, але розклад, ймовірно, буде сформовано так, щоб такі «пробіжки» були нечастими.

Третє і найважливіше побоювання - погіршиться якість освіти. Хоча ... департамент запевняє, що навчальний процес не постраждає, а навіть стане ширше.

Батьківський комітет - проти

«Ми плануємо обговорити питання в обласному департаменті освіти. Тільки після цього будуть якісь дії і рішення », - сказав кореспонденту NashGorod.ru голова комітету Андрій Добринін.

Але особисто він як батько не згоден з реорганізацією. «Мова йде про об'єднання в частині керівництва шкіл. Я думаю, у кожного є своя навантаження, і якщо її збільшити, при цьому, ймовірно, за ті ж гроші, то це явно позначиться на якості роботи », - вважає Андрій.

Те, що школи Тюмені будуть об'єднувати. вже вирішено. Засмучує те, що однією від цієї реорганізації буде перекреслена багаторічна історія багатьох шкіл ...

Всіх чиновників від освіти в школи на роботу. якщо серйозно, навіть в найважчі часи до цього ніколи не доходило, мабуть вже по справжньому досягли дна - "Лихо з розуму".
P.S: А Олені Червякова треба познайомитися з трудовим законодавством, особливо в частині охорони праці, все таки федеральні закони і нормативно-правові акти або наплювати?

і буде знову 10 змін в одній школі де будуть учні сидіти на колінах один одного

Немає будівництва заводів і інших підприємств державного масштабу, містоутворюючих, транспортних проектів, а відтак - подальше триваюче і навіть дедалі більше скорочення всіх і вся на всіх рівнях і у всіх сферах життєдіяльності співгромадян - тільки розганяє і посилює кризу.
Ніякої вигоди від поєднань і скорочень не буде. Відсутність споживачів через безгрошів'я і безробіття - валить будь-який малий бізнес наповал. Саме Тюмень просто, поки ще виглядає живіше за рахунок свого становища в Росії як - баблонемеряновск. Але неминуче прийде туди, куди і все.
У той час як в ЗМІ масові Свята і Гуляння з приводу і без.


ахахах. Ну треба ж! а зараз ми не маємо таких можливостей. цікаво чому? і звідки вони візьмуться потім? що за маячня. давно відома і зрозуміла істина: чим менше учнів на одного фахівця, тим ефективніше робота.
бідні директора, мені їх щиро шкода. і тих, хто залишиться без посади і ще більш тих, хто на посаді залишиться.

Ksyu. Яке відношення має Крим до цієї історії?

У Кургані два роки тому об'єднали, постраждалих немає.

Ksyu пише: Зате Крим наш!

аби повітря зіпсувати

SergeyR72R пише: Я за назвою спершу зрозумів, що школи об'єднуються проти батьків і Родкома

твої б слова та Богу в вуха.

далекий я вже від освіти, але судячи за прикладом в статті - справа правильна. та й залежить все за великим рахунком, від якості викладання і від особистості вчителя, а вже як це все назвуть справа десята. ну і тим більше якщо родком проти "означає хороші чоботи, треба брати"

ну а аргументи у незадоволених. Я вчився в 70-й, вона поруч з 66 (метрів 200) і в ті роки така можливість не виключалася, просто у 70-й відбулося об'єднання з гімназією 86 (на кшталт) головне якість управлінців і якість викладачів а всякі "Торки" нехай лісом йдуть. Листи незадоволених - ко-ко-ко, не варто забувати що це таки наші люди. тут хоч ти в 23 століття стрибни - все одно будуть незадоволені, тому що вони самі. по життю і по життю вони ні чим не задоволені, і крім сміття навколо себе нічого не виробляють.

А взагалі прикольно спостерігати розвиток "оптимізації". Всюди громадяни Росії покірно визнають, що вони були дармоїдами і неробами.

Виходить, що Уряд ТО більше десятиліття тримало на халявних місцях, де нічого не треба робити - більше 200 чоловік? Тепер воно визнало, що можна було ЗАВЖДИ без них обходитися. а ТІ визнали свою марність і покірно злилися? 200 високооплачуваних, кваліфікованих (так адже в Уряді ТО працюють?) Виявилися - дармоїдами і після байдикування викинуті на вулицю у важкі для країни дні.
Чудово.

Тепер вже і директори шкіл. О-ля-ля, високоосвічені люди, директори шкіл мовчки проковтнули принизливу пігулку і визнали, що протягом десятиліть (!?) Вони даром їли державний хліб. І їх робота виявилася абсолютно дутої і фіктивної на 50%. Ось це День Вчителя. Так треба назвати його День Ошуканця народу. Брехливі пихаті тітки і дядьки, як виявилося, були завантажені всього на 50% а отримували зарплату на халяву. А тепер половину з них можна гнати поганою мітлою.

Сноуден-72, ми ж з тобою з іншого міста, чого ти за тюмень так кіпішуешь, та фіг з нею, нехай самі розбираються.

Гарро пише: Сноуден-72, ми ж з тобою з іншого міста, чого ти за тюмень так кіпішуешь, та фіг з нею, нехай самі розбираються. Блін, ось навіщо ти змушуєш мене сипати пишномовними фразами? Я їх ненавиджу, ці штампи. але -

Я живу в Сочі, це так. Однак, я громадянин Росії. І, нарешті, найголовніше - я працюю у Тюмені та області. І чим гірше сіуяйція в Тюмені, тим буде гірше з моєю роботою. Отже вже результат - проїзд туди-сюди подорожчав, одяг тепла і взуття подорожчало, їжа подорожчала, житло та інші до нього - подорожчали, платоспроможних клієнтів все менше, доходи падають.

Звідси - скільки ці Тюменці, та й весь народ ЩЕ будуть терпіти і заради чого? Я дивуюся. Зрештою, Бог з ними, шведами, італійцями та німцями, і їх курортами. Дак адже, сіверяни перестають їздити навіть в Сочі. Останні накопичення і вилазки сіверян і росіян взагалі в відпустки - стрімко закінчуються і сочінці почнуть рівно також сідати на жеееепу, як і вся країна.

Але - навіть директора мовчать, немов пихаті індики якісь.

Сноуден-72 пише: Блін, ось навіщо ти змушуєш мене сипати пишномовними фразами? Я їх ненавиджу, ці штампи. але -

Я живу в Сочі, це так. Однак, я громадянин Росії. І, нарешті, найголовніше - я працюю у Тюмені та області. І чим гірше сіуяйція в Тюмені, тим буде гірше з моєю роботою. Отже вже результат - проїзд туди-сюди подорожчав, одяг тепла і взуття подорожчало, їжа подорожчала, житло та інші до нього - подорожчали, платоспроможних клієнтів все менше, доходи падають.

Звідси - скільки ці Тюменці, та й весь народ ЩЕ будуть терпіти і заради чого? Я дивуюся. Зрештою, Бог з ними, шведами, італійцями та німцями, і їх курортами. Дак адже, сіверяни перестають їздити навіть в Сочі. Останні накопичення і вилазки сіверян і росіян взагалі в відпустки - стрімко закінчуються і сочінці почнуть рівно також сідати на жеееепу, як і вся країна.

Але - навіть директора мовчать, немов пихаті індики якісь.


Гріх сочинцям скаржитися.

P.s. цікаво, яку щасливу школу об'єднувати з моєї рідної 41-ій =)

Про 92-ую вже краще б мовчали в світлі минулорічних подій! Крім того, її корпусу з самого початку не були іншими школами зі своїми особливостями, багаторічними традиціями і т.д. Як можна порівнювати?

Я коли вчилася, у нас подібний експеримент був, тільки за іншим принципом об'єднували, в одному корпусі молодші класи, в іншому старші. Нам подобалося. І тут мені теж чомусь подобається. В одній школі хороший спортзал, в інший хороший комп'ютерний клас, вийде дітлахи зможуть всім користуватися.

Офтопік:
# 40; зрозуміло, що це сарказм, але школи об'єднують якраз за таким принципом # 41;

І, це - дітей не чіпайте. Ставте свої тупі експерименти на собі і своїх сім'ях.
І приймають такі ініціативи треба в обов'язковому порядку перевіряти у психіатрів. А то, схоже, вони або з психушки втекли, або міцно сидять на чимось галюціногенному.

Схожі статті