- сприяти створенню атмосфери теплоти і довіри між дітьми і їхніми рідними, святкового, радісного настрою;
- вчити дітей висловлювати свої почуття до бабусь і дідусів;
- виховувати повагу до своєї сім'ї і її історії;
- вчити взаємодіяти і співпрацювати з однолітками і дорослими;
- вчити оформляти свої думки в усній і письмовій мові.
Обладнання: телевізор, DVD-програвач, магнітофон;
твори про історію прізвищ учнів, про членів сім'ї - учасників Великої Вітчизняної війни, родоводи;
слайд-шоу з фотографій із сімейних архівів;
виставка робіт, виконаних бабусями і дідусями;
вироби, зроблені дітьми;
розрізні літери ( "сім'я"), слова для складання прислів'їв, картки із завданнями;
портфелі і шкільне приладдя для конкурсу;
сарафани та хустки для сценки.
(Під музику входять гості.)
Що за свято відбудеться тут?
Видно, почесні гості прийдуть?
Може, прийдуть генерали?
Учитель: Може прийдуть адмірали?
Учитель: Може, герой, облетів весь світ?
Гадати даремно киньте.
Дивіться! Ось вони гості!
Почесні, важливі самі.
Наші дідусі, наші бабусі!
Учитель: Добрий день, дорогі наші гості. Бабуся і дідусь - це рідні, добрі люди, без них не обійтися в житті. І сьогодні свято ми присвячуємо вам, дорогі бабусі і дідусі! Фото 1, 2.
В нашій школі - свято славний.
Думаю, що немає важливішого.
Тут сьогодні наші дідусі, бабусі, тата і мами.
Чи є хто-небудь на світі ближче і рідніше?
(На дошку прикріплені літери.)
Учитель: Складіть слово з букв. (Сім'я) Фото 3.
Учитель: Приємно бачити людей з доброї, привітною посмішкою, щасливим поглядом, а якщо це сім'я - приємно подвійно. Ми з задоволенням познайомимося з вашими родинами. Хлопці, познайомте нас. (Діти підходять до своїх бабусь і дідусів і називають їх ІС) Фото 4,5.
Учитель: Хлопці готувалися до свята: дізнавалися історію свого прізвища. (Діти читають твори.) Фото 6,7.
Учитель: А подивіться на ці незвичайні дерева. Це особливі дерева. Замість листя на них імена тих людей, які жили і працювали, виховували своїх дітей, створювали домашній затишок. І тих людей, які сьогодні живуть, продовжуючи свій рід. Діти разом з батьками склали родоводи. Всі старалися і оформили їх по-різному. Обов'язково підійдіть і розгляньте. Фото 8,9.
Учитель: А ще, дорогі наші гості, з фотографій, які ви з любов'ю відбирали з сімейного архіву, ми з хлопцями підготували вам в подарунок ось такий фільм. Слайд шоу.
1. Багато є друзів навколо,
Але вважаю я.
Що мій найвірніший друг -
Бабуся моя.
У неділю і в суботу
Їй не треба на роботу,
Настають для мене
Два особливих дня.
2. Така у діда зростає борода,
Що я на неї дивуюся завжди.
"З ним, - мама сказала, -
Чи не будеш в біді:
У дідуся багато розуму в бороді ".
І правда: попросять рідні рада,
Погладить він бороду - скаже у відповідь.
Заздрю дідусеві я іноді,
Скоріше б росла у мене борода.
Учитель: Наші бабусі і дідусі мудрі люди і вони завжди готові дати мудру пораду.
Потрібна життєва мудрість, щоб жити в мирі та злагоді. Саме цьому вчать нас російські прислів'я та приказки. Давайте їх разом згадаємо. Фото 10.
Конкурс "Прислів'я недарма мовиться".
(На дошці - набір слів.)
1. Її, удача, в, якщо, завжди, сім'я, злагоді, чекає, живе. (Якщо сім'я живе в злагоді, її завжди чекає удача.)
2. Так, сім'я, місці, на, вся, разом, і, душа. (Вся родина разом, так і душа на місці.)
3. золото, і, роботяща, в, землю, сім'я, перетворить. (Працьовита сім'я і землю в золото перетворить.)
Учитель: А тепер давайте познайомимося ближче.
(На таці лежать листочки з питаннями.
1. Як давно Ви живете в нашому місті?
2. Як звали Вашу першу Вчительку?
3. Коли і де Ви пішли в 1-ий клас?
4. Яке вірш зі шкільної програми Ви пам'ятаєте?
5. Яка подія шкільного дитинства Ви найбільше запам'ятали?
6. Про що Ви мріяли в дитинстві?
7. В які ігри ви грали в дитинстві?
8. Ваше улюблене варення?
9. Ваша улюблена передача по телебаченню?
10. Ваше улюблене заняття?
11. Чим Вас тішить Ваш онук (онучка)?
12. Чим Вас засмучує Ваш онук (онучка)?
13. Який у Вас був улюблений предмет в школі?
14. Який шкільний предмет любить Ваш онук (онучка)?
15. Яке блюдо любить їсти Ваш онук (онучка)?
16. Яке блюдо не любить їсти Ваш онук (онучка)?
17. Яким видом спорту Ви займалися? Який вид спорту любите зараз дивитися по телевізору?
Звучить музичний подарунок.
Учитель: Бабуся! Бабуся! Скільки тепла в цьому слові, ніжності, ласки!
1. Баба, Бабуленька або просто ба ...
Так ласкаво ми називаємо нашого доброго друга,
Заступницю, виховательку, казкарка, кулінарку,
Берегиню домашнього вогнища - бабусю.
2. Дуже бабусю мою -
Маму мамину - люблю.
У неї зморшок багато,
А на лобі сиве пасмо,
Так і хочеться доторкнутися,
А потім поцілувати.
Може бути. І я такою
Буду старенькій, сивою,
Будуть у мене внучаткі,
І тоді, візьму окуляри,
Одному зв'яжу рукавички,
А іншому - черевички.
3. Хто вам кашу вранці зварить,
Рибу смачну підсмажить?
Спече млинці, оладки?
Ну, звичайно, це ... (бабусі).
Учитель. Багато часу бабуся проводить на кухні. Намагається приготувати що-небудь смачненьке. Я хочу запропонувати нашим бабусям конкурс. Чи згодні брати участь? Добре. Вам навмання належить витягнути рецепт. У кожному перераховані основні інгредієнти всім відомих страв і випічки. Потрібно вгадати, що це!
Учитель: Молодці, хлопці, наші бабусі?
Бабуся, ти теж
Маленькій була?
І любила бігати,
І квіти рвала?
І грала в ляльки
Ти, бабуля, так?
Колір волосся який був
У тебе тоді?
Значить, буду так же
Бабусею і я, -
хіба залишатися
Маленькій не можна?
Учитель: Якщо в будинку бабуся, то все навколо наповнене добротою, теплом і ласкою.
Конкурс "Улюблений внучок (внучка)".
Учитель: Зараз хлопці не помітити. Бабусі по черзі будуть називати лагідно своїх онуків, тільки не по-імені. Якщо хтось почує свою бабусю, відразу говорите.
Учитель: Як добре, коли є бабуся! Тільки вона може дозволити своїм онукам все на світі. Бабусині турбота і любов безмежні.
1. Здрастуй, голубонько моя! Гуляти Не вийдеш?
2. Так що ти, я ще уроки не зробила ...
1. Які уроки? Ти що, в дитинство впала? Ти ж сто років як школу закінчила.
2. Так? А внуки? Зараз дуже модно робити уроки за внучат.
1. Так, я все життя за онуків уроки роблю.
2. Чи правда? Це ти їх так балуєш?
1. Я не балую! Я з ними дуже суворо. Ось зроблю уроки на чернетку, а начисто вони у мене самі переписують.
2. О, дійсно строго.
1. Так що, якщо що, у мене питай, у мене досвід великий.
2. Слухай, так якщо не важко, перевір, як я вірш вивчила. Гм-гм ... "У лукомор'я дуб зелений, золота ланцюг на дубі тому ..."
1. Так, добре.
2. "І вдень і вночі пес вчений ..."
1. Який пес? Який пес?
2. Ну я не знаю, яка у нього порода.
1. Та не пес, а кіт учений. Зрозуміла, кіт!
2. А, зрозуміла-зрозуміла! Я тоді все спочатку почну. "У лукомор'я дуб зелений, золота ланцюг на дубі тому, і вдень і вночі кіт учений ..."
1. Ну.
2. ... З авоською ходить в гастроном.
1. З якою авоською? В якій гастроном? Ти де таке бачила?
2. Ой, у мене ще стільки уроків, ось я все і переплутала.
1. Як ти вважаєш, якщо ми і далі будемо вчитися, може в нашу честь якусь одиницю назвуть?
2. Її вже назвали.
1. Так? А як?
2. К! Його ставлять тим онукам, за кого бабусі роблять уроки.
З бабусею моєї удвох
Дуже дружно ми живемо!
Разом ходимо ми гуляти,
Разом ми лягаємо спати,
Разом моєму ми посуд -
Правда правда! Брехати не буду!
Ми не любимо сумувати,
Чи можемо заспівати і станцювати -
Буде бабуся мені плескати,
Ну, а я - кружляти, тупати!
Чи не вередувати намагаюся,
Сліз не ллю, а посміхаюся -
З нею великі ми друзі,
Тому що ми - СІМ'Я!
Учитель: А чи добре ви знаєте своїх бабусь?
Учитель: Онук або внучка виходить за двері. Бабусі задається 3 питання. Потім приходить онук чи внучка і відповідає на ці ж питання. Відповіді повинні співпасти.
1. Яка улюблена домашня одяг бабусі?
2. Яке блюдо бабуся любить готувати?
3. Як вона ласкаво тебе називає?
1. Чи любить бабуся ходити за грибами?
2. Які її улюблені квіти?
3. Як звуть бабусину подругу?
1. Чим бабуся любить займатися у вільний час?
2. Коли бабуся читає, вона одягає окуляри?
3. Чи є у бабусі улюблена пісня?
1. Якого кольору очі у бабусі?
2. Яка пора року найбільше любить бабуся?
3. Чи любить бабуся займатися кімнатними рослинами?
Як спекти великий пиріг?
Як зв'язати кольоровий носок?
Хто дасть правильну пораду?
Здогадалися чи ні?
Нема бабусі ріднею,
Поцілунок її скоріше!
Він старий, але це нічого,
Його добрішими немає.
Він тато тата мого,
А для мене він дід.
Учитель: Дідусів своїх ми теж дуже любимо.
Мій дідусь дорогою,
Ми пишаємося все тобою!
І скажу я по секрету:
Краще немає на світі діда!
Буду я завжди намагатися
На тебе у всьому дорівнювати!
Учитель: Наші прадіди і прабабусі пройшли через суворі випробування Великої Вітчизняної війни. Їх пам'ять дбайливо зберігають правнуки. Про це вони написали в своїх творах. (Діти читають твори.)
Звучить музичний подарунок.
Дідусь дуже у нас ділової:
Ходить по будинку, забув про спокій.
Бабусі він допомагає весь день,
Робити йому це зовсім не лінь.
Конкурс "Збери портфель".
На парті викладені всі підручники, зошити та шкільне приладдя. Запрошуються дідуся. Навмання вони витягують листок з розкладом на певний день. Потрібно з усіх речей вибрати ті, які підходять за розкладом, і укомплектувати портфель. Хто швидше? Діти допомагають підказками. Фото 17,18,19,20,21.
Музичний подарунок. Звучить пісня "Я у бабусі живу ..."
Учитель: Так, ми бачимо, наскільки добре впоралися дідуся з цим завданням.
А якщо казку дід затіє,
Сидимо до самої темряви.
Ніхто і рушити не сміє -
Всі слухають, роззявивши роти.
Конкурс "Дідусь з казки".
Казок дуже багато знаємо,
Кожен в казку адже закоханий.
Дідуся ми згадуємо,
Адже для нас так важливий він!
Учитель: Дорогі дідусі, постарайтеся пригадати назви казок, в яких є такий персонаж як дідусь.
Учитель: Хлопці, а як ви думаєте, це просто - бути дідусем? (Діти відповідають.)
Учитель: А як дадуть відповідь на це питання наші дідусі? (Дорослі відповідають.)
1. У цей день і святковий і світлий
Нам сумувати не на часі, чи не час,
Довгих років вам, міцного здоров'я,
Радості, і щастя, і добра!
І нехай особа посмішка осяває,
Ви віком скажіть - не поспішай!
Щасливими бути вам бажаємо,
Бажаємо цього від щирого серця.
2. Прийміть від нас в цей день
Вітань щирий букет,
Тепло сердець і поздоровлень,
Щоб життя вирувало багато років.
Учитель: Сьогодні ми ще раз переконалися, як добре, коли ми всі разом.
Бажаємо щастя вам!
Щоб всі мрії збувалися!
З гарним настроєм
Щоб ви не розлучалися!
Музичний подарунок. Звучить пісня "Дякую".
Учитель: Ось таку виставку ми організували з виробів і виробів, зроблених руками бабусь і дідусів. Спасибі вам велике за ваші золоті руки. Фото 22.
Учитель: Бережіть свої родини, бережіть своїх близьких, і нехай ніколи не згасне ваш рідний дім! (Онуки дарують подарунки, зроблені своїми руками)
Список використаної літератури.